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1、凡卡凡卡教学目标：1.了解旧俄时代穷孩子的悲惨命运， 理解作者表达的思想感情。2.学习课文的细节描写和叙述、信、 凡卡的回忆交叉在一起描写的方法。3.有感情地朗读课文。 九岁的凡卡茹科夫，三个月前给送到鞋 匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜，他没 躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教 堂做礼拜去了，不从老板的立柜里拿出一瓶墨 水，一支笔尖生了锈的钢笔，摩平一张揉皱了 的白纸，写起信来。 在写第一个字以前，他担心地朝门口和窗 户看了几眼，又斜着眼看了一下那个昏暗的神 像。神像两边是两排架子，架子上摆满了楦头 ，他叹了一口气，跪在作台前边，把那张纸铺 在作台上。 “亲爱的爷爷，”他写道，“我在
2、给您写信。祸 您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘 ，只有您一个亲人了。” 凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上映出蜡烛的 模糊的影子；他想象着他爷爷康司坦丁玛卡里奇， 好像爷爷就在眼前。爷爷是日发略维夫老爷家里 的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿，六十五 岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。白天，他总是在大厨房 里睡觉。到晚上，他就穿着宽大的羊皮袄，敲着梆子 ，在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥 鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人 喜欢的狗。它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所 以叫它泥鳅。 现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡 村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿
3、着高筒毡靴的 脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩 膀 天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。 那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦 ，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白 的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨 着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人 拿雪把它擦亮了似的 凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽 子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头 发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜 ，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就 捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我， 他们打
4、发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜， 老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早 晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包 ；至于菜啦，茶啦，什么都没有，只有老板自己才大 吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭， 我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发 慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！ 我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您 祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！ ” 凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。 “我会替您搓烟叶，”他继续写道，“我会为您祷告上帝。 要是我做错了事，您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找 不着活儿，我可以去求
5、那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋 ；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷，我再也受 不住了，只有死路一条了我原想跑回我们村子去，可是我没 有鞋，又怕冷。等我长大了，我会照应您，谁也不敢来欺负您。 “讲到莫斯科，这是个大城市，房子全是老爷们的，有很多 马，没有羊，狗一点儿也不凶。圣诞节，这里的小孩子并不举着 星星灯走来走去，教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。有一回 ，我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿犯钓丝一块儿出卖的钓钩， 能钩到各种各样的鱼，很贵。有一种甚至钓得起一普特重的大鲇 鱼呢。我还看见有些铺子卖各种枪，跟我们老板的枪一样，我想 一杆枪要卖一百个卢布吧。肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，
6、野兔啊 可那些东西是从哪儿打来的，店里的伙计不肯说。 “亲爱的爷爷，老爷在圣诞树上挂上糖果的时候 ，请您摘一颗金胡桃，藏在我的绿匣子里头。” 凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。他想起 到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去 。多么快乐的日子呀！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷 得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳要砍圣诞树了， 爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡 卡逗笑一会儿许多小枞树披着浓霜，一动不动地 站在那儿，等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方 跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫 起来。“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！ ” 爷爷把砍下来的树拖回老爷家里，大家
7、就动手打 扮那棵树。 “快来吧，亲爱的爷爷，”凡卡接着写道，“我求您看在基 督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿 的人都打我。我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。我老是 哭。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，好容易才醒过 来。我的生活没有指望了，连狗都不如！我问候阿辽沙，问 候独眼的艾果尔，问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙 子伊凡茹科夫。亲爱的爷爷，来吧！” 凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信 封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了一想，蘸一蘸墨水，写 上地址。 “乡下爷爷收”。 然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字。 “康司坦丁玛卡里奇”。
8、 他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮 袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了前一天晚 上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒 里，从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹 马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个 邮筒那儿，把他那封宝贵的信塞了进去。 过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在 梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条 腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾 巴讨论：凡卡在信中讲了 哪几件事？说明他是个怎 样的孩子？学习文中写信的内容1.问候爷爷，表明自己的思念及自己的孤 儿身份。2.痛苦的学徒生活。3.介绍莫斯科见闻。4.哀求爷爷、问候熟人。重点
9、学习：痛苦的学徒生活挨打揪、拖、揍、戳、打挨饿一点儿面包、稀粥 挨冻睡在过道里、没有鞋 没法睡一就 非 人 生 活学习文中回忆的部分（4、5、6、13、14节）思考讨论：凡卡在写信的 同时还插进去叙述了哪些内容 ？作者这么写的目的是什么？爷爷守夜乡村雪夜 和爷爷砍圣诞树以欢乐反衬凡卡的凄苦1.凡卡的信爷爷能收到吗？ 为什么？2.凡卡自己知道吗？如果你 在场，你准备怎么帮他？学习文章最后一部分一、抓住细节描写，使文章写得很感人 。二、对比的描写，反衬凡卡的凄苦。三、插叙的手法，读来自然、流畅。总结本文的写作手法：把凡卡的故事讲给亲友听，看看身 边有没有凡卡这样的人，请你设法帮 助他。课后练习：读了凡卡，我们认识了什 么？对今天的生活应该怎样珍 惜？回家和父母聊一聊。小结：
