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1、 让想象 飞进平常 写作中一、什么是想象？ 笼统地说，想象就是在头脑里笼统地说，想象就是在头脑里 呈现出并不在眼前和未曾见过呈现出并不在眼前和未曾见过 的事物形象的过程的事物形象的过程。定义：想象是人在定义：想象是人在头脑头脑里对已储存的里对已储存的 表象表象进行加工改造形成新形象的进行加工改造形成新形象的 心理过程心理过程。 二、什么是想象作文？ 想象作文与平时作文中的想象作文与平时作文中的“ “想象想象” ”有所不同有所不同 。如写桃花，可根据桃花的色想象它像一。如写桃花，可根据桃花的色想象它像一 颗颗五角星，根据它盛开的样子想象它像颗颗五角星，根据它盛开的样子想象它像 小姑娘绽开的笑脸，
2、这样就可以把桃花这小姑娘绽开的笑脸，这样就可以把桃花这 个事物写具体生动。个事物写具体生动。以上例子只能说是平以上例子只能说是平 时作文中一个想象的小节，并不代表它就时作文中一个想象的小节，并不代表它就 是想象作文，想象作文不是细节和局部情是想象作文，想象作文不是细节和局部情 节的想象，节的想象，而是整篇作文的想象而是整篇作文的想象。三、如何想象 1、根据事物的形状、颜色展开 2、根据听到的声音、闻到的气 味展开 3、根据无形、抽象、难以言表 的感受或事物展开发 挥 你 的 想 像 力晚霞的色彩变化多端。眨眼间，晚霞 变成了一个巨大调色盘，一会儿变成许 多青灰色的小块，犹如一幅淡淡的山水 画。
3、一会儿变成金色，犹如探照灯射出 的光柱一样，从天边射向天空。一会儿 又变成了紫色，犹如一片美丽的丝绸。 一会儿，整个西边一片焰红，犹如一面 火红的旗帜。那红彤彤的晚霞织成了美 丽的锦缎，装扮着天空和大地，美丽极 了！晚霞不仅颜色五彩缤纷，形状也各不相同 。举目望去，一会儿像美猴王的金箍棒，当 空挥下，令人有缩头之意。一会儿又像温顺 的小绵羊，在吃草。一会儿像凶猛的大老虎 ，在寻找食物。一会儿又像一只贪玩的小猫 ，正追着自己的尾巴团团转这形态各异 的晚霞，带我进入了无限神往的境地，这里 的晚霞的形状更是令人无法想象，有的像天 女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像雄伟的 山峰，也有的像奔腾的江水。真是
4、好看极了 ！ “啪啪啪”雨，下雨了。闷了许 久的心，仿佛被这几节清脆的撞击声 敲开了灰暗的心房。我来到窗前凝望 着那些从天而降的精灵，谛听着她们 窃窃的耳语。 房檐上的雨滴不时 地滴落下来，打在水泥地上，迸溅出 灿烂的水花，像襁褓中婴儿欢笑的脸 。让久旱的水泥面享受雨水的滋润。 也许哪天会在它的缝隙中孕育出一株 充满生命力的小草呢。听，雨水好像 在与水泥地下面的种子说着鼓励的话 呢。 听，是谁在敲打着窗子？我 用手轻轻地抹开窗上的水雾。噢！原 来是一滴又一滴晶莹的雨水。 大展身手吧！ 第一关 妙语连珠请用“小猴子、喷泉、 滑板”三个词说一句话。第二关 积沙成塔 以“小猪生病了”开头写一段话 。
5、时间地点人物事件第三关 奇思妙想例如小鼹鼠的皮鞋车中的片段 小鼹鼠吱吱在家觉得没 意思，又没有精彩的电 视节目，小吱吱就到山 上去玩。它在山上看到 一只被人扔掉的破皮鞋 。它脑子一动，心想：“ 我把它改成一辆老爷车 ，一定很棒！”（略 ）一辆漂亮的老爷车改 好了！汽车开了，嘟嘟 嘟 小青蛙正在池边伤心 地哭，它看见了皮鞋 车，就对吱吱说：“吱 吱，我的腿摔坏了， 可我今天要去参加森 林音乐唱歌比赛，你 能送我去吗？”吱吱说 ：“好的，青蛙先生， 请上车吧！”吱吱把小 青蛙扶上了车。第四关 抛砖引玉以上小片段生动 地向我们展示了， 小鼹鼠助人为乐的 精神，还栩栩如生 地表现出小青蛙受 伤时的着急
6、、痛苦 的心情 。第五关 浮想联翩 请以“假如 我 是 ”为题写一 篇短文。假如我是一只小鸟 假如我是一只小鸟，那一定是一只快乐 的小鸟。生活在美丽而又茂密的大森林里 ，没有烦心事来打扰。早晨，迎着朝阳， 呼吸着新鲜的空气，把滴在身上的露珠抖 落。接着，唱一支婉转悠扬的歌曲，跳一 段轻盈优美的舞蹈。再找一颗长满鲜嫩的 红彤彤的浆果的树，吃几颗最大、最饱满 的浆果，还要喝几滴甘甜可口的露水。最 后，再飞到一棵最高的老云杉上，放开喉 咙大喊伙伴们，请它们同我一起去探险， 与我比歌声，和我拼舞蹈。与我一起度过 这快乐的一天。假如我是一只小鸟，那一定假如我是一只小鸟，那一定 是一只自由的小鸟。当清晨第
7、一是一只自由的小鸟。当清晨第一 缕阳光照射进我那结实而又温暖缕阳光照射进我那结实而又温暖 的窝里时，我会伸个懒腰，然后的窝里时，我会伸个懒腰，然后 出去游玩、旅行。再也不用受父出去游玩、旅行。再也不用受父 母的教训，再也不用听父母的责母的教训，再也不用听父母的责 怪，我是一只自由的小鸟怪，我是一只自由的小鸟。 假如我是一只小鸟，那一定是一只美丽的小鸟。全身长满金黄色的羽毛，在阳 光的照射下闪烁着熠熠光彩。尾巴上拖着 两根长长的红彤彤的羽毛，头上顶着一团 红红的绒毛。拥有美丽的身姿，拥有婉转 的歌喉。会唱最美的歌，会跳最秀的舞， 我是林中百鸟之中的佼佼者。鸟儿都喜欢 我，都羡慕我。我在歌会、舞会
8、中的出色 表现，令所有鸟儿羡慕，我昂着头，欣然 接受鸟儿们羡慕的目光。 假如我是一只小鸟，那一定是一只聪明的小鸟假如我是一只小鸟，那一定是一只聪明的小鸟 。知道哪棵树上的浆果最好吃；知道什么时候的。知道哪棵树上的浆果最好吃；知道什么时候的 露水最甘甜；了解哪棵树虫子最多；了解森林中露水最甘甜；了解哪棵树虫子最多；了解森林中 哪棵树最高，年龄最老。课上，哪棵树最高，年龄最老。课上，“ “老师老师” ”教我森林教我森林 万物的生长过程；课上，万物的生长过程；课上，“ “老师老师” ”教我如何领会爱教我如何领会爱 ；课上，；课上，“ “老师老师” ”教我如何付出爱教我如何付出爱我被所有的我被所有的“ “ 老师老师” ”教育着，夸奖着。教育着，夸奖着。 假如我是一只小鸟，那一定是一只快乐，自 假如我是一只小鸟，那一定是一只快乐，自 由，美丽，聪明集一身的小鸟。由，美丽，聪明集一身的小鸟。让想象 飞进平常 写作中
