《岳麓版历史必修3《电影与电视》课件之二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岳麓版历史必修3《电影与电视》课件之二（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第19课 电影与电视 了解影视艺术产生与发展的历程，认识其 对社会生活的影响。 1.掌握电影、电视艺术起源与发展进程 2.理解影视艺术对社会生活的影响一、诞生 1条件：19世纪末，摄影技术、缩短曝光、 连续摄影等一系列技术发明的出现。 2标志：1895年，法国的 兄 弟发明了电影。 二、发展历程 1默片时代 (1)含义：由于1927年之前的电影全是 电影，因此称这个时期为“默片时代”。卢米埃尔无声(2)改革：美国人格里菲斯对电影制作和摄影 技术进行了重大改革而被称为“ ”。 (3)特点：故事情节简洁明快，动作表演夸张 生动。 (4)代表：最杰出的代表演员是 ，他的 影片城市之光、摩登时代、大独
2、裁 者是经典之作。 2有声电影 (1)条件：影像与声音结合的技术日趋成熟。 (2)影响：电影进入全面繁荣阶段。现代电影之父卓别林电影对人类社会生活有哪些重要影响？ 精讲： (1)丰富人们的精神生活，直接引领着文明发展趋势和社会风尚，满足 不同层次的审美需要和精神追求。 (2)通过特有的技术手段，使人感受到视觉冲击和心灵启迪，提高人的素养及教育的功能 ，扩大人的视野，改变着人们的生活方式。 (3)电影又是一种产业，带动了相关经济的发展。 (4)优秀电影可以成为时代精神的传播者。 (5)增强了不同文化之间的交流和理解。1(2011徐州模拟)“青少年不仅喜欢电影， 还把电影当成一种学习。他们模仿电影
3、明星， 讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之 间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这 段材料表明电影对青少年产生的最为重要的影 响是( ) A电影成为青少年重要的娱乐方式 B电影是教育青少年积极向上的学校 C电影对青少年的生活方式具有引导作用 D电影提升了青少年的审美情趣解析： 本题以生活情境材料入题，考查学生灵活运用所学知识解决问题的能力 。本题解答关键是要对材料中的形象进行归类整理，即它们都属于青少年生活方式的变化。 A项没有准确反映出材料的内容；材料主要是描述青少年的模仿，没有B项中积极向上的 内容；模仿也不能反映D项中“提升”的内涵。因而只有C项最准确。 答案： C一、发明：在电
4、影艺术的推动作用下，英国 人 于1926年发明了电视。 二、特点：覆盖面广、时效性和现场感强， 成为最为普遍的 。 三、功能 1最重要的功能是 ，人们可以 坐在家里了解瞬息万变的世界。 2开展远程教育。 3满足观众越来越高的 要求。贝尔德大众媒体传播资讯娱乐4展现世界各地的优秀艺术品，普通大众与 艺术之间的距离越来越近。 四、影响 1丰富了人类的精神生活，改变着人们的 、思维方式。 2推动现代社会的飞速发展。生活习惯1电视作为传播媒介具有哪些优势？ 精讲： (1)具有强大的传播威力，能够满足不同文化层次的人的需求，使艺术 实现了大众化，加快了信息在世界范围内的传播。 (2)开阔了人们的视野，提
5、高了人的素养。 (3)增强了人们的国际意识。 (4)具有高度的逼真性和即时性。2解析与探究阅读以上材料，请思考：电 视如何使艺术大众化成为可能？为什么通过电 视传播，欣赏艺术的观众会大大增加？以往的 艺术复制品与电视“复制”有哪些不同？ 提示： 电视对一件艺术品的复制不仅是复制其表现形式，而且是复制这件艺术 品在一定时间和空间内的存在过程；电视对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示，使艺术品 走下圣殿，步入家庭。从此，普通人有了欣赏艺术珍品的机会，普通大众与艺术品之间的距 离越来越近。因此，电视使艺术大众化成为可能。电视“再现”艺术品本身能给人带来“逼真”的感觉；另外电视使艺术摆脱了时间与空间的
6、 限制，会使观众感到那段流逝的时光又回来了，因此欣赏艺术的观众大大增加。 以往的艺术复制品与电视“复制”的不同表现在于：一是电视能给人带来“逼真”的感觉； 二是电视得以使艺术品以“原貌”示人。2随着人类社会的不断进步，人们实现了“ 坐拥天地”的梦想。实现这一梦想的发明出现 于( ) A19世纪20年代 B19世纪 末 C20世纪20年代 D20世纪末 解析： 可用分析法，使人们实现“坐拥天地”梦想的是电视艺术的发展。电视发 明于1926年。 答案： C一、电视与电视艺术的发展知识点整合全方位、多角度看问 题名称发展地位或功能电影(1)1895年12月28日诞生(2)18951927年称为“默片
7、时代”(3)1927年后，世界电影全面繁荣有形有声，给观众带来了丰富的想像和艺术感染，给人以美的享受电视(1)1926年英国人贝尔德发明(2)1936年英国广播公司正式播 送电视节目(3)1941年成功传送了彩色图像电视给人们传播资讯，带来娱乐，并展示优秀艺术品，成为生活不可缺少的组成部分二、影视艺术的特征及表现特征 影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性表现(1)影视艺术融文学、韶光、舞蹈、绘 画、建筑、摄影、服饰等艺术于一身 ，具有其他艺术形式不可替代的综合 性，同时保持着自身的独立性(2)影视 艺术以其特有的技术手段，使人类感 受到视觉的冲击和心灵的启迪 (2011徐州市统考)下列有关电影的
8、表述， 正确的是( ) 1927年前的电影以默片为主 格里菲斯 对电影制作和摄影技术做了重大革新 在默 片时代，声与画保持了高度和谐统一 默片 因其“诗情画意仍有回味价值” “现代电影之 父”为卢米埃尔兄弟 A B C D全解全析：答案： C选项结论理由A1927年之前的电影全是无声电影，即默片，排除； 项符合史实B都符合史实C默片时代，声与画脱节，排除， “现代电影之父”是美国格里菲斯，排除D项符合史实，项不符合史实1头戴一顶大礼帽，脚登一双尖头鞋，鼻子 下留着一撮乌黑的小胡子，紧绷的上衣与肥大 的裤子别扭地穿在身上，手里握着一个手杖， 鸭子般地出现在银幕上，这是世界电影史上的 经典造型。当
9、时的世界电影应属于( ) A彩色电影 B有声电影 C多元化艺术电影 D默片电影 解析： 材料描述的是卓别林的典型形象，卓别林时代电影尚处于默片时代。 答案： D21911年，意大利诗人里乔托卡努杜发表 的一篇论著中第一次宣称有种艺术是继建筑、 音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后 的一种新兴艺术，它是把所有这些艺术都加以 综合，形成运动中的造型艺术形式。这里的“ 一种新兴艺术”是指( ) A电视 B电影 C无线电 D航天飞机 解析： 电影和电视都是新兴的艺术，但是依据材料时间，可以作出判断，答案 应是电影，因为电影诞生于1895年，而最早的电视才出现于1926年。 答案： B右图人物是湖南
10、卫视超级女声李宇春，这个 热爱音乐、拥有良好修养和单纯梦想的中国大 学生，成为一个微妙的符号。湖南电视台电视 节目超级女声体现了电视的哪一种功能() A资讯传播 B新闻报道 C大众娱乐 D艺术鉴赏全解全析：答案： C 选项结论理由A材料中不反映资讯传播的特点B 超级女声 不属于新闻报道C 超级女声 属于娱乐节目，体现电视的娱乐功能D 超级女声 节目不是艺术鉴赏的节目，不体现艺术鉴赏功能31929年英国人贝尔德发明了电视，电视以 其覆盖面广、时效性和现场感强的特点，逐渐 成为最为普遍的大众媒体。右图反映的电视的 功能是( ) A传播资讯 B开展远程教育 C娱乐 D展示世界各地的优秀艺术品解析：
11、本题考查电视的功能。播报新闻属于电视的传播资讯功能。 答案： A4下列情景在1935年不可能出现的是( ) A约翰一家三口去看有声电影 B英国人通过电视看到舞台表演 C汤姆可以看到获得奥斯卡奖的电影作品 D卓别林的表演让美国人欢笑和流泪 解析： 本题考查学生知识运用能力。1936年秋，英国才开始播送电视节目 ，故B项在1935年不可能出现。 答案： B5阅读下列材料： 材料一1960年，美国举行大选。电视台首次直播两位总统候选人的辩论场景。当时，民主党 候选人肯尼迪给电视机前的选民留下年轻有为、整洁干练的形象，展现在荧屏上的共和党候 选人尼克松相形见绌，显得老气横秋，神情疲惫。结果，肯尼迪最后
12、以微弱优势当选总统。材料二 英国电影理论家林格伦说：“就目前来看，电视主要还不是一种新的、不 同的艺术表现手段，而是一扇使我们能看到世界的窗户，人们通过这扇窗户可以看到赛马、 暴乱、宗教仪式、变戏法、剧场演出、芭蕾舞、新教堂建筑、钢琴演奏会或者是看 一部电影。” 材料三 从 1964年起美国电视开始大量转播足球赛，以体育节目代替收看率不 高的节目成为电视台老板的生财之道。 材料四 早在1956 1957年间，美国的电视台达到500多座，有4 000万家庭平均每天收看5小时电视，美国人认为“对孩子影响最大的有三样东西 家庭、教堂和学校”。现在有了第四样“电视”。材料五 美国联邦通讯委员会主席牛顿
13、迈诺对全国广播工作者协会说，美国电视 是 “令人难以置信的公式化喜剧、血腥和噪音、故意伤害、行凶杀人，西方式的好人和坏人 、私人侦探、帮派、越来越多的谋杀场面和卡通片。” 请回答： (1)根据材料一、二、三说明电视的主要功能 是什么？除上述材料所说的外，电视还有哪些 功能？ (2)材料四能够说明什么？ (3)材料五说明了电视节目中存在着哪些问题 ？解析： 第 (1)问从材料中的关键语句可得到答案；第(2)(3)问则要联系材 料和生活实际做出概括。 答案： (1)传播资讯、大众娱乐。远程教育 、艺术品鉴赏。 (2)在家里看电视成为人们生活的一部分，儿 童正受到电视越来越多的影响。 (3)电视中充斥着公式化喜剧、暴力凶杀等场 景，对社会产生了不良影响。练考题、验能力、轻巧夺冠
