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1、学 写 英 语 简 单 句用英语简单句的基本结构翻译下列句子句子的结构简单句并列句复合句Warming up下面几句话，能否组成句子呢？She attracts Danced happily The teacher in the classroom Many people living in the country All the books on the desk over there简单句的五种基本句型1、 主语+谓语 2、 主语+谓语+宾语 3、 主语+系动词+表语 4、 主语+谓语+宾语+宾语 5、 主语+谓语+宾语+宾补1. 主语（subject）n一个句子的主题，是句子所述说的主体
2、， 一般位于句首。n指“什么人(谁)”、“什么事”n多用名词、代词充当 eg. 我们是学生We are students.we 是代词，在句子中作主语。1.名词作主语。 我的朋友喜欢踢足球。(playing football)学生学习很努力。(study)2. 代词作主语。她是你的好朋友。他们骑自行车上学。1.名词作主语。 我的朋友喜欢踢足球。(playing football)My friend likes playing football. 学生学习很努力。(study)The students study hard. 2. 代词作主语。她是你的好朋友。She is your good f
3、riend. 他们骑自行车上学。They go to school by bike.2. 谓语n谓语（predicate）的位置一般在主语之后n谓语由动词构成。n说明主语“做什么”、“怎么样” 1. 简单谓语（由动词或动词词组构成）He work hard all day today.The plane took off at ten oclock. 2. 复合谓语 （由“can/should+动词” 构成 ）He can speak French.3. 宾语n 宾语（object）是谓语的对象或内容n在句子充当动作的承受者，一般置于动 词之后。n表明主语“做什么” 可以作宾语的有：名词、代词
4、、数词等等 。eg. I like it very much.句子中，代词it是谓语动词like的对象（动 作的承受者），在句子中充当宾语。1. 名词作宾语。 我们学习英语。我爸爸喜欢游泳。2. 代词作宾语。 你可以相信他。（trust）3. 数词作宾语。1. 名词作宾语。 我们学习英语。We study English. 我爸爸喜欢游泳。My father likes swimming. 2. 代词作宾语。 你可以相信他。（trust）You can trust him. 3. 数词作宾语。If you add 3 to 5, you get 8. 简单句的五种基本句型1、 主语+谓语 2、
5、 主语+谓语+宾语 3、 主语+系动词+表语 4、 主语+谓语+宾语+宾语 5、 主语+谓语+宾语+宾补1、主语+谓语 e.g: 1) The girl runs every night. 2) The professor is leaving. 3) Our new teacher will come. 4) The dog has died.特点：此结构中的谓语动词都是不 及物动词，不及物动词可以单独使用， 如：come, go, leave, cry, live, walk, swim, run, die, arrive, rise, fall, work, look等。不及物动词 后不
6、能直接跟有动作的对象（即宾语）。 若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词 ，如to,of ,at后方可跟上宾语。介词 包括to, in, on, with, by, for, at, about, under等。 错误：Come school 正确：Come to school 将下列句子译成英语1. 太阳从东方升起（rise）。2. 月亮绕着地球转（turn round ）。3. 他昨天在会上发了言(speak )。4. 你的弟弟已经回来了。将下列句子译成英语1. 太阳从东方升起（rise）。2. 月亮绕着地球转（turn round ）。3. 他昨天在会上发了言(speak )。4. 你的
7、弟弟已经回来了。The sun rises from the east.The moon turns round the earth.He spoke at the meeting yesterday.Your brother has come back.2、主语+谓语+宾语 e.g: 1) He likes apples.2) I bought a car yesterday.3) The boy has eaten three bananas.4) The man is beating his dog.5) The farmer will call the police.6) Dogs l
8、ike eating bones.特点：此结构中的谓语动词都是及物动词， 如：like, buy, do, eat, beat, call, visit, write, wear, spend, ask, call, see, hear, make等，宾语 可以是名词，代词等。 将下列句子译成英语1. 他经常帮助我。2. 我非常喜欢这部电影。（movie）3. 别出声。（noise）4. 你吃过午饭have lunch了吗？5. 我们决定开个班会。（meeting）将下列句子译成英语1. 他经常帮助我。2. 我非常喜欢这部电影。3. 别出声。4. 你吃过午饭have lunch了吗？5. 我们
9、决定开个班会。He often helps me.I like the film very much.Dont make any noise.Have you had lunch?We decide to have a class meeting.练习： 判断下列句子是主谓结构还是主谓宾结构The old man enjoys living in the countryside. He speaks in the classroom every morning.系动词：nbe动词（am，is，are） He is a teacher. 他是一名教师。n感官动词（feel，look，smell，
10、sound，taste，seem） This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。 This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。n“变得”词（become，get，turn，grow） He becomes happy after that. 自那之后，他变得快乐了。 She grow rich in a short time. 她没多长时间就富了。3、主语+系动词+表语 e.g: 1. I am a student 2. She is young 3. I am 12 4. They are in the classr
11、oom 5. He is here. 6. These oranges taste delicious. 7. The weather will stay hot. 8. The theory will prove correct.能作表语的有： 名词，代词，数词，形容词，副词，介词短语等。3、主语+系动词+表语 将下列句子译成英语1.我和马丽都在2年级。2.天空变得越来越暗了。(darker and darker)3. 她看起来很年轻。4. 昨天晚上我们在家。(last night)5.我的愿望是明年访问北京。 (sb.s wish is to do sth.)将下列句子译成英语1.我和马丽
12、都在2年级。2.天空变得越来越暗了。(darker and darker)3. 她看起来很年轻。4. 昨天晚上我们在家。(last night)5.我的愿望是明年访问北京。Mary and I are both in Grade 2.The sky becomes darker and darker.She looks young.We were at home last night.My wish is to visit Beijing next year.4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语n 谓语后接两个宾语，这样的动词有： give, tell, show, buy, teach, w
13、arn, promise, allow, charge, cost, excuse, answer, forgive, gain等n 指“人”的是间接宾语,指“物”的为直接宾语 例如：He gave me a book.me是间接宾语，a book 是直接宾语n 这种结构常常可以转化为“主语+谓语+ 直接宾语+to+间接宾语” 例如：上面一句可以改为：He gave a book to me.练习：谁是直接宾语，谁是间接宾语？ 1) He told me a story. 2) I will show you my new bike. 3) She gives you too much hel
14、p. 4) He bought(buy的过去式) me a book. 5) The young man teaches us English. 6) The policeman told us a secret.答案：Meyouus指的是人，所以是间接宾语将下列句子译成英语1.妈妈为玛丽做了一件新大衣。(coat)2. 我每天给她发一个电子邮件。(e-mail)将下列句子译成英语1.妈妈为玛丽做了一件新大衣。 Mother made Mary a new coat. 2. 我每天给她发一个电子邮件。I send her an email everyday.Warming up回顾下面几句话，
15、能否组成句子呢？She attracts Danced happily The teacher in the classroom Many people living in the country All the books on the desk over there小结：主语谓语宾语主谓结构主谓宾结构主系表结构主谓双宾结构5.主语+谓语+宾语+宾补 e.g:1) We find English a useful tool.2) He found the windows open. 3) I didnt see anybody in the room. 特点：名词，形容词，副词和介词短语作宾
16、语补足 语时，它与宾语构成逻辑上的主表关系。 4）My teacher advised me to become a lawyer.5) Mother told me to put away my books.6) I heard her sing (in the next room).7) I noticed him setting fire to the room.8) I see some old men seated in the corner. 特点：动词不定式，现在分词作宾语补足语时，与 宾语构成逻辑上的主谓关系（如例4，5，6，7）； 过去分词作宾语补足语时，与宾语构成逻辑上的动宾 关系（如例8）将下列句子译成英语1.学生们经常保持教室整洁。2.我们要尽力使我们的城市变得更加美丽。3.我发觉那本书很有趣。4.他们给儿子取名布什。5.刚才我听见她在房间里高兴地唱歌。将下列句子译成英语1.学生们经常保持教室整洁。2.我们要尽力使我们的城市变得越来越美丽。3.我发觉那本书很有趣。4.他们给儿子取名布什。5.
