分镜头台本课程-完整版

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1、分镜头台本授 课 徐静 1为什么学习分镜头台本？是动画制作的前期基础，是专业课程里的基础理论，对以后的学习有 举足轻重的作用，是以后课程学习平台的基础。（承上启下）2. 什么是分镜头台本？是导演对影片全面设计和构思的蓝图，是摄制组统一创作思想，开展 工作的主要依据，有利于后期拍摄工作。主要内容就是根据解说词或 电视文学脚本通过分镜头的方式来诉诸文字，并设计相应画面，配置 音乐音响，把握片子的节奏和风格等。3.如何学习分镜头台本？ 两个元素 技术 和 艺术 A.技术： 手绘能力、造型能力B.艺术： 蒙太奇手法的理解、镜头元素（构图、镜头感觉、光线、色彩、形 状、角度、景别、语言、音响、音乐 ）的

2、把握。准备5.先修课程: 影像设计 三维软件基础 三维角色设计 三维动画4.分镜头台本的作用？ （工作前期的计划，是导演对影片的整体构思，易于把握整个影片拍摄的过程 及效果，并能提高工作效率、降低成本。）主要表现在：一是前期拍摄的 脚本；二是后期制作的依据；三是长度和经费预算的参考。6.时间安排: 第一周 理论学习和专项练习 第二周 剧本脚本创作 第三周 分镜头台本绘制7.大作业： a创作纸质版脚本一份 b创作纸质版分镜头一份教学重点：镜头语言的基本掌握以及镜头感的培养，分镜头的绘制以及动画短片 准备企划构思 文学剧本 场景设定 角色设定 道具设定 文字分镜头 画面分镜头设计 美术风格设计 配

3、音配乐 填写摄影表原画 背景绘制 动画制作 描线上色校对拍摄配音配乐剪辑合成出品发行传统动画生产流程图企划构思 概念文学剧本：类似小说，主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。 舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、 指出场景或其它效果变换等。剧本，是场景，人物，时间，地点，所 发生的事情。（按场景来写）警察局夜晚一群穿着蓝色制服的警察蜂拥在各自的铁质桌边上。在审问疑犯的时候，只 听到打字机巨大的声响从各个方向传来。侦探弗兰克径直走向一个堆满报告的桌子前面。他拖出两把椅子，并示意女 孩子们坐下。弗兰克推开一盒巧克力油炸圈饼和咖啡杯。他坐在靠近女孩们桌 子的一角上。弗兰克罗

4、斯科警官告诉我你们要汇报一桩谋杀案。莉莉我们并不确定他是否已经死了。 概念脚 本：和剧本不一样，它是高度抽象的文字，它使用“视觉语言”语法和 句法对文学剧本进行了改善和规范，使之适于分镜头台本的绘制工作， 它比起给人无限遐想的文学剧本，明确了更多的细节。是剧本更加详细 化的工作，对剧本的展开，它给我们设定了用什么样的景别、对白内容 、音响效果、时间、空间等内容。视频 男孩（中景）在厨房餐桌旁吃麦片粥他的哥哥在舔着嘴唇（给两个镜头） 切到他哥哥的的脸部特写（特写镜头）切到男孩中景，他高兴地吃着麦片粥.切到兄弟两个在桌边的镜头（给两个镜头） 哥哥拽出一个迷你玩具车、色子和 三个色子切到男孩的大特写

5、（极特镜头）的眼睛低音频/台词音乐渐强，然后降低声音哥哥：我可以吃一些吗？哥哥：我可以让你玩我的,还给你吃一块泡泡糖？ 泡泡糖，怎么样？小男孩：不。概念第一场 （女主角服装发型较成熟，情侣配角造型年轻活泼） 时间：黄昏 地点：咖啡馆 人物：女生，情侣 镜头1：全景 正 熙来攘往的人流（前景），咖啡店落地窗里坐着女生。 镜头2：全景 正 女生举着咖啡杯，喝了口咖啡，放下咖啡杯。 镜头3：特写 移 杯子轻轻放在桌子上 镜头4：近景 正 女生的视线从窗外移回室内。 镜头5：全景 正 女生与对面的情侣（女生在前景，视角不变） 镜头6：全景 正 女生与对面的情侣 (情侣在前景)， 女生的脸转向情侣（视线

6、转移） 镜头7：全景 推 年轻情侣静默对坐着 镜头8：近景 正 情侣男生（女生在前景）正打 镜头9：近景 正 情侣女生（男生在前景）反打 镜头10：远景 正 女生远远地看着年轻情侣（女生主角在前景）（焦点由女主角变为情侣，镜头虚实变化） 镜头11：近景 正 情侣女生（男生在前景）（情侣女生低头不语，静静地搅着手中的咖啡） 镜头12：特写 正 情侣女生的手（搅着手中的咖啡） 镜头13：近景 正 情侣男生，欲言又止（女生在前景，低头动作不变） 镜头14：特写 正 情侣男生的手（写了一个纸条，折起来） 镜头15：中景 正 情侣（侧面）（男生把纸条推送到女生的面前，女生没有接） 镜头16：近景 正 情

7、侣（女生在前景）（男生台词） 镜头17：全景 正 情侣（男生起坐） 镜头18：远景 正（女主角前景，情侣在远处，焦点由女主角变为情侣，镜头虚实变化）（男生离开） 镜头19：近景 正 情侣（情侣女生在前）（男生做打电话动作，女生转头看着男生，男生离开） 镜头20：特写 移 折叠的信纸（情侣女生拿起信纸，轻轻打开信纸） 镜头21：特写 正 情侣女生的脸（幸福地微笑） 镜头22：远景 移（由情侣女生的近景移为女主角的远景） 镜头23：近景 正 女生喝了一口咖啡，转头忘窗外，微笑（镜头持续） 镜头24：特写 正（满景） 窗外树 镜头25：特写 正（满景） 窗外街道分镜头台本：依据脚本在内容上的限定，构

8、建的一个初步的视觉时空 ，是对脚本的再创造，它使一切形态、事件具有了更为明确的可视性 的形象特征及时空性。定义：分镜头台本是一部工作的蓝图，是导演对文学剧本进行分析研 究以后，将整个影片或电视片的文学内容分切成一系列可摄制的镜头 剧本，内容包括：镜头号、景别、摄法、画面内容、对话、音效、镜 头长度等项目。它可以分为两大部分：文字分镜头脚本和画面分镜头 设计.概念分镜头台本概述动画分镜头台本详解文字分镜头台本（脚本）画面分镜头台本文 字：（镜号、摄影要求 、景别、对白内容、音响效果、时间、空间）用文字语言来描述镜头语言画 面:（镜号、景别、场景与人物的关系、机位、摄影机运动、人物动作起止位置、表

9、演连续POS、分出动作表演关键张） 声音栏:（确定拟音及音乐的起止） 内容栏:（写明动作提示） 对白栏:（确定对白） 长度栏:（标明秒数） 背景栏:（写明专用或共用）镜头语言文学剧本AB文 字：（任务、时间、地点、事件） 文字语言关系文字语言视听语言范例：千与千寻（比较全面的分镜头台本） CCTV 奔驰（放片）+画面分镜头 分镜头台本主要就是对镜头的设计，通过镜头划分 、阐释影片，它是影片组成的基础元素。通过镜头并付 诸具体的拍摄手法、文字内容，就成为分镜头台本-影 片制作前的一个蓝本、计划、前期准备。镜头如何划分一个镜头？ 一个镜头是以下各种解释中的哪一种： 一个景物：一座山，一所楼，一棵树

10、，一个人 一个景别：一个远景，一个全景，一个中景，一个近景，一个特写 一段时间：一秒钟，一分钟，五分钟，十分钟 一段长度：一呎 （一呎、米）。 正确的划分： 、（从拍摄角度讲）：镜头是拍摄过程中，摄影机的马达开动至停止 这段时间内被感光的胶片； 、（从剪辑角度讲）：镜头是剪两次与接两次之间的那段胶片； 、（从观众角度讲）：镜头是两个镜头之间的那段胶片。 镜头，也就是用摄影机不间断的拍摄下来的一个片断。影片结构的基本 组成单位，是电影造型语言的基本视觉元素。一个镜头可以是几个画面组成。范例： 忍者神龟 （侧重画面设计）分镜头台本的规格及绘制的基本要求：1、将脚本的文字内容分解，转化成一幅幅的画面

11、图像。 2、分镜头台本的图文在能清楚明白的说明问题的前提下，应尽量简介概 括。 3、具有逻辑性、时空性 4、如何实施或制作的意图尽量详细的表达清楚横排分镜台本竖排分镜头台本课堂作业：1、将下面一段文字分出镜头。用文字表述 。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村 。第一个镜头，镜头从墙上的日历（4月5日）向窗台横移，中景 第二个镜头，透过窗户看到外面路上打伞的行人，远景 第三个镜头，行人行走，镜头从远景推到中景 第四个镜头，行人表情（累），特写 可以给几个连续的pos 第五个镜头，透过行人的目光看到路上的牧童 第六个镜头，行人走向牧童 中景 第七个镜头，正打 行人问：

12、“ 哪里有酒家” 第八个镜头，反打 牧童回答：“在那里”伸手指向远方 第九个镜头，镜头顺着手指向前推 看到雨中的杏花村2、分析一段经典影片的镜头，并将15个镜头写成文字分镜头脚本。（用 简练的语言表述镜头中的视觉元素和听觉元素，尽量标出摄影机的运 动和镜头景别。）分镜头台本课程-2一、分镜头台本的构成法则二、镜头语言及组成结构元素A景别的变化使用（远景、全景、中景、近景、特写）B镜头的调度（推、拉、摇、移、跟）人物的调度场景的调度c 建立机位概念（注意“越轴”）一、分镜头的构成法则A 展开法则（平叙、倒叙、并列、递进）以某一点展开，或平叙、倒叙、或并列、递进，但都是在一个层面下 的平面表述。-

13、直观、真切B 强调法则（典型化）对人和事进行典型化处理，围绕人物、事的特点强化。C 中心贯穿法则（人物的成长、某一特定视点/态度、服装/道具/色彩）如七龙珠，以主人公的成长经历为整个作品的贯穿二、 景别的划分、定义、作用(一)、景别的划分 景别是指由于摄影机与被摄体的距离不同，而造成被摄体在电影画面 中所呈现出的范围大小的区别。如何划分景别，讲法很多。主要把握以下两点： 、景别划分所指的对象应该是被摄主体； 、通常的作法是以画格中截取成年人身体部分的多少为划分的标准 。一般可分为五种，由近至远分别为特写（人体肩部以上）、近景（人 体胸部以上）、中景（人体膝部以上）、全景（人体的全部和周围背 景

14、）、远景（被摄体所处环境）。景别细分可分为：极大远景镜头 远景镜头 全景镜头 中景镜头 特写镜头 极特镜头注意把握景别变化的应用关键在于如何处理不同景别间的关系，注意画面之间的衔接组合。当两个不同景别的画面组合在一起时，如果表现运用得当，画面之间就 会产生适当的节奏变化，给人一种流畅的运动感觉。反之，画面之间就 会衔接不起来，令人感觉像是断了线，使观者对故事情节的理解产生困 难，从而影响了作品内容的表达。举例：A第一幅画是远景，紧接着第二幅镜头就推到特写。景别变化跳跃幅度太大，叙述节奏太快，给人以一种突然的变换感， 影响表达的流畅。（除了特殊情况下需要故意制造这种大跨度的视觉 效果，一般避免采

15、用）B采取近景接特写。跳跃幅度小，叙述节奏舒缓，给人以渐变的转换感，一般下，这是 比较符合人们的欣赏心理需求的。景别的定义与作用远景：表现广泛空间场景的画面。远景是视距最远的景别，它视野广 阔，景深悠远主要表现远距离的人物和周围广阔的自然环境和气氛， 内容的中心往往不明显。a 此种景别，能充分展示人物活动的环境空间，可以用来抒发感情， 渲染气氛，创造某种意境。b 远景画面还可以分为大远景和远景两类。大远景主要用来表现辽阔 、深渊的背景和渺茫宏达的自然景观，像莽莽的群山、浩瀚的海洋、 无垠的草原等。远景除了表现规模、气氛、气势之外，还可以表现一 定的意境。c远景镜头画面，表现的景物多，观众看清画

16、面的时间也应相对延长 。但一般不少于10秒。 全景、中景、近景全景、中景、近景这三类镜头是一部电影中的骨干镜头，或者说是常用镜头，在 整部影片中它们所占的数量比例最大。上到人与人的交流，下到一个人的表情变 化，一般都用它们进行表现。全景：表现人物的全身或相对完整的场景全貌的画面。一般表现出主要的拍摄对 象和他的动作行为，以及与环境等的关系，对情节的一个较为全面的囊括的画面 。中景：强调突出主要登场人物（拍摄对象）的行为和状态（形式），同时表现出 他的周围环境。- “常用中的常用”，是决定这部影片影像成败的关键。近景：表现人物胸部以上或物体局部的画面。能有效表现人物的面部表情及对其 心理活动进行刻画。能令人产生与现实中相近的真实感，比远景镜头表现的更充 分具体。特写：表现人物肩部以上部位或有关物体、景致的细微特征的镜头。 它是视距最近的一种景别，能把表现的对象从周围环境中强调、突出 出来，近使观众去