默写常见的名句名篇6

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1、默写常见的名句名篇6古代诗文阅读子曰：志士仁人， ， 。（论语） 子曰：人而不仁， ，人而不 仁， 。（论语） 此地有 ， 。 又有 ， 引以为流觞曲水，列 坐其次。（兰亭集序） ，金块珠砾， ，秦人视 之，亦不甚惜。（杜牧阿房宫赋）默写常见的名句名篇无求生以害仁 有杀身以成仁 如乐何？ 如礼何？崇山峻岭 茂林修竹 鼎铛玉石 弃掷逦迤 清流激湍映带左右 1下列词语中红字的读音，完全相同的一组是 A.估计 桎梏 痼疾 故弄玄虚 余勇可贾 B.负疚 针灸 马厩 既往不咎 鸠占鹊巢 C.慰藉 押解 告诫 戒骄戒躁 心存芥蒂 D.喧嚣 发酵 枭雄 惟妙惟肖 响彻云霄C【A.“估”读“”，“梏、痼、故”

2、读“”，“ 贾”读“”； B.“疚、厩、咎”读“”，“灸”读“” ，“鸠”读“”； C.全部读“”； D.“嚣、枭、霄”读“” ，“酵”读“ ”，“肖”读“”。】 2、下面语段中划线的成语，使用恰当的一项是 街上车流如洪水，各种“紧急拆迁，疯狂甩卖”令我 厌恶，振聋发聩的街边音乐 令我烦躁，我发现我竟找不到一个安静的环境，心情 糟糕到了“三月不知肉味”的地步。于是我迅速回到 学校，走进了图书馆，这才发现，原来这里才是宁静 的世界，没有了粗俗、躁动、狂热，只有呼之欲出的 书法作品、伟人画像和那浩如烟海的书籍。徜徉其中 ，含英咀华，我才真正体会到学海无涯，也真正体会 到“此时无声胜有声”的美好意境

3、。 A.振聋发聩 B.三月不知肉味C.呼之欲出 D.浩如烟海2D【A振聋发聩：用语言文字唤醒糊涂的人，用在此句对象不 合。B三月不知肉味：形容音乐美妙，用在此句属望文生义。C呼 之欲出：形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛 指文学作品中人物的描写十分生动，与书法作品搭配不当。】 3、下列各句中，语意明确、没有语病的一句是 A近年，中国政府在世界各地兴办孔子学院，让世界 不仅更全面地认识了中国，而且还激发了各国友人学 习汉语和中国文化典籍的热情。 B他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于习惯与健康 的文章，批评的人很多。 C一篇文章写得好与坏，不在于它文辞多么优美，形 式多么新颖，而在于

4、它要有思想有风骨，惟有此才能 永恒。 D由于这几年网上银行、电子支付、电子货币的发展 ，我们完全可以自豪地说，中国整个社会进入了非现 金支付时代！。 D【A项语序不当，改为“不仅让世界更全面地”。B项 歧义，项“批评的人”概念不明确，可指“文章批评的人”， 也可指“批评他这篇文章的人” C项一面对两面搭配不当。 】 4、填入下面的横线处的句子，与上下文衔接最恰当 的一组是 我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和 “远”。像 一位开朗的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿， 踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。 几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数。 溪流蜿蜒，如一条银蛇。 小池清澈见底，汪汪

5、一碧，宛如一块温润的碧玉 。 时隐时现，游向远方。 绿油油的水草在水底轻轻晃动。 A. B. C. D.某校要举办一场诗词朗诵会，下面是这次朗诵会 的节目单： 第一首词：苏轼念奴娇赤壁怀古 第二首词：毛泽东沁园春长沙(配乐诗) （其余略） 请你结合诗歌内容与风格，在两首词之间，为主持人 设计一段这样的话，将以上两首词串联起来。要求衔 接自然，简明得体，不少于40字。离开“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的赤壁古战场， 抛却“人生如梦”的慨叹，让我们穿越历史的烟云， 来到长沙的橘子洲头，看北去的湘江，体悟青年毛泽 东“到中流击水”的豪情壮志。请听配乐诗朗诵沁 园春长沙。 默写常见的名句名篇（1）总角之宴，

6、 。 ， 不思其反。（氓） （2）寄蜉蝣于天地， 。，羡长江之无穷。（赤壁赋 ） （3） ，谈笑间， 。（ 念奴娇赤壁怀古） （4）醉翁之意不在酒， 。山 水之乐， 。（醉翁亭记 ）言笑晏晏 信誓旦旦 哀吾生之须臾 渺沧海之一粟 羽扇纶巾 强虏灰飞烟灭 在乎山水之间也 得之心而寓之酒也 1下列词语中红字，每对读音都不相同的 一组是 A煽动/潸然 咯血/炮烙 蹊跷/独辟蹊径 B游弋/刈草 侪辈/跻身 轴承/压轴好戏 C纰漏/癖好 缧绁/泄密 薄荷/薄利多销 D颈联/径自 会晤/梧桐 散落/散兵游勇 D。 【A、shn/shn k/lu q/x； B、y/y chi/j zhu/zhu； C、p/

7、p xi/xi b/b； D、jng/jng w/w sn/sn。】 2下面语段中加红词语，使用不恰当的一项是 2010年12月，以复旦大学学生为主的18 名上海驴友在黄山遇险，导致营救他们的民警张宁海坠亡深谷一事，连日来成为炙手可热的话题：复旦 学生脱险后，不谈如何哀悼殉职民警，却先讨论如何 搞好媒体公关；对民警牺牲冷漠无情，甚至不承认错 误，推卸责任。他们这样的行为不孚众望，令人痛心 。网络上层出不穷的爆料，让复旦大学成为众矢之的 ，深陷“黄山门”中。 A炙手可热 B不孚众望 C层出不穷 D 众矢之的A。【炙手可热：炙，烤肉，本语意指手摸上去感到热得烫人。比 喻权势大，气焰盛，（多指权贵气

8、势盛）使人不敢接近。含贬义。 此处用来指“话题”，不当。不孚众望：孚，信服。不能使大家信 服，未符合大家的期望。贬义。层出不穷：层，重复；层出，重复 地出现；穷，尽。接连不断地出现，没有穷尽。有时喻指事物变幻 之快。众矢之的：矢，箭；的，箭靶的中心。众箭所射的靶子。比 喻大家攻击的对象。】 下列句子中，没有语病的一项是 A某当红歌星在微博中这样写道：“作为一个公众 人物 ，我要时刻提醒自己增进对社会的责任感， 更加严格要求自己，为社会树立一个好榜样。” B上一届茅盾文学奖 终评时，很多人都感叹我 的丁一之 旅读不懂，他们只关注小说的趣味， 而从未想过史铁生式的精神冥思留一个空间。 C让子弹飞，

9、让物价飞，别让血汗工钱飞！这 是讨薪8年未果的民工打出的“最潮标语”，他们想 以此引起政府和媒体注意，希望能够如愿讨回工钱 回家过年。 D在学校举行的学习经验交流会上，与会者一致认 为：一个人学习是否能够成功，关键在于内因起决 定作用。 C。【A项动宾搭配不当，“增进”不能与“责任感”搭配；应将“增 进”改为增强。B项成分残缺，介宾短语 做状语缺了介词，应改为 “为（给）史铁生式的精神冥思留空间”。D项句式杂糅。要么说“ 关键在于内因”；要么说“内因起决定作用”。】 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当 的一组是 法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是 一支有思想的芦苇。”他的意思是说，

10、_， _。可是，即使如此，_，因为_。我们 当然不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的 高贵却在于他有灵魂生活。作为肉身的人，_。 惟有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人 才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。 人并无高低贵贱之分人的生命像芦苇一样脆弱 人依然比宇宙间任何东西高贵得多人有一颗能 思想的灵魂宇宙间任何东西都能致人于死地 A B C D B、几个句子的中心议题是“人的高贵在于他有灵魂生活”，抓住前后的衔接词、 照应词排序，第句中的“芦苇”，照应前文的“芦苇”，“脆弱”照应第句“都能 致人于死地”。第句“人高贵”与前文的“人脆弱”形成转折关系，并与第句形 成因果关系。第句“人并

11、无高低贵贱之分”与后文“惟有作为灵魂的人才分 出了高贵和平庸”衔接，由此可选B。 阅读下面的材料，按要求写作文。 1980年8月，邓小平在北京会见意大利女记 者法拉奇，在回答“你对自己怎样评价”的 提问时说：“我对自己能够对半儿开评价就 不错了。但有一点可以讲，我一生问心无愧 。” “问心无愧”，这是世纪伟人邓小平对自己 一生的评价。“无愧”二字，简单之极，但 做到它却谈何容易！ 请以“无愧”为话题，写一篇400字的作文 。所写内容必须在话题范围之内。自定立意 ，自选文体，自拟题目。（1）每至晴初霜旦， ，常有高猿长 啸， ，空谷传响，哀转久绝。 三峡 （2）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，

12、浊浪排空 ； ， 。 岳阳楼记 （3）客路青山外， 。潮平两岸阔 ， 。次北固山下 （4） ，铁骑突出刀枪鸣。曲终收 拨当心画， 。琵琶行默写常见的名句名篇林寒涧肃 属引凄异 日星隐曜 山岳潜形 风正一帆悬 行舟绿水前 银瓶乍破水浆迸 四弦一声如裂帛 下列词语中加点的字，读音错误的一组是 A. 拘泥n 蜷曲qun 羞赧nn 鞭笞ch B. 按捺n 讹诈 接洽qi 掮客qin C. 嫉妒j 媲美p 畏葸x 卓越zhu D. 僭越jin 豆豉ch 侥幸jio 香蕈xn 下面语段中红的词语，使用不恰当的一项是 如火如荼的“占领华尔街”示威活动，从2011年9 月17日开始，近千名美国民众首当其冲，在纽约 金融中心华尔街举行大规模示威游行。此次 活动，意在表达对金融制度偏袒权贵和富人为富 不仁的不满，声讨引发金融海啸的罪魁祸首。目 前，骨牌效应已然显现，该活动已蔓延至美国境 内多座城市，并已扩展到加拿大等其他国家。 A. 如火如荼 B. 首当其冲 C. 为富不仁D. 骨牌效应B（A.如火如荼：像火那样红，像荼（茅草的白花）那样白。原比喻军容之盛 ，现用来形容旺盛、热烈或激烈。B. 首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲， 交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。C.为富不仁：靠剥削发财致富的人