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1、镇海中学 陈尚余（08年全国卷）南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵 化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出 来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发 现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。 可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼 贯而出原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”， 一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海， 错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩 。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞 回来了，其它老鹰也跟过来了。 一、寓言（故事）类材料作文1、通读材料，选择一个适合的角度自己觉得有话要说或估计少有人去写。2、分析所选对象的行为价值，注意
2、捕捉那些 关键词语例如材料中的“好心”“等待时机”等3、采用顺向思维或逆向思维立意顺向易准、逆向求新寓言（故事）类材料作文审题指导有位极具智慧的心理学家，在她的小女儿第一天 上学之前，教给她一项诀窍，这项诀窍令她在学习 生活中无往不利。他告诉女儿在学校里要多举手， 想上厕所时，更是要举手。小女孩遵照父亲的叮咛，不只在想上厕所时记得 举手，老师发问时，她也总是第一个举手，不论老 师所说的、所问的她是否了解，或是否能够回答， 她总是举手。随着日子一天天过去，老师对这个不断举手的小 女孩，印象自然极为深刻。不论是发问还是回答问 题，老师总是优先让她开口。因为积累了许多优先 发言的机会，小女孩在学习上
3、、自我肯定的表现上 ，以及许多其他方面的成长，大大超越了其他同学 。 读完这则材料，你有什么感悟？请自选角度立意。 课堂练习阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我 这个年纪怎么能穿红袜子呢？”大家看到的都是红色的 而道尔顿看到的却是蓝色的，他感到自己的色觉有问题 ，他研究了两年，1794年他发表了视觉之异常，将 这种病症称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。日本商人安藤百福看到拉面摊前常排长队，已经破产 的他感到这是一个创业的机会，他买了面粉和食油，在 小屋里每天干20小时，试验了一年，1958年发明了世界 上第一包方便面，这一产品
4、开发带动了一个新的产业。 法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的 衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴 染的地方，不但没脏反而把陈年污渍也清除了，这个发 现，促使他研制出干洗剂，改革了传统洗衣技术。 二、整合类材料作文同类型v 1986年我国中科院物理所的一个研究小组几乎和美国 以及日本的两个小组同时制备成功临界温度高于液氮温 度的高温超导材料。事实上，就当时的实验室条件而言 ，中科院物理所的这个小组远不及美国和日本的那两个 小组，但三个国家的科学家竟几乎同时创造出了奇迹。v 第一个想到利用火箭飞天的人是聪明的中国人明 朝的万户。14世纪末期，明朝的士大夫万户把47个自制
5、的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝 。设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳 着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了生命。 审题要领：可以重点分析其中一个材料的价值取向； 若能归纳“关系型话题”并作辩证分析，自然更佳。二、整合类材料作文相对型三、诗词、歌曲类材料作文（09年浙江）阅读下面的歌词，根据要求作文。不要问我到哪里去，我的心依着你；不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地 ，春风中告别了你，今天这方明天那里 。无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你，如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你 。不要问我到哪里去，我的路上充满回忆 。请你祝福我，我也祝
6、福你这是绿叶对根的情意!根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅 读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解 ，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。 （09年北京卷）作文（60分）有一首歌唱道：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写 一篇不少于800字的文章。除十个外，题材不限 。 诗词、歌曲类材料命题作文阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。多变的图案叠翠的波浪冲上沙滩 岸边留下条条迷人的曲线每次潮水总要变换美丽的图案 涨潮退潮永不会有相同的瞬间请你根据对这首诗的理解，选择一个角度构思作 文，
7、自主确定立意，确定标题，不要脱离材料内容及 含义的范围。课堂审题训练审题要领1、整体把握“每次潮水总要变换美丽的图案，涨潮退 潮永不会有相同的瞬间”意象特点，切忌割裂。2、展开同类联想（一年四季变换不同的美丽，一天 当中不同时间有不同的美等），相似联想（生活、人 生、社会、历史、文化等）联想一定要合理。3、注意开掘，突出文章主旨中心，体现自己独特的 思考。（1）万物是变化的，变是世界的主旋律。（列举各类事物的变化） （2）世界瞬息万变，机会稍纵即逝，及时把握机会，成就未来。 （3）生活是美好的，美无处不在，只要你用心去发现。 （4）“一千个读者有一千个哈姆雷特”对美的欣赏，每个人的视 角、感觉
8、是不一样的。 （5）“不一样的人生，不一样的精彩”每个人都有自己的精彩， 增强自信，做最好的自己。 （6）“学会转身”一个人遭遇失败了，不要紧，只要变换努力方 向，成功就会出现你面前。 （7）“笑对挫折”成功与失败都是人生的财富，失败也可以增添 人生的美丽。 （8）改革的浪潮风起云涌，一次次改革让这个社会不断变化着美丽 。 （9）中国历史上各时期都有自己代表性的文学体裁文学创作因 变化而精彩纷呈。 （10）各国家各民族都有自己的文化，世界因多元文化并存而精彩。下面哪些联想合乎情理？诗歌材料题 意象看整体 明辨其关系 领悟情和理 联想古今事 合理最要紧 中心未明确 千万别落笔诗词、歌曲类材料作文
9、题审题要诀课外练笔阅读朱熹的诗水口行舟，按要求作文。昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何？今朝试卷孤蓬看，依旧青山绿树多。请以“依旧青山绿水多”为题，写一篇作文。 注意立意自定，角度自选。除诗歌外，文 体不限。不少于800字。不要套作，不得抄袭 。 例1、某杂志社登了一份关于青少年价值观的调查报告， 其中一些数据引起了人们的注意。例如对“在公共场所 大声喧哗”表示难以评价的为27.2%，对“在公共汽车上 不让座”表示难以评价的为22.8%，对“过马路闯红灯” 表示难以评价的为15.2%，对“竞争可以不择手段”表示 难以评价的为18.6%，对“诚实意味着吃亏”表示难以评 价的为33.8%。有人认为，这
10、些数据显示出相当一部分青 少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊甚至错误。 有人认为，从这些数据可以推断出多数青少年思想仍然 很健康、很阳光。有人认为，“难以评价”就是因为不 想简单地赞同或反对，恰好表现出当代青少年思想的多 元化、个性化。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定 文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文 ，不要套作，不得抄袭。 四、评论型材料作文评论型材料作文例2课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。”随后，他拿 出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了 吗？”所有学生答：“满了！”“真的？”老师从桌下拿出一小 桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙
11、，“满了吗？”学生们若 有所思。老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。“ 这个实验说明了什么？”老师问道。课堂活跃起来：一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在 很大空间。”一个学生说：“顺序很重要。先放这桶沙子，有些石块肯定 就放不进去了。”一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优 先安排。”一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么？”请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章，题目自 拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。阅读下的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游 泳。一次兔子被狼追到河边，差
12、点被抓住。动物管理局 为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同 班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳 ，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了 好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我 两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗 水。加油！呷呷！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什 么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说 ：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学 打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不 要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭 。 四、漫画类材料作文根据下
13、面这幅漫画的内容，自拟标题，写一篇 不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外）小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌，看小鸟飞翔。母女俩 第一次养鸟，母亲忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死 了。第二次养鸟，母女相约要好好对待小鸟，这次养 了一个月，小鸟长得很好。但是朋友说，你们残忍地 剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利，母女俩依依 不舍地把小鸟放飞了。第三次亲密接触小鸟，是因为 收到一封参加放生活动的邀请函。信函说，放生活动 又环保又慈善。母女俩买了两对小鸟，兴高采烈地去 参加放生活动。爬上山头，看见参加放生的有好几百 人。一声礼炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人 虔诚合十。母女下山后，听见花鸟市场的老板兴奋地 说，自从有了放生活动，鸟儿的需求量大增，要每天 起早摸黑捉鸟才能供得上。 温情提示：选择角度立论不要碰触“真善美的底线”
