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1、温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇哲思短章论追求小溪追求大海，幼芽追求春色，雄鹰追求蓝天，风帆追求激流。人，更应有所追求。每个人都应该和着时代的节拍，高唱一支自强不息的追求之歌。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇追求崇高的理想，把住信念的船舵。追求创新的事业，开拓希望的绿洲。追求美好的生活，奏响憧憬的乐曲。追求纯洁的爱情，酿造甜蜜的美酒。自古以来，世上有各种各样的追求。蜜蜂追求花朵，苍蝇追逐腐臭。高尚的追求，使生命变得壮丽，使精神变得富有。庸俗的追求，使生命变得昏暗，使青春变得衰朽。工人的追求，用智慧和勤劳的双手，筑起一座座大厦高楼。农民
2、的追求，在希望的田野上，编织硕果累累的金秋。知识分子的追求，在充满荆棘的科学道路上艰难跋涉，勇往直前，永不停留。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇追求使生命之树常绿，使智慧之泉喷涌。 追求中会有苦涩不被失败的苦恼折磨，怎能体味成功的欢乐。 追求中会有风险万事都想平平稳稳，那是弱者和懒汉的企求。 追求中，更有愉快真善美的诗篇，在执著的追求中写就。人生的最大乐趣莫过于对知识的追求。终生孜孜不倦地追求知识的人，是生活的强者；浑浑噩噩打发时间的人，生活的 航船难免会在无知的沙滩上搁浅。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇修身名句1.三思而后行。论
3、语公冶长赏读：经过反复考虑然后才采取行动。这话适用于莽撞行事的人。三：多次。2.生于忧忧患而死于安乐乐。 孟子告子下赏读：人可以在忧思祸患中成长，也可以在安逸享乐中灭亡。艰苦的环境能锻炼人，能使人更坚强地生存发展；安乐的生活容易腐蚀人，使人颓废乃至灭亡。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇3.生有益于人，死不害于人。 礼记记檀弓上赏读：人生在世应当做一个有益于人民的人，即使死了也不当害人的“鬼”。 4.胜胜而不骄骄，败败而不怨。 商君书书战战法赏读：打了胜仗不骄傲，打了败仗不埋怨。打了胜仗不骄傲，是因为胜利来自战术的高明，不值得自己骄傲；打了败仗不抱怨，是因为知道了自
4、己失误的地方，不能再怨人尤天。不 骄、不怨，有利于继续战斗。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇2写作背景整部白鹿原充满满着史诗诗品格。它着墨于素有“仁义义村”之称的白鹿村，以白鹿原为为近现现代历历史更替嬗变变的舞台，以白、鹿两家三代人各自的命运发发展和相互间间的人生纠纠葛作为为主线线，细腻细腻 地反映出白、鹿两大家族及周围围各色人等祖辈辈三代人的恩怨纷纷争、灵肉交缠缠。借助这这个颇颇具史诗诗意蕴蕴的故事，小说说深刻地审视审视 了凝结结在上个世纪纪前五十年关中农农民身上的民族的生存追求和文化精神，且演绎绎
5、了“一个民族的秘史”。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇家族的学堂节选节选 自小说说白鹿原第五章。节选节选 之前的内容写了李寡妇妇地卖卖两家，引起了白嘉轩轩与鹿子霖的争斗。二人为为了挣挣个面子，决定见见官进进行解决。鹿泰恒怕鹿家输给输给 白家，从此不好抬头头，便默许许了儿子的做法。后来还还是朱先生出面，一纸劝纸劝 解信，了结结了官司，白、鹿二人在冷先生的调调解下，不仅仅没要李寡妇妇的地，而且还还周济济了她一些粮食和银银元。这这事传传开影响很大，白鹿村被滋水县县令批为为“仁义义白鹿村”，凿凿刻石碑一块块，并亲亲自送到了村上。节选节选 的文字就是从这这里开始的。修葺祖祠
6、、兴兴建学堂、教育后人，为为的是“仁义义白鹿村”的精神永久流传传。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇3审美视窗 忠实的麦田守望者陈忠实他是质朴淳厚的关中之子，他是西部文坛的现实主义巨匠；他将渭河平原半个多世纪的沧桑巨变尽收笔端，他用西部农 村厚重绵延、触目惊心的历史画卷，使你的心灵感到震颤陈忠实用他的白鹿原，成就了中国当代文学史上的一个奇迹。乡村生活，给了陈忠实人生丰厚的生活底蕴。在那半个世纪的人生中，陈忠实无论迎着晨曦走出家门，扑向阡陌的田野，还是夕阳西下，带回人生的失意和烦恼；也无论春风秋雨，还是酷暑严冬，白鹿原和灞河在乡村永远成了他心中所珍藏的 风景画。 温馨
7、晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇四季变换，大自然在不停地变化色调；麦黄谷熟的轮回日子，乡村人在不断地演绎着人生悲欢。灞上的乡村，祖祖辈辈，婚丧嫁娶，生老病死，家而族，族而宗，宗而祖，早就形成了一套秩序。不知从哪年开始，陈忠实逐步介入其中，以后便帮助料理，渐为主持。乡村的这一切，都哺育了他的一种趣味和一种审美。乡村激烈的社会变革，尤其是阶级斗争，人与人的斗争，也让他获得了一种智慧。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇qiojnjuli qieynchcnynchunyzhendnhndn温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书
8、香篇jnjnshzhttu温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇溢 隘巷 港逛 诳详祥值 植冶 治温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇3近义辨析 (1)究竟毕毕竟辨析：究竟：表示追根究底。用于疑问问句，语语气不肯定。毕毕竟：表示追根究底所得的结论结论 。有加强语语气的作用。例句：前些年，春晚广告虽你挣你的钱，但_没有影响观众看节目；而近年来春晚广告堂而皇之地出现在节目中 ，_是让观众看节目还是看广告呢？毕竟 究竟 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇(2)优优雅幽雅辨析：优优雅：优优美高雅，多指姿态态、举举止。幽雅：幽
9、静而雅致，多指景致或环环境。例句1：范冰冰在自家微博上曝光了最新的冬季羽绒服饰写真，写真中的范冰冰_迷人。例句2：酒店彰显了传统的中式江南建筑与现代装饰的完美结合，与_深邃的竹海温泉融为一体。优雅幽雅温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇4词语解释(1)料峭：_(2)趔趔趔趔 趄趄：_(3)愠怒：_(4)荒诞诞不经经：_(5)天经经地义义：_(6)不容置疑：_形容微寒(多指春寒)。如“春寒料峭”。身体摇晃，脚步不稳。恼怒。形容言论荒谬，不合情理。 荒诞，荒唐离奇；不经，不合常理。指非常正确、不容置疑的道理。不容许有什么怀疑，指真实可信。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审
10、美写作篇活页规范训练氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇主旨归纳白鹿原以它丰富的文化内涵，悲凉地讲述着家族之间彼此的争斗和个人的结局。在节选部分里，家族宗法制度鲜明地站在白鹿原上。从族长的继承，到“仁义”的碑文，再到祠堂里全体男人的跪拜，无一不体现着家族宗法制度。同时，作者把白、鹿两家修祠堂、建学堂作为小说中的一件大事来写，对这样一件功德无量的事情的叙写，也表达了作者由衷的赞美之情。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇提示 首先，白嘉轩作为一位封建族长，自觉维护着那一套森严的封建宗法家族体系，正是族长这一有别于地主的特殊身份，使他
11、拥有了宗法家族制度所赋予的至高无上的权威。在对待两个儿子的态度上自然就表现出专制色彩。开篇“买罐罐儿馍”一部分就体现了这一点，像他妈和媳妇所说的“心硬”。其次，白嘉轩又深爱着他的两个儿子，“白嘉轩太喜欢这两个儿子了。他往往在孩子不留意的时候专注地瞅着那器官鼓出的脸”，却不像一般人那样做出疼爱亲昵的表示，而是体现在另一方面，儿子大了，要读书了，他要建学堂 ，虽不全是为儿子，但凸显出他父爱的博大、厚重。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇提示 “天下第一勺”的打拼经历与成功后的荣耀，在闭塞落后的白鹿原是一种巨大的诱惑，对于上不起学的下层穷苦人来说，这是发财致富、获得荣耀的
12、捷径，从而衬托了人们追求功名荣耀的从众心理。 “天下第一勺”成功后，却不让后人走这条路，他认为这是伺候人的事，顶没出息，让人伺候才算荣耀祖宗，他要让后人 走科举之路读书、做官。这样详写也为鹿家这次欣然同意修祠堂作了铺垫，同时也表明白鹿原的学堂恪守的依然是腐朽 落后的办学理念。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇考点链链接恰当地安排情节的详略所谓详写，是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分；所谓略写是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨，进行概括式的叙述。怎样才能做到“详略得当”呢？ (1)明确中心。文
13、章的详略是根据所要表达的中心思想决定的。所以，我们首先要确定文章的中心，根据它所要表达的中心思想选择材料，与中心思想关系密切的，是主要内容，要详写；关系不很密切的，是次要内容，可以略写。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇(2)突出过程。就是说，事情的起因和结果要略写，发展过程要详写。因为，事情的起因和结果，往往只是交代事情发生的时间、地点、人物、起因、结果等，它们在整个事件发展过程中，只是枝节部分，所以要略写。而事情的发展过程，即整个事件，才是文章的主体，只有它，才能体现文章的中心思想，所以要详写。 (3)点面结合。要有“点”有“面”地叙事，“面”要略写，“点”要详
14、写。“面”上的内容只是渲染气氛，交代背景，起烘托作用。“点”上的内容才是文章的重点，直接体现中心思想。当然，在重点突出详写部分的同时，也不能忽视略写的部分。略写虽只是寥寥数笔，但运用得好，文章重点就突出，主题就鲜明，从而起到“绿叶衬红花”的作用。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇(4)详略有度。那么，详写的材料应该“详”到什么程度？略写的材料应该“略”到什么程度呢？我们说，详写，并不是越“详”越好，只要重点内容充分地表现了中心思想，就达到了要求，切不可画蛇添足；略写，也不是越少越好，也要根据中心思想的要求，简练地叙述次要内容，做到简洁概括，清楚明了，决不能简单几笔，
15、草草了事。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇提示 从事情的起因着手，对祠堂来历与村庄历史的交代，翻修祠堂，族人有钱出钱，有力出力，整个村庄洋溢着欢悦喜庆的气氛；工程竣工时请来了戏班子，唱了三天三夜；白嘉轩、鹿子霖一起去白鹿书院请朱先生，朱先生对他们感激不尽；简朴而又隆重的开馆典礼作者把兴办学堂当成一件大事情来写，由衷地赞赏这种功德无量的行为。同时，还表明此举在族中受欢迎，也展示了这里纯朴的民风。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇1文本审美(1)对对比、铺垫铺垫 手法的运用 文章中展现现祠堂破败败不堪的一段用笔不多，却起到为为下文 重修祠堂作铺垫铺垫 ，并和以后形成鲜鲜明对对比的重大作用。“那座 祠堂年久失修，虽虽是祭祀祖宗的神圣的地方，却毕毕竟又是公众 的官物没有谁谁操心，五间间大厅厅和六间间厦屋的瓦沟里落叶积积垢， 绿绿苔绣织绣织 ，瓦松草长长得足有二尺高；椽眼里成为为麻雀产产卵孵雏雏 的理想窝窝巢；墙墙壁的泥皮剥落掉渣儿；铺铺
