《2012年高考一轮复习课件(鲁人版)-正确使用标点符号.ashx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年高考一轮复习课件(鲁人版)-正确使用标点符号.ashx（129页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章 正确使用标点符号Date第三章 正确使用标点符号Date酒店对联 从前有个财主，他打算开个酒店，要出一两银 子征求新店对联。有个秀才去应征。财主先付 了三钱银子作为定钱，说：“对联要称赞我的 酒好、醋酸、猪肥、人丁旺，店里又没有老鼠 。” 那个秀才大笔一挥，很快就写成了： “养 猪大如山老鼠头头死 酿酒缸缸好造醋坛坛酸 ”先生先念一遍：“养猪大如山，老鼠头头死；Date酿酒缸缸好，造醋坛坛酸。”横批是：“人 多、病少、财富。”财主非常高兴，余下的 七钱银子就不想给了。第二天，秀才把对 联加上了标点，就成了：“养猪大如山老鼠 ，头头死，” “酿酒缸缸好造醋，坛坛酸。 ” 横批“人多病，少
2、财富。” Date“断句”保性命 清朝末年，掌握朝政大权的慈禧太后让一位书法家提扇。 那位书法家写了唐朝著名诗人王之涣的诗凉州词：“黄 河远上白云间 一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉 门关”，但那书法家一时疏忽，题诗时漏掉了一个“间”字。 慈禧看后勃然大怒，认为是故意欺她没有学识，要判那个 书法家死罪。书法家急中生智，连忙解释说：“我这是用了 王之涣诗意填的词。”他便断句吟诵：“黄河远上，白云一 片，孤城万仞山 。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关 。 ”慈禧听后，无言答对，只好赐给书法家银子来压惊。 Date游子的家书 有个年轻人出外做生意，半年未归，家里老父老母分 外牵挂。终于有一
3、天，父母收到了孩子的信了。信的 内容是：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了 很多钱。”句中除了“。”以外没有其他标点。母亲拿起 信读道：儿的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病， 少挣了很多钱。母亲急得嚎啕大哭。父亲拿起信读道 ：儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多，病少，挣 了很多钱。父亲高兴地跳了起来。当母亲再读给父亲 听时父亲也糊涂了，就因为句中没加标点，所以才弄 得老父老母哭笑不得。 Date 在下列材料的横线处依次填入恰当的标点符 号。1995年，27岁的孙炯去北京参加全国优秀导 游考试遇到一道题英国小说家J希尔顿 的小说消失的地平线里写到的香格里拉 源自哪种语言法语、英语还是喜马拉
4、雅 山麓的一种方言答案是最后一个。【答案】 ，：.“”？ ，？Date 给下面一段话加上标点符号(答案依次写在 文后的横线上)。语言是思维的工具。著名哲学家、物理学 家爱因斯坦说一个人的智力发展和他形成 概念的方法在很大程度上是取决于语言的 爱因斯坦文集第一卷第395页一 个没有很好掌握语言这一思维工具的人，其 智力发展会受到很大的限制。Date_ _ _ _ _ _【答案】 ：“ 。” ( ， )Date1(2010年山东卷)下列语句中，标点符号使用正确的 一项是( )A国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天 安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷 驻足观看，争相与“天安门
5、”合影留念。B人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的 关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛 盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。DateC朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白 鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之 ，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学 方法。D艺术节期间，这个县将举办形式多样的 文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文 物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经 贸活动。Date解析：本题A项迷惑性较大，考查引号的基本用法；B 项考查冒号和句子层次；C项考查冒号的统辖范围，较 为简单；D项考查句子的内部层次中顿号与逗号的区别 ，注意“形式多样”与“内
6、容独特”并列。A项“模型”应该 在引号外；C项去掉冒号；D项“科技下乡活动”后的顿 号改为逗号。答案：BDate2(2010年湖北卷)下列各项中，标点符号的使用不符 合规定的一项是( )A当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“ 抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来 ，我的心也晃起来，“铁驴”(载重自行车)也晃起来。B他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹 林、沙滩、仙鹤，白天所有的压抑似乎都在这笛声 里风吹云散了。DateC不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高得多了 ：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生 证，还要题上他的名字、他女友的名字。D胖老人每次
7、起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好 像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老 人只以泥塑般的安静来回答。Date解析：此题重点考查了冒号、引号、省略号的 用法。B.“吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤，” 一句中省略号后的逗号应该去掉。答案：BDate3(2010年重庆卷)下列各项中，标点符号使用不符合 规范的一项是( )A对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问 号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有 多少鸟会住进去，住起来舒服吗？B趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子咯！别以 为我又要恶作剧，这次啊，我准备亲身下厨露一手 做一道家常小菜炒土豆丝。DateC室外环境污染，包括
8、建筑物外墙(最典型的是玻璃 幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹 灯、景观灯的光)产生的光污染。D“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她 很小，”哥本哈根旅游中心的彼得勒默尔汉斯说，“但 她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。”解析：连续不同内容的问题，各句都用问号。答案：ADate4(2009年湖北卷)下列各项中，标点符号的使用合乎 规范的一项是( )A我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目 前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽 蛋？B上海电影译制片厂最有代表性的作品，如：音 乐之声、王子复仇记等等，为什么令人百看不厌 ？这首先还是归功于本子做得精彩。Da
9、teC古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。 (管子牧民)”政治的清明和文化的复兴必须具备 一定的经济基础。D红丝带艾滋病防治的宣传标志象征着我们 对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命 的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的 工作。Date解析：A.“问题是”之后应用冒号，句末应用句号 ；B.冒号表示列举的时候应该是完全列举，后面也 就不能跟“等等”，所以“如”后冒号应该删去；C.括 号应在引号外，括号内容只是注释引用语的出处而 非引用语，所以不能在引号内。答案：DDate5下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走 的四步，
10、即：向前一步、向旁一步、随便走几步、在网络 与书籍之间跨步。B从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建 立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”DateC“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优 势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的 形势下，更需要两岸携手、共渡难关。D德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不 仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。 德中法制对话活动有助于达到这一目的。”Date解析：A郝明义认为“没有越界不成阅读，”逗号应 放到后引号外，去掉冒号；B项不用问号；C“两岸携 手共渡难关”中间应用逗号。答案：DDate6下列句子中，标点符号使用正
11、确的一句是( )A西班牙诗人梅洛鼓励那些处在失望中的人们：命运 的盾牌一面是失意、困惑；另一面是幸福、快乐。B在这次调查中，前三个问题是：你的月生活费是多 少，你平时的买衣标准是什么，你平时的吃饭标准是什 么？DateC我国政党制度的基本特征是“共产党领导、多党派合 作，共产党执政、多党派参政，”这也是我国政党制度的 优点。D时间膨胀不仅为探索人类能力所不及的宇宙提供了方 法，它也是一种时间旅行(一种科学幻想活动，指人离开现 在而置身于未来或过去译者注)。解析：A项分号应为逗号；B项后三句均用句号号；C项 将逗号移至后引号外。答案：DDate7依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项 是( )
12、乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象我从小 性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影佐罗 看完后就觉得自己真的成了那里面的剑客这位 被大学生称作“微笑天使”的姑娘笑着说后来在 2001年我很自然地选择了学习击剑 DateA。“，。”，“。”B，“，。”：“。”C。“，”。，“”。D，“。”。：“”。Date解析：标点体现段落的层次。第一句是文段的总起，所 以处应用句号分开。这样便排除BC。是“金晶” 的话，用引号标出。后“看“紧跟前面的“爱看电影佐 罗”，所以语意没断，处不能用句号分开。这样就选 出了A。验证一下：后中的“我”自然指的是前面的“金 晶”，所以后的句子仍然是前面说话的延续，那么， 处
13、自然只能是逗号。句是引入话语的结束，标点准确 。答案：ADate8下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ( )A站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间 的墙都倒塌了一半)，感觉这里像是刚被敌机轰炸过。B层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地 开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又 如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。DateC“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导 在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的 理念，坚决打赢这场疫情阻击战。” D国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、 持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱，教 唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的
14、处罚规定 。Date解析：B项分号用得正确，这是全句中最大的停顿， 而前后又是并列关系。A错，括号应改为破折号，因 为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的 句中括号，是具有补充性质的故改为破折号。C错， 冒号应改为逗号，因为前后都是省领导说的话，说话 人在中间。D错，错用顿号，混淆了大小并列的界限 。“持有毒品”和“大麻等植物”后的顿号都应改为逗号 。答案：BDate9下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )A开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次 征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾 。B小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起 去逛江滩。他立即
15、回复“现在没空，明天下午再说。”DateC小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家 看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛， 扶贫吗，哈哈。”D她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了 ，要是爸爸一起来多好啊！我”她一阵心酸，写 不下去了。Date解析：A项中一句话中有了两个冒号，造成关系不 明，层次混乱。“宣布” 后的冒号可以改成逗号。B 项句末句号应该在引号外，总管全句。C项“扶贫吗” 后边要用“？”“哈哈”后边可以使用感叹号。答案：DDate一、知识展板标点符号用法(中华人民共和国国家标准GB/T 158341995)1951年9月，中央人民政府出版总署公布了标点符号用法 。这是我国政府公布的第二套标点符号。从50年代到80年 代，汉语书面语发生了许多变化，文稿和出版物由直排改为 横排，有些标点的用法也有了改变。1990年3月，国家语言 文字工作委员会和新闻出版署联合发布了修订后的标点符 号用法。Date这次修订主要体现在五个方面：(一)变直行用的标 点符号为横行用的标点符号；(二)修订了部分标点符 号的定义；(三)更换了例句；(四)简化了说明；(五) 增加了连接号和间隔号。考虑到标点符号用法的社 会影响较大，1994年，在国家技术监督局的提议下 ，标点符号用法
