人民版历史必修3《新文化运动》课件4

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1、观察一：辛亥革命前夕的社会思想观察一：辛亥革命前夕的社会思想材料一 郭沫若（ 材料一 郭沫若（19101910年前）：中国的不富不强年前）：中国的不富不强 就因为清政府存在，只要把清政府一推翻了，中国便就因为清政府存在，只要把清政府一推翻了，中国便 立地可以由第四等的弱国一跃而成为世界第一等的国立地可以由第四等的弱国一跃而成为世界第一等的国 家。这是支配着当时青年脑中的最有力的中心思想。家。这是支配着当时青年脑中的最有力的中心思想。 郭沫若郭沫若反正前后反正前后，上海创造社，上海创造社，19301930年第年第3 3版版材料二 陈天华：推翻清专制以后， 材料二 陈天华：推翻清专制以后，“中国人

2、的中国人的 能力不但可以恢复，而且可以在最短时日内恢复；一能力不但可以恢复，而且可以在最短时日内恢复；一 旦恢复，即可享有西方民族现在享有的完全的权利。旦恢复，即可享有西方民族现在享有的完全的权利。 ”“”“中国醒悟之后，发愤自雄，五年小成，七年大成中国醒悟之后，发愤自雄，五年小成，七年大成 。” 辛亥革命前十年间时论选集辛亥革命前十年间时论选集第二卷上册，三联书店，第二卷上册，三联书店，19601960年年请根据材料，概括辛亥革命前夕资产阶级革命志士们的理 请根据材料，概括辛亥革命前夕资产阶级革命志士们的理 想和奋斗目标。想和奋斗目标。观察一：辛亥革命前夕的社会思想观察一：辛亥革命前夕的社会

3、思想材料一 郭沫若（ 材料一 郭沫若（19101910年前）：中国的不富不强年前）：中国的不富不强 就因为清政府存在，就因为清政府存在，只要把清政府一推翻了，中国便只要把清政府一推翻了，中国便 立地可以由第四等的弱国一跃而成为世界第一等的国立地可以由第四等的弱国一跃而成为世界第一等的国 家家。这是支配着当时青年脑中的最有力的中心思想。这是支配着当时青年脑中的最有力的中心思想。 郭沫若郭沫若反正前后反正前后，上海创造社，上海创造社，19301930年第年第3 3版版材料二 陈天华： 材料二 陈天华：推翻清专制推翻清专制以后，以后，“中国人的中国人的 能力不但可以恢复，而且可以在最短时日内恢复；一

4、能力不但可以恢复，而且可以在最短时日内恢复；一 旦恢复，即可旦恢复，即可享有西方民族现在享有的完全的权利享有西方民族现在享有的完全的权利。 ”“”“中国醒悟之后，发愤自雄，中国醒悟之后，发愤自雄，五年小成，七年大成五年小成，七年大成 。” 辛亥革命前十年间时论选集辛亥革命前十年间时论选集第二卷上册，三联书店，第二卷上册，三联书店，19601960年年请根据材料，概括辛亥革命前夕资产阶级革命志士们的理 请根据材料，概括辛亥革命前夕资产阶级革命志士们的理 想和奋斗目标。想和奋斗目标。观察二：观察二：2020世纪初的政治危机世纪初的政治危机想一想：这说明当时中国社会面临什么问题？ 想一想：这说明当时

5、中国社会面临什么问题？材料三 材料三 P.53P.53袁世凯在天坛祭天袁世凯在天坛祭天材料四 材料四 二十一条二十一条的签订的签订袁世凯：皇帝之宝袁世凯：皇帝之宝1912年扩大总统 权力，操纵内阁 更迭镇压 革命 力量1913年迫 国会选他 为正式大 总统解散国会 ，解散国 民党1914年，制定 中华民国约法 ，废除临时 约法1915年接 受日本“二 十一条”1915年组成 筹安会，鼓 吹帝制1915年11月 选他为中华 帝国皇帝1916年 登基洪 宪皇帝无量头颅无量血，无量头颅无量血， 可怜购得假共和。可怜购得假共和。观察三：观察三：2020世纪初的社会经济世纪初的社会经济近五十年来，中国人

6、渐渐知道自己的 近五十年来，中国人渐渐知道自己的 不足了不足了第一期，先从第一期，先从器物上器物上感觉不足感觉不足 第二期，是从第二期，是从制度上制度上感觉不足感觉不足第第 三期，便是从三期，便是从文化根本上文化根本上感觉不足感觉不足革革 命成功将近十年，所希望的件件都落空，命成功将近十年，所希望的件件都落空， 渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套 的，的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能要拿旧心理运用新制度，决计不可能 ，渐渐要求全人格的觉醒。，渐渐要求全人格的觉醒。 梁启超梁启超五十年中国进化概论五十年中国进化概论，饮冰室合集饮冰室合集 文集之十四，中华

7、书局，文集之十四，中华书局，19891989年影印本年影印本中国近代史是一部中华民族的屈辱史，又 中国近代史是一部中华民族的屈辱史，又 是中国人的抗争史、探索史。先进的中国人是是中国人的抗争史、探索史。先进的中国人是 怎样进行探索的？怎样进行探索的？地主阶级地主阶级资产阶级资产阶级制度制度（师夷长技）（师夷长技）维新派维新派（君主立宪）（君主立宪）革命派革命派（民主共和）（民主共和）激进的民主主义者激进的民主主义者 （民主与科学）（民主与科学）物质物质思想思想 文化文化新文化运动背景兴起主要内容意义民主共和观念民主共和观念 深入人心深入人心尊孔复古逆流尊孔复古逆流矛盾激化矛盾激化 两不相容两不

8、相容民族资本主义民族资本主义 进一步发展进一步发展资产阶级要求资产阶级要求 实行民主政治实行民主政治袁世凯妄图袁世凯妄图 复辟帝制复辟帝制根本原因根本原因直接原因直接原因兴起标志：兴起标志：代表人物：代表人物：指导思想：指导思想： 主阵地：主阵地： 中心：中心：19151915年，陈独秀在上海创办年，陈独秀在上海创办 新青年新青年 陈独秀、李大钊、鲁迅、陈独秀、李大钊、鲁迅、 胡适等胡适等 民主与科学民主与科学 新青年新青年 北京大学北京大学19151915年陈独秀在上海创办年陈独秀在上海创办青年杂志青年杂志 ，从第二卷开始，从第二卷开始，青年杂志青年杂志改名为改名为新新 青年青年。吾国之社会

9、，惟吾国之社会，惟 属望于新鲜活泼属望于新鲜活泼 之青年。之青年。陈独秀胡 适李大钊鲁 迅封建专制愚昧迷信西洋人因为拥护 西洋人因为拥护德、赛两先生德、赛两先生才渐渐从黑暗中才渐渐从黑暗中 把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这 两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想 上一切的黑暗。上一切的黑暗。 陈独秀陈独秀德先生Democracy民主赛先生Science科学西方资产阶级政治制度、民主理念西方资产阶级政治制度、民主理念自然科学、科学精神自然科学、科学精神新文化运动语录串烧新文化

10、运动语录串烧2020世纪初国民之灵魂世纪初国民之灵魂镜头一：镜头一：辛亥革命后百姓门户前的对联辛亥革命后百姓门户前的对联专制专制 制度制度 仍旧仍旧 根深根深 蒂固蒂固镜头二：镜头二：鲁迅的鲁迅的药药描述的人血馒头描述的人血馒头2020世纪初国民之灵魂世纪初国民之灵魂华老栓是市镇市民，夫妻辛勤操持着一个小茶馆 华老栓是市镇市民，夫妻辛勤操持着一个小茶馆 ，是普通的劳动人民。他的儿子华小栓患有严重的痨，是普通的劳动人民。他的儿子华小栓患有严重的痨 病，他不去求医，却相信别人说的人血馒头可以治病病，他不去求医，却相信别人说的人血馒头可以治病 。于是他千方百计去找人血，他拼命积攒铜钱，只想。于是他千

11、方百计去找人血，他拼命积攒铜钱，只想 着尽快把人血馒头取到手，好医治他儿子的痨病。至着尽快把人血馒头取到手，好医治他儿子的痨病。至 于流血的是谁？为什么被杀以及于流血的是谁？为什么被杀以及人血馒头到底能不能人血馒头到底能不能 治病治病？他不用也根本没有去想过这些问题。？他不用也根本没有去想过这些问题。为什么北大成为新文化运动的中心（主要活动基地）？为什么北大成为新文化运动的中心（主要活动基地）？老师：老师：“老爷们请起立。老爷们请起立。” 众生：（懒懒散散做动作）众生：（懒懒散散做动作） 老师：老师：“老爷们好！老爷们好！” 众生：（齐声）众生：（齐声）“大人好！大人好！” 老师：老师：“老爷

12、们辛苦了！老爷们辛苦了！” 众生众生：（齐声）：（齐声）“升官发财！升官发财！”北京大学始建于 北京大学始建于18981898年戊戌变法时期年戊戌变法时期 ，称京师大学堂。但旧时的北大实质上是，称京师大学堂。但旧时的北大实质上是 一处官僚养成所，由于学生多为京官子弟一处官僚养成所，由于学生多为京官子弟 ，毕业后也是当官，因此教员称学生为，毕业后也是当官，因此教员称学生为“ 老爷老爷”；学生称教员为；学生称教员为“大人大人”。学生对。学生对 教师的评价，不是看他的教学水平和学术教师的评价，不是看他的教学水平和学术 水平，而是看他在政府中的官阶。教师在水平，而是看他在政府中的官阶。教师在 这里也多

13、是敷衍塞责，上课时只顾自己读这里也多是敷衍塞责，上课时只顾自己读 讲义，而不管学生听与不听；考试时把题讲义，而不管学生听与不听；考试时把题 目和范围都告诉学生，以避免学生怀恨以目和范围都告诉学生，以避免学生怀恨以 及顾全自己的饭碗。及顾全自己的饭碗。没有蔡元培，北大就不成其为北大；没有蔡元培，北大就不成其为北大；没有北大，蔡元培也不成其为蔡元培。没有北大，蔡元培也不成其为蔡元培。蔡元培到校后，在就 蔡元培到校后，在就 任的演说中说：任的演说中说：“大学者大学者 ，研究高深学问者也。，研究高深学问者也。 诸君须抱定宗旨，诸君须抱定宗旨，为为 求学而来求学而来。”“我不为名，不为利我不为名，不为利

14、 ，为的是改变中国的，为的是改变中国的国民国民 性性。我不去整顿谁去呢？。我不去整顿谁去呢？ ”没有蔡元培，北大就不成其为北大；没有蔡元培，北大就不成其为北大；没有北大，蔡元培也不成其为蔡元培。没有北大，蔡元培也不成其为蔡元培。为了塑造新北大，蔡元 为了塑造新北大，蔡元 培不辞辛苦地聘请众多学术培不辞辛苦地聘请众多学术 精英来北大任教。例如在聘精英来北大任教。例如在聘 请陈独秀主持北大文科时，请陈独秀主持北大文科时， 就曾多次拜访陈独秀，因陈就曾多次拜访陈独秀，因陈 习惯晚睡晚起，他就耐心地习惯晚睡晚起，他就耐心地 坐在门口小板凳上，等待着坐在门口小板凳上，等待着 年龄小他一轮的陈独秀睡觉年龄

15、小他一轮的陈独秀睡觉 醒来。醒来。讲坛上的教授胡适辜鸿铭辜鸿铭辜鸿铭胡胡 适适陈陈 独独 秀秀鲁鲁 迅迅李李 大大 钊钊蔡蔡 元元 培培“ “兼容并包兼容并包” ” “ “思想自由思想自由” ”当时有人攻击北大教 当时有人攻击北大教 师胡适等人师胡适等人“覆孔孟，铲覆孔孟，铲 伦常伦常”，“尽废古书，行尽废古书，行 用土语为文字用土语为文字”，是，是“叛叛 亲蔑伦亲蔑伦”，要求北大校长，要求北大校长 蔡元培予以裁断。蔡元培予以裁断。蔡元培说： 蔡元培说：“对于学对于学 说，信世界各大学通例，说，信世界各大学通例， 循思想自由原则，采兼容循思想自由原则，采兼容 并包主义并包主义无论何种学无论何种学 派，苟其言之成理，虽彼派，苟其言之成理，虽彼 此相反，而悉听其自由发此相反，而悉听其自由发 展展。”蔡元培蔡元培请思考：请思考：“ “兼容并包兼容并包” ”、 “ “思想自由思想自由” ”办学方办学方 针的实质是什么？针的实质是什么？ “ “思想自由思想自由” ”：在北：在北 大倡导新的思想和大倡导新的思想和 文化。文化。 “ “兼容并包兼容并包” ”：鼓励：鼓励 新文化的倡导者去新文化的倡导者去 占领封建文化的阵占领封建文化的阵 地。地。我不入地狱谁入地狱。 我不入地狱谁入地狱。 蔡元培蔡元培牺牲你们个人的自由，去求国家 牺牲你们个人的自由，去求国家 的自由。的自由。