四年级上册科学《声音是怎样产生的教学课件》

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声音是怎样产生的左所小学教师:杨凤声音是怎样产生的? ? ?使物体发出声音 用什么方法使锣、鼓、尺子 、橡皮筋等发出声音? 为什么用力按压、弯曲、拉 伸这些物体时却没有声音? 观察物体在发声和不发声时有什么不同 ? 这些物体在发声时有什么共同特点? 这些物体停止振动,还能发出声音吗?观察发声的物体观察音叉的振动 音叉发声时有 什么特点? 这个现象说明 了什么?声音是由物体 振动而产生的。练习 蜜蜂嗡嗡,是翅膀在振动。 小鼓咚咚,是_ 风儿呼呼,是_ 流水哗哗,是_

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