三年级语文下册放风筝课件1人教版

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1、 天上一只鸟,用线拴得牢, 不怕大风吹,就怕细雨飘。 猜 谜 语风 筝筝呼稳转随朗扇综zhnghshnzngsuzhun lngwn晴朗 仙鹤 线轴 缓缓 翘着 精制 宇宙 呼扇 飘荡 骨碌碌 橘红色 花花绿绿 稳稳当当这篇课文主要 讲了( )和( ) 星期天( )的事。在括号里填上 自然段的序号。放风筝前( )放风筝时( )放风筝后( ) 1-24-53星期天的早晨,天 气特别晴朗。我和哥哥 拿着风筝,高高兴兴地 来到体育场。第二自然段主要写了 我和哥哥来到体育馆看到 的情景。先写了,再写了,最后写了 。 在体育场 里放风筝的人天 空中的风筝 我 和哥哥的对话到体育场来放风筝的人可真不少,风

2、筝也各式各样 。人们三个一群,两个一伙,有 的( ),有的( )。风 筝花花绿绿,有( )、( )、( )、( )就是 没有( )。哥哥让我端端正正地举着 “大蜻蜓”,他拿着线轴,飞 快 地向前跑,边跑边放线。等到 他喊一声“放”,我赶紧松开 手。 哥哥拽着风筝又跑了一阵才收 住脚,我和哥哥把“大蜻蜓” 稳 稳当当地放上了天空。我们把“大蜻蜓”稳 稳当当地放上了天空。它 那两只眼睛骨碌碌直转, 两对大翅膀微微地呼扇。 那精致的“小卫星”闪着金光, 仿佛在宇宙中飞行你能把省略号省略的内容补充完整吗?省略号的作用是什么?祈 福 风 筝造句:大蜻蜓风 筝缓缓飞上了天空。缓缓这个风筝 做得很精致。精致我 会 写仿照第4自然段的写法,以“ 下课了,操场上立刻变得热 闹起来”为重点句,写一段 内容比较具体的话。思 考 :风筝花花绿绿,有“老鹰”、“ 沙燕”、“仙鹤”、“孙悟空 ”就是没有“大蜻蜓”。这句话中引号的作用是什么?

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