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1、语言连贯的解题思路及课堂练习 1保持陈述对象的一致 ，上下文的话题要统一 。 广东江门高中 汪汪例1与下面句子衔接最恰当的一项 克林顿当选为美国总统，成为举世瞩日 的风云人物。当谈及自己的成长经历时 ，总统先生不无感慨地表示：这完全得 益于中学时代的一次总统模拟活动。 A从小立大志，定能从此走向辉煌。 B学生时代的生活经历，对人的影响实在重要 。 C要想把理想变为现实，就一定要经历生活的 磨难。 D多方面开展模仿活动，对人的成长不无裨益 。 B例2 填入下面横线上的两句话，与上下文 衔接最恰当的一项是泰山的南天门又叫三天门，创建于元代 ，至今已有六百余年。 为“门辟 九霄仰步三天胜迹，阶崇万级
2、俯临千嶂奇 观”。 A元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。 B门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一幅。 C元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一幅。 D门外西侧有元代石刻“天门铭”。一幅石刻对联在门的 两旁。 B例3分别比较下列句子，上下文衔接较好的一项是 远处看，山顶是明显的有座宝塔，要是走近看才发 现，宝塔并不在山顶上。 远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近了 一看才发现崖塔并不在山顶上。 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术 活。他们过去不但没干过这些活，连见也没见过。 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不
3、但没干过，连见也没见过。 A B C D D2保持上下文的情境（语境） 统一、和谐，叙述角度一致。 例4 填人下列句子根线处的语句连贯的一项我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚刚 从苍苍的山巅后面露出来， ，使人感到一 种甜美的倦意。A山顶的白云顿时变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫 色，最后它们发出了金色的霞光 B它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交 流在一起 C空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖上了灰色的雾 水 D它射下几条微微温暖的光线，像火的带子一样贯穿整 个树林 B例5依次填入下列两句横线处的语句，与上下文 语意连贯、音节和谐的一组是 （1）每逢深秋时节，_松竹山茶，
4、色彩绚丽 ，美景尽览。 （2）远眺群山环抱，_近看小河流水，茶园 葱绿，松竹并茂。 置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 置身山顶俯瞰，槐榆丹枫白云缭绕，层林叠翠； 层林叠翠，白云缭绕； A. B. C. D. D3合理、正确排列顺序，符合 时间或空间或逻辑等关系。 例6 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排 放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推 倭， 。 A既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致 污染问题越来越严重，环保工作没人管。 B既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致 污染问题越来越严重，环保工作没人管。 C既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致 环保工作没人管，污
5、染问题越来越严重。 D既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致 环保工作没人管，污染问题越来越严重。C4、上下文的句式要相互呼应，句 式协调。例7 江苏省的无锡梅园始建于1912年，独具特色。遥临太湖，依山植梅，背倚龙 山翠屏，以梅饰山，山因梅而幽， 梅以山而秀 A B C D B例8填入横线处的词语，顺序恰当的一项是“说话”艺术出现后，民间的话本如 三国志平话等，都是既粗糙又不准确的， 不能代表说话艺术的成就，也不能作为流传 的读物；而其中的错误、疏漏、粗糙之处， 后来在文人再创作的三国演义中都得到 了_、_、_，从而取得了更高 的艺术成就。A改正与润色、丰富 B润色与改正、丰富 C改正
6、、丰富与润色 D丰富、改正与润色C例9阅读下面一段文字，调整画线部 分的语序，并做到各短语格式协调一 致、匀整对称。（字数不得增减）成年累月的战事，每况愈下的社会 治安，经济的不断衰退，动荡不安的 政局，生存环境的日益恶化，使世界 上越来越多的人正常生活受到威胁， 甚至连生命财产都没有保障。修改为：答案：成年累月的战事，动荡不安的 政局，不断衰退的经济，每况愈下的 社会治安，日益恶化的生存环境。此题包括两个方面的要求：一是语句内部 的结构调整，二是句子之间的排序。其 中又包含三个因素：各短语句式该一 致；各短语之间的排序要考虑逻辑方 面的联系；并列短语排序考虑音节字 数。本题各短语应调整为以名
7、词为中心 的偏正短语，颠倒过来也末尝不可，但 “战事的成年累月”不大符合汉语的习惯 ，顺畅程度要差一点。巩固与拓展1填到横线上与上下文衔接较好的一项 是 小明爬到床底下，偷偷躲了起来， ，从床下拽了出来，送到幼儿园去了。 A妈妈找了好久，最后才发现他， B但后来还是让妈妈给找到了， C使妈妈找了好久，终于把他找到， D但妈妈毕竟发现了他，B2、将下列四句话填在下面的横线上，顺序最 恰当的一组是 就像勇猛的战士一样，不顾一天行军 的疲劳，马上扔下背包，听到大雨即将 来临的广播， 某校师生野营训练来到村里， 。 和村民们一道投入抢收战斗。 A B C D C3下列各句括号内的两种表述分别编为四组
8、，表述全都恰当的一组是 鲁大海四凤的哥哥，鲁贵的半子 进。他身体魁伟，（a粗黑的眉毛，b眉 毛粗而黑，）两颊微微陷下去。 天山连绵几千里，（a不论高山、深谷 ，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，b不 论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流 湖泊，）处处有丰饶的物产。 Aaa Bab Cba Dbb D4填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当 的一组是 去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。 ，江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 这儿的景色真是美极了！ 那儿的景色真美！ 六和塔静静地矗立在钱塘江边， 六和塔在钱塘江边静静地矗立着， 帆影点点的江面上碧波规嫩， 江面上帆影点点，碧波照彻， A B
9、 C D A5填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当 的一项是 公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时， 。 A在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃 款也同时起获。 B在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和 赃款鸠同时起获。 C犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部 赃物和赃款。 D在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全 部赃物和赃款。 D6依次填入下面一段文字中根线处的语句，与上下 文衔接最恰当的一组是 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也 不能算是羞耻。 ， 必能养成深思熟虑的 习惯，以至于变化气质； 。譬如漫游“十 里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而 归。 ，如暴发户炫耀家产，以
10、多为贵。这在 治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 多读如果彻底 少读如果彻底多读而不求甚解 少读而不求甚解 世间许多人读书只为装点门面 世间许多读书人只为装点门面 A B C DA7、丰富多彩的一支支藏族民歌，伴随他 长大， ，也赋予了他为 民族声乐艺术贡献力量的美好愿望和 理想。 A练就他的清脆豪放的好嗓音 B他的嗓音练就得清脆豪放 C使他练就一副清脆豪放的好嗓音 D他练就一副清脆豪放的好嗓音 C8、对爱好文科的学生，加强文科的辅导是必要 的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不 要他们学好数学、物理、化学和生物呢？ 。 A从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰 当的。 B如果我们缺乏
11、战略眼光，在实际工作中就可 能作出错误的回答。 C为了使学生有合理的知识结构，我们的回答 应该是肯定的。 D只要认真想一想中等教育的目标，我们就会 说：不可以。 B9、填在横线上与上文衔接得最好的一项是 晓玲正在做笔记，她的同桌阿珊 正在玩小虫，看见晓玲那么认真，便做 了一个恶作剧，悄悄地把小虫放进了晓 玲的衣领里， ，直刻引起了一阵 哄堂大笑。 A让晓玲吓得大叫起来 B晓玲吓得大叫了起来 C把晓玲吓得大叫起来 D晓玲被吓得大叫起来 C10、填在横线上与上文衔接得最好的一项是 闰土必须回家了。他躲在厨房里， 哭着不肯出门， 。 A但他父亲终于把他带走了 B但终于被他父亲带走了 C但他终于让他父
12、亲带走了 D但他父亲终于带走了他 B11、填在横线上与上文衔接得最好的一项是 命运，其实是公平的。它遵循一条 鲜为人知的补偿定则，它青睐不断拼搏 的强者， ，也收获最多。 A强者在生活中失去最多 B虽然强者在生活中失去最多 C生活让强者失去了太多 D让在生活中失去太多的强者 D12、填在横线上与上文衔接得最好的一顶是 祥林嫂整日紧闭嘴唇，默默地跑街，扫地，洗菜 ，淘米。快够一年， 不到一顿饭 的时候，她便回来，神气很舒畅，眼光也分外有神 高兴似的对四婶说，自己已经在土地庙捐了门槛 了。 A她便支取了历来积存的工钱，四婶让她请假到镇 的西头去 B四婶把她历来积存的工钱交给她，她便请假到镇 的回头去 C她从四婶手里支取了历来积存的工钱，请假到镇 的西头去 D四婶把她历来积存的工钱交给她，让她请假到镇 的西头去 C13、依据给出的文字，顺序合适的一项是 友情，是人生一笔收益匪浅的储蓄。这储蓄 ，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳 忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时 抹去泪水的一缕春风。读书，是人生一笔_的储蓄。这储蓄 ，是_的钥匙，是_阶梯，是 _的基础，是_的实力。获利丰厚 发现未知 超越前贤 参 与竞争 追求真理A、 B、C、 D、 B
