三年级语文下册水上飞机课件苏教版

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1、苏教版三年级语文下册第五单元水上飞机学习目标1.学会本课生字，理解由生字组成的词 语；能用“究竟”、“渐渐地”造句。 2.了解水上飞机的主要作用，激发同学 们从小学科学，长大用科学为人类造 福的志向。飞 机 飞 机 海 鸥 海 鸥 小客轮 轮 船 大家在电视或生活中见过天上飞的飞机，但水上飞的飞 机，我想大家都没有见过吧！ 今天我们就一起来看看水上飞 机是什么样的。朗读课文，要求：1.要正确朗读课文。2.找出课文中的生字。3.查字典或联系上下文理解自己不懂的词语。4.初步了解课文的主要内容。 u hu wi xn s yun pi xing d sn鸥 货 喂 迅 速援 佩 兄 弟 森 掌握生

2、字 j 汲 我会认难nn 遇难 nn 困难 这条船与我们看到的船有什么不同？ 看到它，你想知道什么？我们看看课本是怎么写的。朗读课 文的第一自然段。1.找出课文描写水上飞机的外型的句子。白色的船体的两边长了两个大翅膀。 朗读课文第二至七自然段。1.海鸥是怎么问的，那个奇怪的船又是怎样回答的？2.通过它们的对话，你们知道水上飞机的作用是什么吗？参加战斗 输送物资 扑灭森林的大火 3.分角色来朗读海鸥和水上飞机的对话。要求要读出小海鸥好奇、佩服的语气 ，读出水上飞机自豪的语气。 学习最后一个自然段。课文中哪些句子说明了水上飞机的独特之处？你能想象一 下，水上飞机是 怎样救护遇险渔 船的。 哪位同学能给大家来朗读这篇文章，注意要把海鸥 好奇、佩服，水上飞机自豪 的语气读出来。 . . . . .货轮 究竟 救援 迅速 茫茫的 森林 输送 物资 遥远 渐渐地 读一读，写一写，并用带点的词语造句。操场上，同学们玩得真高兴。 有的 有的 还有的 .我会填 如果让你造 水上飞机，你还 想让它有哪些功 能。