2013鲁教版选修6《环境管理》课件

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1、The man who has made up his mind to win will never say “impossible”.Bonapart Napoleon第一节 环境管理1基本内容(1)按管理的范围资源环境管理环境管理专业环境管理区域(2)按管理的职能和性质环境计划管理环境 管理环境技术管理质量2手段行政手段经济手段手段手段环境教育和新闻媒介手段法律环境技术3我国的环境管理(1)基本国策:_环境保护(2)主要原则经济建设与环境保护协调发展原则谁污染 ,谁开发 原则为主,防治结合原则谁治理谁保护预防(3)环境管理制度:“ ”制度、环境影响评价制度、排污收费制度、限期治理制度、环境

2、保护目标责任制度、排污许可证制度。三同时中国政府有一整套的基本国策、方针、政策、管理制度和国家行动方案,为环境管理提供保证。深化探究基本国策环境保护 基本政策预防为主、谁污染谁治 理、强化环境管理 管理制度环境影响评价制度,“三同时”制 度,排污收费制度,排污许可证制 度,环境保护目标责任制,城市综合 定量考核制度,污染集中处理制度, 污染限期治理制度基本 方针环境保护的原则(全面规划,合理布 局,综合利用,化害为利)。途径(依靠 群众,大家动手)。目的(保护环境,造 福人民),简称32字方针 国家 行动 方案“三河三湖”污水处理厂建设工程; 三峡库区水污染治理工程;南水北调 (东线)治污工程

3、;渤海碧海行动计划 工程;“两控区”火电厂脱硫工程; 北京碧水蓝天工程;国家级自然保护 区和生态功能保护区工程重点建设70个 国家级自然保护区;危险废物集中处 置工程建设;国家环境监测网络建设 工程;国家环境科技创新工程借题发挥环境管理所要解决的不是单纯的技术问题,也不是单纯的经济问题,而是人类社会发展与自然环境相协调的问题,即创建一种新的生产方式、新的消费方式、新的社会行为规则和新的发展方式。 对点训练阅读图和材料,回答下列问题。材料 横贯上海中部的苏州河,西源太湖,东接黄浦江。苏州河附近分布着机械、锻造、纺织、造纸、印染、蓄电池、电镀、搪瓷等百余家大小工厂,码头连绵不断,舟楫林立,这里早已

4、成为工业品和农副产品的集散地带。然而随着上海的工业化和城市化,苏州河河床变浅了,河道变狭窄了,河水的黑臭现象日益严重,鱼类活动绝迹。多年来,上海市人民政府把治理苏州河作为建设一流城市的重要实事和标志性工程,决心将它改造成清新而充满诗情画意的观光河。(1)图中A、B、C三地中污染最严重的是 地。试列举该地三个主要的污染源(除附近工厂污染源外):_、 、 。(2)苏州河水域环境的生态平衡被严重破坏,并在短期内无法恢复。请简述其主要原因。(3)试根据材料分析实行环境管理的必要性。(4)利用材料,说明环境管理的对象和执行主体是什么?答案 (1)C 来自岸上和水上的人们生活废弃物的污染 由运输造成的污染 河床底泥释放的污染物 大气降水中的酸雨注入 上游和支流带来的污染(三个即可)(2)苏州河水域是一个生态系统。人为因素对水域环境的污染,影响了该生态系统中的生产者、消费者和分解者的生存,破坏了生态平衡和生态系统的自动调节能力,导致很难在短时间内恢复。(3)环境问题不是单靠技术所能解决的,还必须借助对社会经济活动的管理手段。(4)对象:个人、企业、政府。执行主体:政府。

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