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1、 北临城小学 李刚PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK (Grade Six) Textbook Analysispep小学英语四年级下册 第一单元说课流程 说建议学段目标基本内容基本结构教学建议评价建议课程资源的 开发与利用课程总 目标教材编 排特点单元目标语言技 能目标听、写 、 认、读、 说、唱文化意识目 标 语言知识 目标 总目标学习 策略目 标情感态度 目标12组会 话 玩、演、视、听集中注意力积极合作 主动请教乐于模仿 敢于开口 敢于请教感受中西方 文化差异了解西方风俗习惯表达交流8首歌曲 7首歌谣听说认读 60个单词 和词组听说认读写 24个句子 6
2、1个单词喜欢上英语课， 愿意参加英语活 动有兴趣 听说背 唱情感态度培养学生英语 学习兴趣语言技能学习策略看图识单 词正确书写 单词和句 子根据指 令做游 戏动作 事情能做简单的角色 扮演唱英文歌 曲说英文歌谣能简单交流 个人信息 表达情感和感觉利用多媒体， 游戏教学，小 组学习等对英语学习中 接触的外国文 化习俗并感受 中西方文化差 异喜欢听说 英语学段目标单元目标 能力目标知识目标情感策略文 化等目标能简单介绍 学校校舍的 分布情况能简单的说出每个 课室的不同功能， 能听懂回答一些简 单的问题会唱歌曲 our school掌握A,B部分 Read and write 中的四会单词和 句子认
3、读lets learn lets talk中单词 和句子会Lets do， Lets chant内容了解Story time， Good to know , Task time 等部分的内容能以得体的方式 介绍自己的学校加强合作，共同 完成学习任务。增强对学的 热爱之情突出兴趣激 发，重视双 向交流强调语言运 用，注重能 力培养融合学科知 识，重视灵 活扩展实现整体设 计教材编排特点Unit1 Our ShoolUnit2 What Time Is It ?Unit3 Is It Your Skirt?Unit4 Its WarmToday Unit5 How Much Is It?Unit6
4、 At a FarmRecycle2Recycle1教材基本内容教材结构Part APart B Part CLets talkLets learn Lets doLets playRead and writeLets singPronunciationTask timeGood to knowStory timeLets learn Lets chantLets talkLets playRead and writeTask time说建议教学建议评价建议词汇 教学对话教 学形成性 评价综合性 评价课程资源的开发与利用开展丰富的 实践活动创设多彩的 校园环境开发多种资 源并用创设自主学习方式
