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1、 人教版小学语文实验教科书四年级下册语文园地二 习作习作要求v明确和谁说心里话v明确说的内容和要求 （哪些是成长过程的心里话？） 1、说的内容可以是一件事：开心的、烦恼的 、委屈的、愧疚的、感激的等； 2、也可以是向对方提一些建议、意见、要求 等，说说自己的想法，表达感激之情。亲爱的奶奶，有些话压在我心里已经一 年多了，我曾几此想当面对您说，可是又 怕您生气，话刚到嘴边，又都咽了下去。 奶奶，今天我借写作文的机会，把憋在心 里的话告诉您。 奶奶，我是一个活泼、有自尊心的男孩 儿，虽然有时也很顽皮，常常惹您生气， 但不希望您对我的同学不客气。您知道吗 ，同学们在背后老讲您的坏话，我的心里 真不是
2、滋味.奶奶，我想对您说 例文导读记得一个星期天下午，一个同学来找我。当 时我正在房里做作业。是您开的门，您见到我的 同学，不问青红皂白就说：“去去去，伟翔不在 家。”转身把门关上了。星期一，我一到学 校，那位同学就对我说：“你奶奶好凶呀， 我想问你一道数学题，话还没说，你奶奶就 把我赶走了。以后，我可再也不敢去你家了 。”奶奶，您知道，听了同学的话，我的心 里有多难受吗？ 奶奶，我知道您上了年纪 ，喜欢安静，您也怕同学来我家里吵闹影响 我的学习，是为我好，可您对他们也不必那 么凶呀。我们同学聚在一起探讨学习上的难题，交流 学习方法，有时难免会吵一点儿，但这不是 坏事呀！我们有时也偷着玩，打打闹
3、闹，我 们毕竟是孩子，还请您谅解。 我也经常到同学家，可别人的奶奶总是轻 声细语、和蔼可亲，您为什么就那么凶呢？ 奶奶，我真心希望您以后对我的同学和蔼点 儿，成为一位和蔼可亲的好奶奶。 亲爱的奶奶，您能答应吗? 妈妈，我想对您说通过妈妈熟悉的眼睛，我又一次在她的眼神处看到了 小小的我。是的，不知那是为什么，妈妈眼里的我总是那样小， 尽管我已经在慢慢长大。放假了，我和同学们商量好了， 一起去人们公园玩儿，而且是徒步行走。“妈妈，我准备七点半和同学去公园玩儿”我的话还没 说完，妈妈马上就说：“嗯？你还太小，能走那么长的路吗 ？路上出了事怎么办，还是别去了。”我听了后嘟囔着嘴，很不高兴，心想：干嘛不
4、让我去呀？我都已经长大了，不 再是您怀里的乖宝宝了，可为什么您眼里的我却还是那样 小呢？还有一次，学校组织劳动，老师让我拿铁锹，我回到家，拿起那把铁锹就走，却还是被眼尖的您 发现了。“拿铁锹干什么呀？”我说：“学校劳动。”“ 这铁锹太沉了吧，你能拿得动吗？”我低着头说了声 ：“能！”不行！坚决不行！我听了妈妈的话，哭着跑了出去。妈妈，我想对您说：“我要长大，我要自强，我要走自己的路，我要过独立的生活，请您以后不要 再过分溺爱我了，因为，我已经长大了呀，妈妈请 您放开我吧！放开我这只已经会飞的小鸟吧！”妈妈，我长大了！【简评】从文章的两件事中可以看出，妈妈 是个特别疼爱女儿的母亲，作者说服妈 妈
5、，女儿已长大，内容表达出作者强烈 的感情。人物动作、语言描写十分到位 ，采取现实生活中普通而典型事例表现 母亲疼爱女儿的迫切渴望自由的使人觉 得情阵意切颇具感染力。同学，我想对你说你是我们班上不可缺少的一部分，你热爱集体，为班级做出 了很多贡献。一次作文课前，老师需要作文书备课，你积极地把 自己唯一的一本作文书借给了老师。这件事使我对你十分佩服。同学，你热爱班级，可是有时“懒虫”会悄悄钻进你的脑子里 ，让你有点偷懒。一次早上晨读课交作业时，你的组长发现你没 有默写和听写。老师为此教育了你，我本以为你那严肃的神情是 你改正错误的决心，可是你又犯了这类错误。我本想帮你一下， 可是你的“懒虫”似乎有
6、点厉害，让我顿时丧失了信心。你有时也有点调皮。有一次我们在操场上玩耍，你无缘无故 地把我绊倒在地，然后飞快地跑开，当时我十分疼痛、恼火。可 事后我质问你，你却说没有绊倒我，是我自己摔的。这让我对你 更丧失了信心。同学，我想对你说：“赶快捉掉你的懒虫和调皮虫吧！这样 才能让你的成绩更上一层楼。”扫路工人们，我想对你说窗外下起了鹅毛大雪，寒冷的北风呼呼的吹过我的头顶， 我站起身，把窗户关死。忽然，我发现了一名白发苍苍的老奶 奶出现在风雪之中。她只穿了一件单薄的毛衣，瘦小的身影在 北风中颤抖。我定神一看，原来是一位扫路工人。记忆在脑海中翻滚。那是一次风和日丽的星期天，我和朋友 出去玩。走到一个十字路
7、口，我累了，于是和朋友做在路边休 息。有一个老奶奶正在专心的做她的工作扫马路。我的注 意力突然放在了她身上。只见她不时摸摸自己的头，像要摔倒 一样。忽然，这位老奶奶腿一松，跌倒在了僵硬的马路上。看 到这情景，我吓坏了，连忙跑过去把她扶起来。“老奶奶，您没 事吧”我焦急的声音吧她唤醒了。他缓缓的睁开眼睛，连忙 说：“好孩子，我没事我没事”。她晃晃悠悠的站起来，弯腰捡起那静静躺在地上的扫把，继续扫 起了大街。此时此刻，我不再觉得这是一位令人瞧不起的扫路工人。修 改 要 求六看：一看：叙事是否具体，是否符合中心需要 ； 二看：段落是否分明，层次是否清楚；三看：句子是否完整、连贯、通顺； 四看：词句是
8、否准确、搭配的是否得当； 五看：字是否写的正确； 六看：标点用的是否恰当。 修改符号v删除符号v添加符号v移动符号v言必信，行必果。 论语子路v与朋友交，言而有信。 论语学而v己所不欲，勿施于人。 论语颜渊v精诚所加，金石为开。 后汉书广陵思王荆传v爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 孟子离娄下v老吾老，以及人之老；幼无幼，以及人之 幼。孟子梁惠王上日积月累v言必信，行必果 v解释信：守信用 ；果：果断，坚决。v说了就一定要守信用 ，做事一定要办到,不 拖拉。 v与朋友交，言而有信。v 出自论语学而v 【原文】子夏曰：“贤贤易色， 事父母能竭其力，事君能致其身 ，与朋友交言而有信。虽曰未学
9、，吾必谓之学矣。”v解释交朋友的时候，要守 信用、重承诺。不能够说话不算 话。 v己所不欲，勿施于人。v 出自论语颜渊v解释欲：想做的事；勿 ：不要；施：施加。v自己不希望他人对待自己的 言行，自已也不要以那种言 行对待他人。 v精诚所加，金石为开。 v【出处】v后汉书广陵思王荆传 v解释比喻以至诚之心做 事，任何困难都可以克服。 v西汉时期，有一个著名将领叫李广，他精于骑马射箭 ，作战非常勇敢，被称为“飞将军”。有一次，他去冥 山南麓打猎，忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广 急忙弯弓搭箭，全神贯注，用尽气力，一箭射去。李 广箭法很好，他以为老虎一定中箭身亡，于是走近前 去，仔细一看，未料被射
10、中的竟是一块形状很像老虎 的大石头。不仅箭头深深射入石头当中，而且箭尾也 几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶，他不相信自 己能有这么大的力气，于是想再试一试，就往后退了 几步，张弓搭箭，用力向石头射去。可是，一连几箭 都没有射进去，有的箭头破碎了，有的箭杆折断了， 而大石头一点儿也没有受到损伤。v 人们对这件事情感到很惊奇，疑惑不解，于是就去请 教学者扬雄。扬雄回答说：“如果诚心实意，即使像 金石那样坚硬的东西也会被感动的。”“精诚所加，金 石为开”这一成语也便由此流传下来。比喻以至诚之 心做事，任何困难都可以克服。塞下曲 唐代 卢纶 林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。 v爱人者，人恒爱之；敬 人者，人恒敬之。v 出自孟子离娄下 。v解释 ：爱别人的人 ，别人总会爱他；尊敬 别人的人，别人总会尊 敬他。v老吾老，以及人之老；幼吾幼， 以及人之幼。 v【出处】：孟子梁惠王上 v解释在赡养孝敬自己的长辈 时不应忘记其他与自己没有亲缘 关系的老人。在抚养教育自己的 小孩时不应忘记其他与自己没有 血缘关系的小孩。
