2013岳麓版选修3《缓和与对抗交替》课件1

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1、第17课 缓和与对抗的交替 60年代后期到80年代的美苏争霸与冷战局面的终结课标要求: 了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋 求缓和对话的背景和过程,指出从中得到 的启示。一、美苏争霸“缓和”20世纪60年代末70年代初1、美苏关系缓和的原因:国际关系出现多极化趋势美苏的军备竞赛严重阻碍经济的发展一、美苏争霸“缓和”问题1:20世纪60、70年代,美苏双方的对 外战略有什么重大调整?调整的基本内容 各是什么?你能不能分析原因?一、美苏争霸“缓和”2、美苏的对外政策:美:尼克松主义收缩海外力量,对苏“缓和” 的政策。苏:力争军事优势的军事策略和麻痹西方的缓 和战略。一、美苏争霸“缓和”3、美苏关

2、系缓和的表现:1972 尼克松访苏1975 欧安会召开二、美苏争霸“对抗”1、原因:美苏关系缓和的同时,积极在全球扩张2、 表现:1979苏联入侵阿富汗苏联霸权政策顶峰 1980年美国提出“卡特主义”1981里根提出“以实力求和平”的新的遏制政策三、美苏争霸“第二次缓和”思考问题:美苏“第二次缓和”指的是哪次关系的 缓和?具体表现怎样?为什么会走向缓和?1、“第二次缓和”表现: 1)苏联收缩力量,不干涉东欧,美国放松了与苏联 的对抗 2)美苏领导人频繁会晤,谈判两国之间关系 3)标志-1987年,双方签署消除中程导弹条约 三、美苏争霸“第二次缓和”2、走向缓和的原因 1)苏联的经济面临巨大困难

3、 2)戈尔巴乔夫提出 “新思维”理论 3、特点:相对的有限缓和 里根主义、销毁的导弹有限四、“冷战”的结束问题:什么叫做东欧年?东欧为什么会在1989年发 生如此剧烈的政治动荡?你能从历史的角度分析 原因?1、东欧剧变 原因 1)长期照搬苏联政治经济模式,其弊端阻碍其发展 ; 2)苏联因素,苏联对东欧控制的减轻; 3)以美国为首的西方国家利用一切机会渗透自己的 力量。问题:曾为实力超群的苏联为什么最后走向了解体 ?2、苏联的解体 1)标志1991、12 独联体成立 2)解体的原因:1)根本:斯大林体制的僵化,改革的失败,长期 的争霸,国力的消耗,经济衰退 2)内因:戈尔巴乔夫政治改革的指导思想

4、和国家 政策的变化,导致国内局势失控 3)外因:西方国家的长期和平演变 4)催化剂:八一九事件 3、“冷战”的结 束1989东欧剧变1990德国统一1991苏联解体实质:东欧各国和 苏联社会制度发生 根本性变化标志:两极格局瓦解缓和1972尼 克松访 苏对抗第二次缓和冷战结束1987导 弹条约1979苏联侵阿富汗 1980年“卡特主 义”1981里根主义1989东欧剧变1990德国统一1991苏联解体思考1:归纳总结出美苏争霸在60年代后期 80年代双方态势的变化历程,找出态势 变化的原因思考2:在争霸的三个阶段中美苏对中国的 政策有什么样的变化?时间50年代中60 年代初60年代末70 年代

5、末80年代中后 期领导 人美国 政策苏联 政策争霸 态势赫鲁晓夫 、肯尼迪和平政策平起平坐 共同主宰勃列日涅夫 、尼克松既有缓和 又有紧张 优势在美尼克松主 义积极进攻苏攻美守 优势在苏戈 尔巴乔夫 里根里根主义 星球大战计划全球收缩 “新思维”美攻苏守 优势在美时间50年代中60 年代初60年代末70 年代末80年代中后 期美国 对华 政策苏联 对华 政策孤立和反对 中国推行霸权政策 ,造成中苏关 系恶化同中国实现 关系正常化进一步对中国 进行军事威胁 ,致酿成边境 武装冲突美中关 系时好 时坏改善与中 国的关系思考3:美苏争霸的历史思考或启示?(课标)1、人类社会必须坚持反对霸权主义和强权

6、政治2、霸权主义和强权政治必然是害人又害己 (军费开支、经济恶化)3、美苏争霸,使人类处于核战争的威胁下4、美苏争霸都企图把自己国家的社会制度核意 识形态及价值观念强加到别的国家身上,我们必 须尊重各国人民根据国情选择自己的发展道路尼克松主义1、原因:20世纪70年代初,美国的霸权地位受到严 重挑战 2、内容:调整与欧、日、中国的的关系,实行必要的局部收 缩确,保战略重点维持与苏联的均势,从实力出发,以谈判为手段, 继续与苏展开争霸斗争实质:美国霸权地位衰落的产物和表现,是美国统治 集团为维护既得利益,保住已有的霸权地位而采取的 一种新的策略欧安会召开1、背景:美苏关系缓和 ;德国互相承认对方是主 权国家 2、召开:1975 参加国:欧洲大多数国家、美国、加拿大 3、成果:赫尔辛基宣言确立原则:“边界的不可侵犯性”“禁止使用武力或 以武力相威胁” 战后的一些国家政治和领土得到确认 进经济、科技文化等的合作影响:东西欧间的冷战对峙得到一定的缓解

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