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1、 生字词学习 大雾弥漫 采摘 震惊 寂静 碰上毒蛇 采豆荚 豆藤隆起 端详 椭圆形 凸起 凶相毕露 身躯 呈长筒状 酷 似 龟背腹部 迟钝 捕捉食物 连续 似睡非睡地窥探 伺机 立体感 距离 绘声绘色地介绍 色彩缤纷 以迅雷不及掩耳之势 “刷”地 刹那间 美餐 香蕉 皮肤棕色 浅灰色 名副其实。变色龙 变色龙是爬行动物，学名叫避役。主要分布在 非洲大陆和马达加斯加，是非常奇特的动物，它 有适于树栖生活的种种特征和行为。 变色龙又名避役，“役”在我国文字中的意思是“需 要出力的事”而避役的意思就是说，可以不出力就 能吃到食物。所以命名为避役。 俗称变色俗称变色龙龙就是因为它善于随环境的变化，随时
2、改变自己就是因为它善于随环境的变化，随时改变自己 身体的颜色。变色既有利于隐藏自己，又有利于捕捉猎物身体的颜色。变色既有利于隐藏自己，又有利于捕捉猎物 。变色这种生理变化，是在植物性神经系统的调控下，通。变色这种生理变化，是在植物性神经系统的调控下，通 过皮肤里的色素细胞的扩展或收缩来完成的。过皮肤里的色素细胞的扩展或收缩来完成的。 词语解释 弥漫m mn ：布满;到处充斥着 端详dun xing ：仔细地看 凶相毕露xing xing b l ：毕：完全。凶恶的面 目完全暴露了出来。【近义词】：面目狰狞【反 义词】：笑容可掬 窥视ku sh ：暗中观察;偷看 伺机s j ：侦候可乘之机 绘声
3、绘色hu shng hu s ：把人物的声音 、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生 动逼真。 名副其实mng f q sh ：名声或名义和实 际相符。阅读训练请你按照课文的表达顺序，给课文分段 。 （1 1）我们发现变色龙。）我们发现变色龙。 （2 2）我们端详变色龙。）我们端详变色龙。 （3 3）我们放回变色龙。）我们放回变色龙。” ”请你按照课文的表达顺序，给课文分段 。 （1 1）(1-8 ) (1-8 ) 我们发现变色龙。我们发现变色龙。 （2 2）(9-15)(9-15)我们端详变色龙。我们端详变色龙。 （3 3）(16)(16)我们放回变色龙。我们放回变色龙。” ”6变色龙 作者：
4、刘梦熊 一天清早，大雾弥漫，我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季一天清早，大雾弥漫，我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季 豆。豆。“ “啊呀！啊呀！” ”小李的叫声震惊了寂静的田野。大家以为他碰上了毒蛇小李的叫声震惊了寂静的田野。大家以为他碰上了毒蛇 ，急忙赶了过去。，急忙赶了过去。“ “什么事？什么事？” ”“ “刚才我采豆荚时，手碰到冷冰冰的东西，一看是条刚才我采豆荚时，手碰到冷冰冰的东西，一看是条 怪蛇怪蛇 ，吓了，吓了 一跳。一跳。” ”“ “在哪里？在哪里？” ”大家在绿叶丛中找了一阵，没见到 大家在绿叶丛中找了一阵，没见到“ “怪蛇怪蛇” ”，以为是小李在开玩笑，以为是小李在开玩笑
5、 。“ “在这里！在这里！” ”小李用手一指，豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小小李用手一指，豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小 蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。这是条身长蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。这是条身长3030厘米左右、似蛇厘米左右、似蛇 非蛇的怪物。非蛇的怪物。“ “变色龙！变色龙！变色龙！变色龙！” ”中非工人一看就叫了起来。中非工人一看就叫了起来。 我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭 圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起， 凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷 似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖 细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚 ，它却依然一动也不动。 “ “变色龙如此
6、迟钝，如何捕捉食物呢？变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？” ”承接上文引起下文承接上文引起下文 “ “你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动不动，但它你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动不动，但它 是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能 单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼 睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断 自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。” ”中非工人朋中非
7、工人朋 加沙绘声绘色地向我们介绍着。加沙绘声绘色地向我们介绍着。这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相 这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相 当的距离，似睡非睡的变色龙，当的距离，似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势以迅雷不及掩耳之势，“ “ 刷刷” ”地伸出它那长得惊人的舌头地伸出它那长得惊人的舌头舌头的长度超过它身舌头的长度超过它身 长的一倍，长的一倍，刹那间刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美 餐。我们被它吓了一跳。餐。我们被它吓了一跳。 “ “变色龙真的会变色吗？变色龙真的会变色吗？” ”“ “真的，不信，马上试试看。真的，不信，
8、马上试试看。” ”朋加沙抓起变朋加沙抓起变 色龙，色龙，先先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香 蕉叶色。蕉叶色。接着接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，又把变色龙放在棕色的泥土上， 我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再再把它放把它放 在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。变色龙，果然 变色龙，果然名副其实。名副其实。 朋加沙告诉我们，变色龙数量不多，难朋加沙告诉我们，变色龙数量不多，难 得碰到。于是我们将它放回了原始森林。得碰到。于是我们将它放回了原始森林。外形 怪外形 怪捕食 快捕食 快变色 多变色
9、多放回6、变色龙巩固练习 六、变色龙 1、变色龙，学名_，因为它能够 _，以求得自 身的安全，所以俗称变色龙。 2、本文通过我们_、_ 、_的过程，展示了变色龙的特点 ，从而提醒人们应当_。 3、请你用一段话简要的介绍一下变色龙。 4、写出几条带有动物的成语。 一、组词。 读（ ） 探（ ） 距（ ） 叛（ ） 筒（ ） 续（ ） 深（ ） 拒（ ） 判（ ） 桶（ ） 二、请在书写完全正确的一组词后面画上 打钩。 1、弥漫 紧张 振 毒蛇 （ ） 2、冷冰冰 开完笑 绿菌菌 吓一跳 （ ） 3、指手画脚 会声会色 凶相毕露 （ ） 4、窥视 距离 判断 连续 （ ） 三、写近义词 迟钝（ ）
10、 端详（ ） 刹那间（ ） 果然（ ） 依然（ ） 色彩缤纷（ ） 四、照样子写词语 绿莹莹 _ _ _ 绘声绘色 _ _ _ 五、读读选选(用“_”画出下列粗体字在句中的正确读 音) 1、刹那间，那只彩蝶已被卷(jun jun)入它的口中 。 2、一只蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当(dn dn) 的距离。 3、它的每只眼睛都能单独转来转(zhun zhun)去， 分别观望四面八方的东西。 4、身躯呈长筒状，隆起的背部酷似(sh s)龟背. 5、尽(jn jn)管我们大声叫喊,对着它指手画脚，它却 依然一动也不动 六、读一读，再用粗体词语造句。 1变色龙，果然名副其实名副其实。 2、中非工人朋加
11、沙绘声绘色绘声绘色地向我们 介绍着。 七、积累感悟 1、变色龙这篇课文让我们了解了变色龙 _的特点及_ 的特点，还让我们 感受到变色龙_的特点及_ 的特 点，全文是按_变色龙_变色龙 、_变色龙的顺序来写。 2你能描述一下变色龙的外形吗?这条变色 龙全身_ 。 的头上长着_的嘴， 两眼_，_。身躯_ ， _的背部酷似_ ，腹部两侧长着 _，尾巴_。八、重新排队 （ ） 因为它的叫声很像婴儿，所以人们称它为“娃娃 鱼”。 （ ） 娃娃鱼白天显得十分文静，像一位庄重的“大家 闺秀”。 （ ） 娃娃鱼，这是它的俗名，真名叫大鲵。 （ ） 娃娃鱼虽长相丑陋，但它很聪明。 （ ） 可是当夜幕降临，它却一反常态，扰得四邻不 安 （ ） 它会趁主人不在，偷偷爬出去散步，然后从原 路回来。结束
