2013课标实验版必修1第16课《抗日战争》公开课课件

上传人:宝路 文档编号:48192206 上传时间:2018-07-11 格式:PPT 页数:37 大小:1.76MB
返回 下载 相关 举报
2013课标实验版必修1第16课《抗日战争》公开课课件_第1页
第1页 / 共37页
2013课标实验版必修1第16课《抗日战争》公开课课件_第2页
第2页 / 共37页
2013课标实验版必修1第16课《抗日战争》公开课课件_第3页
第3页 / 共37页
2013课标实验版必修1第16课《抗日战争》公开课课件_第4页
第4页 / 共37页
2013课标实验版必修1第16课《抗日战争》公开课课件_第5页
第5页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述

《2013课标实验版必修1第16课《抗日战争》公开课课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013课标实验版必修1第16课《抗日战争》公开课课件(37页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课程标准课程标准: : 列举侵华日军的罪行, 简述中国军民抗日斗争的主要史实, 理解全民族团结抗战的重要性, 探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史 地位。回顾历史 日本侵华(原因、步骤)探究历史 日军的滔天罪行全民族抗战(基础、表现、结果)感悟历史以史为鉴、面向未来抗日战争一、回顾历史-日本侵华1、日本侵华的原因材料一:材料一:按明治大帝遗策按明治大帝遗策,第一期征服台湾第一期征服台湾,第二期征服朝鲜等第二期征服朝鲜等,皆已实现皆已实现,惟第三期占领满蒙,以便征服中国领土尚未实现。惟第三期占领满蒙,以便征服中国领土尚未实现。 ” ” 19271927年日本首相田中义一向天皇密奏年日本

2、首相田中义一向天皇密奏材料二: “帝国内部现正痛切体验:生产力之不足,生产设备 之不足,原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争, 俾有所补充;而国内不稳势力之高涨,罢工之狂澜,亦需发动内 外举国之战争,以期平靖”摘自三十年代日本的一秘密文 件 材料三:“外寇不足虑,内匪实为心腹之患,如不肃清内匪, 则决不能御外侮。” 蒋介石对国民党将领的训话材料四: 一九三一年日本侵占东北,国际联盟尽管派李顿 调查团进行了调查,但并没有对日本采取严厉制裁措施。历史原因:历史原因:蓄谋已久,既定国策既定国策现实原因:摆脱现实原因:摆脱经济危机的冲击经济危机的冲击时时机机有利:有利:国共内战;国际绥靖政

3、策国共内战;国际绥靖政策【探究思考】“小”日本为何会侵略“大”中国?根本原因:日本资本主义发展的困境根本原因:日本资本主义发展的困境2、日本侵华的步骤仔细阅读教材,回顾日本军事侵略进程大事。1931.9.18 九一八事变 ,侵占东北,民族矛盾上升 1932.1.28一二八事变 袭击上海 19351932.3在中国东北扶植伪满洲国 华北事变,民族矛盾成为主要矛盾1937.7.7卢沟桥事变 全面侵华开始 1937.8.13 八一三事变 淞沪会战 占领上海局 部 侵 华全面侵华民族危机加深! 中华民族到了最危险的时候!1、日军的滔天罪行南京大屠杀 193712 潘家峪惨案 1941初七三一部队 学思

4、之窗是什么使日本侵略者从人性变为反人类的兽性?历史因素:日本的武士道精神轻生重死,一个连自己的 生命都不爱惜的人怎会珍惜别人的生命;现实因素:日本意在,因而用屠杀来泯灭中国 人民的抵抗意志。和平居民和平居民杀!杀!拒不合作拒不合作杀!杀! 用于实验用于实验杀!杀!【探究讨论】同学们在看了这些图片之后一定深有感触, 请用一句话表达你此时的心情。二、探究历史二、探究历史2 2、全民族的抗战探究:抗日民族统一战线建立的原因、过程和特点 。(1 1)基础:)基础:抗日民族统一战线的形成抗日民族统一战线的形成根本原因: 中日民族矛盾成为主要矛盾(1935年华北事变)19361936年西安事变年西安事变和

5、平解决,和平解决,标志着抗日民族统一战线标志着抗日民族统一战线 初步形成。初步形成。 19371937年年9 9月月,抗日民族统一战线正式形成。抗日民族统一战线正式形成。经过:特点:广泛的民族性;没有统一的正式的组织机构、政治 纲领:两党都有自己的政权和军队;统一战线内部 始终存在两条不同的抗战路线。二、探究历史2 2、全民族的抗战【新闻发布会:班级新闻发布会:班级同学同学分成两个大组分别代表国共双方分成两个大组分别代表国共双方】请分别代表国共双方阐述自己对抗战的贡献。请分别代表国共双方阐述自己对抗战的贡献。【探究探究合作合作】:如何看待国民党正面战场和共产党敌后战场的抗战?如何看待国民党正面

6、战场和共产党敌后战场的抗战?国民党正面战场共产党敌后战场(2)表现 :国民政府国民政府 正面战场正面战场武汉会战武汉会战(相持阶段相持阶段)淞沪会战淞沪会战(粉碎速决粉碎速决) 太原会战太原会战(合作典范合作典范) 徐州会战徐州会战( (台儿庄台儿庄)中共敌中共敌 后战场后战场抗战路线:抗战路线:开辟敌后抗开辟敌后抗 日根据地日根据地相互依相互依 存存相互配合相互配合抗日民族统一战线抗日民族统一战线全民族抗战全民族抗战百团大战百团大战国外战场:国外战场: 中国中国远征军赴缅作战远征军赴缅作战全面抗战路线全面抗战路线四大四大 会战会战评价:评价:中流砥中流砥 柱柱抗战路线抗战路线:片面抗战路线最

7、大的区别与根源(3)结果:抗日战争胜利【探究合作】抗日战争胜利的原因(屈原、苏武、共工、蒋干、毛遂等)抗日民族统一战线的建立、全民族的抗战(根因)世界反法西斯同盟的有力配合和世界各国人民的支援(外因)国内:国际:日本:其发动的战争是侵略的、非正义的、法西斯战争(性质)【谜语大家猜】 (打一古代历史人物)材料一:材料二:材料二:在如何看待中国战场问题上,美国总统罗斯福曾说:在如何看待中国战场问题上,美国总统罗斯福曾说: “如果中国屈服,如果中国屈服,那将是日军和纳粹的大规模钳形攻势,那将是日军和纳粹的大规模钳形攻势, 在近东某处会合,完全切断俄国同外界的联系,瓜分埃及,切在近东某处会合,完全切断

8、俄国同外界的联系,瓜分埃及,切 断经过地中海的所有交通线断经过地中海的所有交通线”材料三:材料三:在反法西斯战争中,中国伤亡在反法西斯战争中,中国伤亡35003500万人,死亡万人,死亡20002000多多 万人,直接经济损失万人,直接经济损失620620亿美元,间接经济损失亿美元,间接经济损失50005000亿美元;亿美元; 美国死亡美国死亡40.540.5万人;英国死亡万人;英国死亡37.537.5万人。万人。 摘自摘自世界近代现代史参考资料世界近代现代史参考资料探究合作:探究合作:抗战胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位国内:是鸦片战争以来中国抵御外敌入侵取得的第一次完全胜利。增强了中

9、国人民的民族自尊心和自信心。国际:是世界反法西斯的重要组成部分,为世界反法西斯战争 的胜利作出了重大要贡献。中国的国际地位得到提高。三、感悟历史以史为鉴、面向未来60多年过去了,日本帝国主义发动的那场罪恶的侵华战争到底给中日两国带 来了什么?中日两国的人们对待战争的态度又如何?华沙之跪小泉拜“鬼”有的人下跪了,他显得更崇高;有的人还站着,他看 着更卑微;有的人为尊严,有的人为生存;有的人毫无廉耻 ,有的人荒诞不经当前日本右翼势力不断兴风作浪,否 认侵华,美化战争,拒绝对当年侵华赔 礼道歉和经济赔偿,逃避战争责任。甚 至日本首相多次参拜靖国神社,篡改教 科书,严重影响了中日友好关系,伤害 了中国

10、人民的感情。师生对话:日本政要参拜靖国神社是日本不愿 正视历史,日本军国主义复活的表现之一。你 还知道哪些表现?日本右翼教科书部分言论:关于“九一八”事变2005年的送审本变成了:“随着国民党统一中国的逼近, 中国人的反日运动激化,不断发生妨碍列车运行和迫害日本 学童的事件。此外,对日本来说,北面有苏联的威胁,南面 有国民党的力量不断逼近。” 关于卢沟桥事变保持2001版的说法:“1937年7月7日夜,在北京郊外的 卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早, 与中国国民党军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现 场解决,但是不久日本方面大规模派兵,国民党政府也立即 发布了动员令,此后

11、进入了持续8年的日中战争。” 2005年送 审本强调:“事件本身不过是一个小摩擦,虽然人们希望就地 解决,但是与日本方面的冲突事件不断发生,解决变得困难 起来。”关于南京大屠杀送审本关于南京大屠杀只字未提,只是在一张 名为“因巷战而遭到破坏的上海市区”的照片上面用 小字注解:“那时,日本军队导致民众中也出现了很 多死伤者,这就是南京事件”,将大屠杀以“事件”一 词轻轻带过,文后又以稍小字体介绍:“关于事件的 实际情况,资料上被发现有很多疑点,存在各种见 解,现在仍在争论。”日本兵在中国的街头吃饭日本军医治疗中国伤员日本军官在给中国小朋友分发糖果难以想象的画面日本教科书中的插图 现在的日本人认同

12、日本的教科书吗? 你相信吗这是真实的吗?事情起因: 2001年12月3日,有网友在 一家网站的上发现了赵薇身穿以 日本军旗为内容的时装照,顿时掀起轩 然大波,在网上引起了数以万计网友的 震惊及谴责.显而易见,象征日本军国主义的膏 药旗触动了中国人的创伤六十多年 前日本侵华战争带给中国的巨大灾难。战争虽然已经过去,但关于它的争 论却永远不会停止,日本右翼势力的恶 意抹杀罪行,国人的据理力争尊严,这 些都要求作为中华民族一分子的你我了 解这段历史,正视这段历史。赵薇“日本军旗装”风波我不懂这段历史杨丞琳在“我猜”节目中听到南京大 屠杀死难同胞30万后,她居然说:“哇 ,才30万啊!” 宪哥问她知道

13、抗日战争 打了多少年吗?她说不知道,宪哥告诉 她打了8年,她居然说:“哇,才打8年 啊!” 她对嘉宾说:“我以后不准备去大 陆!” 她说:“你不知道大陆的人有多土 !” 她对一个日法混血儿的嘉宾说:“哇 ,好酷呀!” 她对她的日本朋友说:“我 前生一定是个日本人!穿和服走在雪里 的感觉最高贵!” 她“教育”大家道:“日 本的东西我们都要学!”听听中国老百姓痛斥日本鬼子的声音:听听我们自己的声音:小日本我警告你!阜阳市红旗中学晨曦2010年第一期小日本 我警告你 沉睡的巨人想休养生息,耳边的狼嚎却逼得我只能坐起,摊上这样的邻居我没有 选择的余地,而你贪婪的本性让我时刻警惕。你口口声声为联合国贡献

14、了多少日 币,但你曾欠下的血债又如何算得清晰?!若不是我一时宽容没有追究到底,你 恐怕到现在还吃不起大米。 你念念不忘你的广岛和长崎,流着虚伪的眼泪诉说“委屈”,全不提你当年如何祸 害乡里,全不提南京城那三十多万被你惨杀的冤屈! 恶贯满盈必遭报应,蘑菇云在你家升起完全是咎由自取!夹紧尾巴你滚回了窝里 ,刚从病床上爬起又出来抢东西,想强占钓鱼岛你试试运气,还想把爪子伸进我 家里。 恩将仇报处处与我为敌,遏制中国你比谁都卖力,围追堵截到处都有你的鬼影, 连我们兄弟不和,你都要从中渔利。 自以为傍上老美可以横行无忌,别忘了他也曾在朝鲜扔下几十万尸体。前几年你 到我家享受贵宾礼遇,接见宴请把你捧到云山

15、雾里,打着日中友好的幌子你骗人 不骗己,总以为我政府软弱人民好欺。有几个中国人对你奴颜婢膝,就认定我家 里只有汉奸和贪官污吏。告诉你我手中有一剑封喉的利器,告诉你我中华儿女五 千年的沸血能烫死你! 羊儿被逼还会咬你一口,何况是沉睡的巨人曾经天下无敌, 小日本,我警告你: 如果胆敢在巨人身上吸血撕皮,我站起来第一个掐死的就是你! 前事不忘,后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨,而 是要以史为鉴、面向未来。只有不 忘过去、记取教训,才能避免历史 悲剧重演。 -胡锦涛听听官方的声音听听官方的声音侵华日军细菌战中国 受害诉讼原告团团长 兼总代表、2002年 十大年度人物之一的 王选图片(颁奖词:“她用柔弱的肩头担负起历史的使命,她用正义的利 剑戳穿弥天的谎言,她用坚毅和执著还原历史的真相。她奔走在 一条看不见尽头的诉讼之路上,和她相伴的是一群满身历史创伤 的老人。她不仅仅是在为日本细菌战中的中国受害者讨还公道, 更是为整个人类赖以生存的大规则寻求支撑的力量,告诉世界该 如何面对伤害,面对耻辱,面对谎言,面对罪恶,为人类如何继 承和延续历史提供了注解”。)2002年,日本东京裁判所裁定,承认侵华日军细菌战诉讼原 告团的起诉事实。在此之前,原告代表团团长王选7年里,27次 走上法庭,起诉侵华日军在华的细菌战罪行。由于是在日本起诉 侵华日军细菌战的罪行,王选深知寻

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号