《2013-2014学年高二语文同步课件6红楼梦(新人教版选修(中国小说欣赏》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013-2014学年高二语文同步课件6红楼梦(新人教版选修(中国小说欣赏（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇哲思短章论自尊人皆有自尊，人皆需自尊。自尊，犹如一面旗帜，赫然凌驾于地位尊卑、家境贫富、能力大小、条件优劣等尘世俗念之上，在人类精神和灵魂的制高点高高飘扬！温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇自尊就是力量。自尊的力量，足以化腐朽为神奇，变耻辱为荣光。试观寰宇，多少人杰，就是这样高擎着自尊的旗帜，凭着自尊的力量，在厄逆中奋起，在挫折中挺进，披荆斩棘，一路豪歌，而最终冲上了事业的巅峰。自尊是人生杠杆不可缺少的支点，它赋予生命以意义。 夏洛蒂勃朗特在小说简爱中所塑造的艺术形象，之所以能够震撼一代又一代读者的心，难
2、道不正是简爱以自尊精神为人生支点的人格魅力使然吗？哦，人生若失去自尊，生命还有什么价值！然而，自尊有时也会成为精神的枷锁，灵魂的裹布，如果我们不能正确地把握其“真谛”的话。当我们把自尊的旗帜只当作一块遮羞布，再横七竖八扎上 无数条“自尊”的绳索时，自尊也就走向了反面，失去了它真正的精神和灵魂，必将阻碍生命和人性的发展。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇修身名句1.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。孟子离娄下赏读：爱别人的人别人总是爱他，尊敬别人的人别人总是尊敬他。尊重、尊敬是相互的、平等的。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。若想获得别人的尊敬、爱护
3、，最重要的是学会先伸出手，去爱护别人、尊敬别人。要想受人敬爱，必须敬爱他人。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇2.夫君子之行，静以修身，俭俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远远。 诸诸葛亮诫诫子书书赏读：德才兼备人的品行，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的，不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。修养需要宁静淡泊，学习需要宁静淡泊，没有身心宁静淡泊就不能实现人生远大的理想。我们应塑造自己的这种独特品性，摒弃浮躁，潜心品德修养和学问，从而彰显自己的生命价值。行：指人的行为品德。淡泊：恬静、文静。致远：
4、实现自己的远大理想。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇3.君子坦荡荡荡荡 ，小人长长戚戚。 论语论语 述而赏读：君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。君子襟怀坦白，安贫乐业，与人为善，知足常乐，所以能坦荡荡。小人欲念太多，患得患失，忧心忡忡，怨天尤人，局促不安，所以常心怀戚戚。坦荡荡：心胸开阔，自由自在的样子。戚戚：忧惧不安的样子。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇4.君子有三戒：少之时时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。 论语论语 季氏赏读：君子一生中有三件事情应该警惕戒备：年轻的时候，
5、正在长筋骨，气血尚未定型，在男女问题上必须警戒；到了壮年时期，身强力不亏，精力旺盛，要警戒无原则的纠纷和争斗；到了老年，体力和精力都差了，要警戒贪得无厌。这句话 对于青少年来说，提出了早恋会影响身心健康的问题。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇曹雪芹在荣华华富贵贵中长长大，雍正初年，由于封建统统治阶阶级级内部斗争的牵连牵连 ，曹家多次遭受打击击，家道日渐渐衰微。这这一转转折，使曹雪芹深感世态态炎凉，更清醒地认识认识 到了封建社会制度的实质实质 。从此他远远离官场场，无视权贵视权贵 ，生活一贫贫如洗。曹雪
6、芹能诗诗会画，擅长长写作，以坚韧坚韧 不拔的毅力专专心致志地从事小说说红红楼梦的写作和修订订，披阅阅十载载，增删删五次，写出了这这部将中国古典小说创说创 作推向巅巅峰的文学巨著。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇2写作背景 红红楼梦所描写的不是“洞房花烛烛、金榜题题名”的爱爱情 故事，而是写封建贵贵族青年贾贾宝玉、林黛玉、薛宝钗钗之间间的恋 爱爱和婚姻悲剧剧。小说说巨大的社会意义义在于它不是单单独地去描写 爱爱情悲剧剧，而是以这这个恋爱爱、婚姻悲剧为剧为 中心，写出了当时时具 有代表性的贾贾、史、王、薛四大家族的兴兴衰，其中又以贾贾府为为 中心，揭露了封建社会后期的
7、种种黑暗和罪恶恶及其不可克服的 内在矛盾，对对腐朽的封建统统治阶级阶级 和行将崩溃溃的封建制度作出 了有力的批判，使读读者预预感到它必然灭灭亡的命运。同时时小说还说还 通过对贵过对贵 族叛逆者的歌颂颂，表达了新的朦胧胧的理想。 本文选选自红红楼梦第四十五回的后半部分，完整的回目名应应是“金兰兰契互剖金兰语兰语 风风雨夕闷闷制风风雨词词”。这这一回是两个主要人物薛宝钗钗和林黛玉关系的转转折点。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇凤凤姐生日闹闹事已平息多时时，今昔和事之后，探春、李纨纨等借监监社一层层作陪衬衬，夹带夹带 叙入替平儿打抱不平的话话，向凤凤姐讨讨钱钱，三人经过
8、经过 一番戏谈戏谈 之后，二人目的达到。同时时借赖嬷嬷赖嬷嬷 口训说训说 宝玉一番，暗补补宁、荣二府昔日家教之严严，以衬衬今日之放纵纵。补补写周瑞之子于凤凤姐生日醉酒无礼一层层，这这是闹闹事余波，从这这些可看出凤凤姐生辰内外上下俱不安宁。宝钗钗因见见黛玉旧疾又犯，比往常又重，终终日不出门门，心情烦闷烦闷 ，就来探望黛玉，于是便有了节选节选 内容的精彩片断。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇3审美视窗 水边的女人黛玉我看见西子浣纱的涟漪，望见貂婵戏水的波澜，听到红拂 袖水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人，永远带着那 一份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。 “汝”
9、，于是我想 到了你黛玉。水做成了女人，宝玉如是说。你就如那一池流 过沁芳闸的活水，带着灵动，淌入了贾府。于是，一泉清流被 你演绎到了极致。水边，你写下了葬花吟；水边，你赋出 了唐多令。提锄揽篮，收一方落红；扶柳洒泪，送一池飘 絮。也许，你又感怀身世了，面对那池清流，你想到了“逝者 如斯”；看到了随波而去的落红，你想到了“花自飘零水自流 ”。水成了你感情的承载，载着水做的女人的眼泪，流向远方 。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇但贾府并不是一个任水自流的地方，你觉得你在被束缚，被一堵堵围堤挤压着，仿佛就要成为一潭死水。你在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由。黛玉，你
10、总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，给你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清 洁，染一池灵动，追一方梦想。汝水边的女人温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇su zzhuchidixin pu zhnk温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇jin qin qinshn cncnjin jinqin温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇嫌 赚遣 谴熬 廒娇 骄矫咳 刻 颏温馨晨读篇自主学习篇合作探究
11、篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇3近义辨析 (1)责难责备辨析：责难责难 ：语义语义 比“责备责备 ”重，着重指“指责责非难难”，或过过分地责备责备 。责备责备 ：指出、责问责问 或批评错误评错误 。“责备责备 ”语义语义 比“责难责难 ”轻轻，只是指一般的批评评。例句1：荆向丽有着女法官固有的柔情和爱心，但面对有些当事人，她不惧_，拍案而起，针锋相对。例句2：孩子做错事时，父母总觉得_孩子是天经地义的事。责难 责备温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇(2)作客做客辨析：(1)从目的来看，“作客”通常是因为为求学、谋谋生、创业创业 等原因而寄居在他乡乡，现实现实 功
12、利性比较较强；“做客”则则是因为为接受别别人的邀请请或主动动探访别访别 人，目的是沟通感情、交流思想等。(2)从时间时间 来看，“作客”时间长时间长 ，“做客”时间时间 短。(3)从处处所来看，“作客”之处处一般是地方、区域，“做客”之处处一般是单单位、家庭。(4)从参照对对象来看，“作客”者是相对对于当地人而言，“做客”者是相对对于主人而言。例句1：昨天，几位知名教授_我县电视台，就今年高考政策接受广大考生和家长的咨询。 例句2：小华的爷爷_海外四十多年，直到前几天才回到家乡和亲人团聚。做客作客温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇4词语解释(1)天翻地覆：_(2)言
13、三语语四：_(3)虎视视眈眈：_(4)同病相怜：_(5)惊师动师动 众：_(6)冷嘲热讽热讽 ：_形容变化极大。也形容闹得很凶。形容不负责任地胡乱议论。今天多写作“说三道四”。形容贪婪而凶狠地注视。比喻有同样不幸遭遇的人互相同情。惊动很多人做某事。 尖刻地嘲笑和讥讽。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇5名句默写(1)满纸满纸 荒唐言，_。(2)都云作者痴，_？(3)_，无为为有处处有还还无。(4)机关算尽太聪聪明，_。(5)世事洞明皆学问问，_。(6)心病还须还须 心药药治，_。一把辛酸泪谁解其中味假作真时真亦假 反误了卿卿性命人情练达即文章解铃还须系铃人 温馨晨读
14、篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇主旨归纳红楼梦在对封建伦理道德、矛盾重重的家庭关系作了深刻揭露批判的同时，也有突现人与人之间关怀与友谊的内容。节选部分通过写体弱多病、多愁善感的林黛玉在与薛宝钗真诚的谈话中，感受到了宝钗的体贴与关怀而猜嫌尽释，赞颂了人世间情真意切的友情的真诚与崇高。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇提示 做人低调。在对话中，当黛玉自叹身世飘零时，她就极低调地说她也是和黛玉一样的，虽然有个哥哥，却不如没有，只是比她多了一个母亲“略强些”。这样，就拉近了同黛玉之间的距离，
15、增强了融洽气氛。尽管这种“同病相怜”显得生硬牵强，却情真意切，很能打动人心。体贴宽容。她在最后说：“只怕你烦了，我且去了。”照应前文“及至宝钗等来望候他，说不得三五句话又厌烦了”，既表现出宝钗深谙黛玉的性格，又体现出她对人的体贴入微与宽容大度。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇真心实意。宝钗对黛玉的关心是发自内心的，并不只是说好听的话语。她认为药疗不如食补，就劝黛玉每天早晨吃燕窝粥，并承诺给她送燕窝来。通过行动关怀，给黛玉莫大的安慰。温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练氤氲书香篇提示 黛玉在红楼梦中一向是以孤高傲世、盛气凌人的面貌出现的，而文中却向别人诉说肺腑，实在难能可贵。 率直天真。黛玉对宝钗的关心体贴深为感动
