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1、校企合作执行方案北京京北某学院方案提供：校企汇 官 网：全国首创双企型校企合作模式，专注于产教融合服务学校没有精力筛选合作企业； 缺乏有效的合作模式和机制； 缺乏校企双方沟通交流的平台； 缺乏政策扶持和约束。企业帮助校企双方筛选、洽谈、签订合同；为校企双方提供交流沟通的平台；帮助学校筛选行业中优秀的企业进行合作；与大量同行业企业签约，确保学校学生毕业有大量工作岗位选择；帮助企业降低合作成本，甚至拿到政策扶持；帮助企业跑部门谈合作，节省企业的时间；校企汇 双企模式与学校合作成本较高； 洽谈过程漫长，影响生产； 毕业生专业能力和质量无法保障； 要跑很多部门，没有精力。目录实训基地 建设目标实训基地
2、 构建费用校企合作 指导思想实训课程表实训基地建设目标未来三年的时间里，校企合作办公室将进一步巩固以往在校企合作工作中 所取得的成果，充分利用学院发展的各种资源，着力解决制约校企合作中 的各种困难和问题，积极探索北京京北某学院2017年建筑学校企深度融合 的办学模式。深化校企合作体制机制改革树立北京京北某学院建筑学实训基地成功典型案例，以合作就业为基础，推进校 企合作的深度融合加强企业的员工培训和学历教育服务北京京北某学院2017年建筑学校企合作共建一批具有实训、科研、生产功能的实 训室，在充分保证教学科研需要的同时，通过对外培训与加工创造价值共建资源共享的职业教育实训基地树立北京京北某学院建
3、筑学实训基地成功典型案例，以合作就业为基础，推进校 企合作的深度融合机构完善，实践经验丰富积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为人才培养模 式改革的重要切入点，带动北京京北某学院2017年建筑学专业调整与建设，引导 课程设置、教学内容和教学方法改革。签订建筑学合作共建关系北京京北某学院2017年建筑学专业在保证教学质量的前提下，要经常性对依托产 业的员工培训需求进行深入调研，开发出切合企业实际需求的管理和技术培训项 目推行工学结合，突出学生实践能力培养加强与地方政府、行业主管部门、行业协会的联系，努力把地方政府、行业主管 部门、行业协会等的支持通过组织、制度、政策、活动等
4、形式给予固化实训基地构建费用北京京北某学院2017年建筑学专项资金主要用于：补助职业院校和企业联 合设立职业教育实习实训基地、实验室或技术研发平台等校企合作项目。实训基地构建费用硬件费用北京京北某学院建筑学校企合作硬件支出经费报销人填写费用报销单，并 附相关票据。软件费用满足国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范 V2.0能够设置学校的北京京北某学院建筑学专业信息，并为各专业分 配不同的课程。固定成本每年需要根据教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点 ，结合北京京北某学院建筑学学生在相关企业一线的实习实训环境，编写 针对性强的教材顾问费用北京京北某学院建筑学实训
5、基地聘请校企汇帮助搭建的顾问费用校企合作指导思想建立北京京北某学院2017年建筑学工学结合实习基地，实现资源共享，互 利双赢局面。校企合作指导思想统一管理原则提升北京京北某学院建筑学实习与就业的品牌和质 量，确保定向培养班数量占全校班级总数的1/3以上2134岗前培训目标透过北京京北某学院建筑学校企互动，学校教师在企业学到了实践知 识和潜力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现 理论与实践一体化岗前培训目标透过北京京北某学院建筑学校企互动，学校教师在企业学到了实践知 识和潜力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现 理论与实践一体化做好沟通及联系广聚就业信息，根据各专
6、业的专业特色和就业需求 ，与省内外知名企业建立良好的校企合作关系，确 保北京京北某学院建筑学学生“好就业、就好业”实训课程表从北京京北某学院2017年建筑学校企合作开发课程体系的角度，阐述了从 市场调研，典型工作任务描述行动领域向学习领域的转化等课程体系构 建过程来制定课程体系。实训课程表1.函数的极限和连续性2. 导数的应用3.积分及其应 用4.微分方程5.数学实验应用数学基础通过课程提高大学生全 面认识“体验式学习”，培 养个人探索知识、学习 知识、掌握知识、理解 与应用知识的能力。创业学导论主要目的是在于为未来 的就业和事业发展作好 准备。社会实践借助实训基地的软件设 备进行自动化应用软件 的学习和实践。建模与软件答辩委员会由学校和学 校委托下属有关部门统 一组织。答辩委员会一 般由三至五人组成，其 中应有两人或两人以上 具有高级或中级职称， 从中确定一位学术水平 较高的委员为主任委员 ，负责答辩委员会会议 的召集工作。论文答辩基础校企合作 找校企汇ALLXQ.COM
