长度和体积的测量课时长度

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1、n教学目标:n1、了解测量的意义;n2、了解长度的主单位和其他常用单位;n3、熟悉刻度尺上的最小刻度和测量范围, 学会正确使用刻度尺,学会记录长度测量 的结果;n4、学生选择不同的测量仪器或方法去测量 各种物体的长度;n5、养成严谨、细致的学习习惯。n重点:正确使用刻度尺n难点:测量的意义,刻度值的选择第3节 长度和体积的测量 单纯依靠人的感觉器官对物体的 长度进行估计和判断,不够准确 。 为什么要测量为什么要测量测量:就是把“被测量”与“公 认的标准量”比较的过程。什么叫做测量什么叫做测量长度在生活中我们非常熟悉,你能说出 生活中哪些地方需要测量长度吗?468米1100千米长度的测量的应用长

2、度的测量的应用门窗的大小家具的高度楼房之间的距离人的高度地球与太阳的距离原子的半径奥运会跳远成绩地图的绘制国际单位:米符号:m 其他的长度单位:分米、厘米、毫米dm cm mm 千米km微米、纳米 m nm1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1m=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m科学记数法1m=10dm=102cm=103mm=106um=109nm1m=103mm 1m=106um 1m=109nm1mm=10-3m 1um=10-6m 1nm=10-9m1c

3、m=104um1cm=107nm1、 0.64米 _ 毫米_ 微米。2、 47.3厘米_微米_ 纳米。(用科学记数法表示)3、 54毫米 _米 _ 厘米_ 纳米。练一练从大单位到小单位用乘,从小单位到大单位用除。4.填入单位:a、某同学身高 17.0 、 b、教室的长度约为 8 、 c、1元硬币的厚度约为 2 。5.下列物体中,长度最接近40厘米的是 ( )A、钢笔的长度 B、热水瓶的高度C、铅笔盒的长度 D、墨水瓶的高度6.近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术 叫做: 答案: 纳米技术常用铅笔笔芯直径大约1毫米。 小姆指宽约有 1厘米。 手掌的宽大约有 1分米。 成年人的腿长大约

4、1米。星球、天体原 子 细 胞花 鸟 鱼 虫微观一般距离较小距离较大距离巨大距离宏观nm或mmcm或mcm或mm或kmkmkm或光年山林景区人与动物1.小明今年才十六岁,可身高已达173_ 2.小明爸爸,今年四十岁,身高也只有1.69 _3.我的自然课本长168 _4.我们学校操场的跑道为200 _5.我们的床单长2 _, 宽1.5 _ 6.我的拇指尖与小指尖的距离约为20 _ 请将长度单位符号填入下列数字后面(对长度的感性认识): ( m cm mm ) cmmmmmcmmm1、长度测量是最基本测量。 2、刻度尺是常用的长度测量工具。 千分尺游标卡尺三角尺直尺钢卷尺 皮尺1、会认:单位零刻度

5、线(注意有否磨损)量程(一次能测出的最大值)cm1、会认:认清刻度尺的单位、零刻度 线的位置、量程、分度值.1、会认:分度值(最小刻度值)2、会放: 错的2、会放:零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物 的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待 测物体,与所测长度平行,不能倾斜。 3、会看:视线与刻度尺尺面垂直。 练习下图所示是用刻度尺测量物体长度时 读数的示意图,其中正确的是( )。4、会读:.cm读数时,要估读到分度值的下一位.5、会记:记录的测量结果应由准确值、 估读值和单位组成。.cm你能正确使用刻度尺吗?请你用手中的 刻度尺测出科学课本的长和宽并填 在书上。测量过程中的测量过程中的估读估读可以

6、提高测量的精确程度可以提高测量的精确程度思考: 如果测 量长度时, 刚好在两个 刻度之间你 怎样读数?6、会选:千分尺游标卡尺三角尺直尺钢卷尺皮尺以指距为标准可以进行估测21.0 cm0.0cm21.0cm6、会选:例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝的直径需用_.在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。卷尺卡尺误差:测量的数值和真实值之 间必然存在的差异就叫误差。 误差的来源: 、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的 下一位数字,是估读

7、就不可能非常准确。 、测量工具本身原因,如零刻度线磨损, 尺的刻度不均匀 。 、环境温度、湿度变化。3.误差不是错误: 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则, 或读取、记录测量结果时粗心等原因造成 的。错误是不应该发生的,是可以避免的.1.误差是不可避免的,误差不可能消 除,只能尽量的减小。 2.减小误差的办法:减小误差的措施比较 多,多次测量值的平均值是常用方法。注意:一些特殊的测量仪器和方法 声纳 雷达 激光 方法一、累积法1、测单张纸的厚度 2、测量细铜丝的直径注意:测出的一张纸(或细铜丝)的精确度要 尽量和刻度尺本身的精确度保持一致。科学教科书一张纸的厚 度应该如何测量?若某学生 在书内共测量100页书的厚度 得0.44cm,则每张纸的厚度 是多少?练习测量硬币的直径使用工具:测量示意图:表格及数据:问题讨论:方法二、夹长法如何测圆锥体的高和底 面直径呢?思考方法三、替代法用“替代法”(或化曲为直)测量曲线长度方法四、轮转法曲线长=硬币周长硬币转过 的圈数测量曲线长度小结:长度的 测量长度的 单位测量工具测量方法 的设计单位换算工具的选择刻度尺的 正确使用放正确看正确读正确记正确作业:A本P2 第3节

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