《韩兴娥《读论语学成语》雍也》由会员分享，可在线阅读，更多相关《韩兴娥《读论语学成语》雍也（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、读论语学成语六 、雍也篇请老师们准备和学生课后互动 的题目：A.老师说古文，学生解读 。B.老师表达一个意思，学生说相 关的名言警句。（请老师们记录成语，便于做练习）开火车读学过的 成语和句子1 1 不迁怒，不贰过不迁怒，不贰过 哀公问：“弟子孰(sh)为 好(ho)学？”孔子对曰：“ 有颜回者好学，不迁(qin) 怒，不贰(r)过。不幸短命 死矣，今也则亡(w，同“无”)，未闻好学者也。”2 2 肥马轻裘肥马轻裘子华使于齐，冉子为其母请粟（s）。子曰：“与之釜（f） 。 ”请益（增加）。曰：“与之庾（y）。”冉子与之粟五秉（bn）。子曰 ：“赤之适（往，去）齐也，乘肥 马，衣（y，穿）轻裘（
2、qi，皮衣）。 吾闻之也：君子周急不继（接济） 富。”3 3箪食瓢饮箪食瓢饮 6.11 子曰：“贤哉， 回也！一箪（dn，盛饭的圆形竹器） 食，一瓢饮，在陋（lu）巷，人不堪（kn）其忧， 回也不改其乐。贤哉（zi），回也！”4 4 中道而废中道而废冉求曰：“非不说（yu）子 之道，力不足也。”子曰 ：“力不足者，中道（中途，半路）而废（废弃，停止）。今女（r） 画。”5 5 行不由径行不由径子游为武城宰。子曰： “女（r）得人焉耳乎？”曰 ：“有澹（tn）台灭明者， 行（走）不由（顺着，遵循）径（jn，小路），非公事，未尝至于 偃（yn）之室也。”6 6 文质彬彬文质彬彬6.18 子曰：“质
3、（本质） 胜文（外在修饰）则野（粗陋）， 文胜质则史（文雅）。文质彬 彬，然后君子。”7 7 因材施教因材施教6.21 子曰：“中人以上 ，可以语（y，告诉）上也； 中人以下，不可以语上也 。”8 8 敬而远之敬而远之6.22 樊（fn）迟问知（zh，智）。子曰：“务民之义，敬 鬼神而远之，可谓知矣。”问仁。曰：“仁者先难（劳苦）而后获（收获），可谓仁矣 。”解释论语和成语1领读成语，齐读 2领读原文、齐读原文 3领读译文、齐读原文 4讨论9 9乐山乐水乐山乐水 6.23 子曰：“知者乐（yo，喜爱，爱好）水，仁者乐山 。知（智）者动，仁者静。 知者乐（l），仁者寿。”从井救人从井救人 宰我问
4、曰：“仁者，虽 告之曰，井有仁（人）焉。其从（跟从）之也？”子曰：“何为其然也？君子可（去） 逝也，不可陷（陷入）也；可 欺也，不可罔（wn，愚弄）也 。”11 中庸之道中庸之道6.29子曰：“中庸（yn）之为德也，其至矣乎！ 民鲜（xin）久矣。”12 博施济众博施济众子贡曰：“如有博施于民 而能济众，何如？可谓仁乎？ ”子曰：“何事于仁！必也圣乎！尧、舜其犹病诸！夫仁者， 己欲立而立人，己欲达而达人 。能近取譬（p），可谓仁之方 也已。”大显身手试一试大显身手试一试1.开火车一人回答一个词,若“ 火车脱节”就抢答 。2.全体把正确答案齐说1遍1.成语意思猜一猜：先劳苦而后才有收获。 指只管
5、自己努力的程度，而 不计较得失。：原意是指主观愿望虽好 ，但方法不对，既损害自己 又不能救助别人。 ：即不将怒气转移到别人 身上，不重犯同样的错误。：指广泛地施予恩惠，接 济穷困的人。：儒家的一种主张，待人 处世不偏不倚，折中调和。：有人喜爱山，有人喜爱 水。比喻各人的爱好不同。2.成语运用猜一猜1您焦急，大家也都焦 急，但你若，不但无法 解决问题，而且适得其反。2他捐资建造了好几家 孤儿院和养老院，人们都称 他是的大好人。1.杜甫到了晚年，漂泊不 定，过着的生活，最后 在病困交加中去世。2.他总是严格要求自己，将心比心，所以他赢 得了所有同学的拥戴。1.世界上那么多人， 各有所爱，很难有兴趣爱好 完全一致的人。2.王叔叔是一个的 正派人。3他为人不偏不倚，恪 守3.近义成语猜一猜不偏不倚（）因势利导（）腰缠万贯（）节衣缩食（）乐山爱水（）推己及人（）乐善好施（）半途而废（）4.反义成语猜一猜家徒四壁（）粗暴无礼（）穷奢极侈（）自始至终（）形影相随（）一贫如洗（）请老师们出题与学生互动A.老师说古文，学生解读。 B.老师表达一个意思，学生 说相关的名言警句
