高一地理地球公转的地理意义

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1、复习旧课: 1、地球自转的方向、周期和 速度? 2、昼夜交替原因是什么? 3、晨线和昏线如何判断?测试要求: 1、知道地球公转的方向、周期和速度 2、理解黄赤交角的地理意义 3、了解四季更替的现象,并理解其成 因第三节第一课时 地球公转的地理意义(一 )地球公转的地理意义一、地球公转的概况 二、正午太阳高度的变化 三、昼夜长短变化 四、四季五带的划分 测试要求: 1、知道地球公转的方向、周期和 速度 2、理解黄赤交角的地理意义 (黄赤交角、正午太阳高度的变化 )地球公转的地理意义一、地球公转的概况 二、正午太阳高度的变化一、地球的公转 1、概念:2、轨道:3、方向:4、周期:5、速度:地球绕太

2、阳的运动与地球自转方向相同(自西向东)365天6时9分10秒 1恒星年近日点速度快(一月初) 远日点速度慢(七月初)接近正圆的椭圆知道地球公转的方向、 周期和速度地球自转和公转的比较自转 公转概念方向周期轨道速度地球绕其自转轴 的旋转运动地球绕太阳的运动自西向东(南极顺 时针,北极逆时针 )自西向东23小时56分4秒1恒星日365天6时9分10秒 1恒星年赤道面黄道面角速度 :15度/时 线速度:赤道向两极 递减远日点速度慢 近日点速度快黄赤交角 1、概念:2、度数:赤道平面(地球自转的平面) 和黄道平面(地球公转的平面 )的交角。黄赤交角在一定时期内是 不变的,目前黄赤交角的 大小为2326

3、。理解黄赤交角的地理意义太阳直射点的变化 1、形成原因:2、变化规律:由于黄赤交角的存在,导致太阳直 射点的南北移动。夏至日到冬至日:太阳直射点自北纬2326向南 移动,经过赤道(秋分时)到达南纬2326即南 回归线。 冬至日到第二年夏至日:太阳直射点自南纬 2326向北移动,经过赤道(春分时)到达北纬 2326即北回归线。太阳直射点的回归运动1、概念:2、周期:太阳直射点在南北回归线之间作周期 性的往返运动。365日5时48分46秒,叫1回归年。小结: 公转黄道面自转赤道面斜 身 绕 日方 向 不 变黄赤交角23026/太阳直射点 在南北回归 线间周年移 动1、太阳高度角的概念:2、正午太阳

4、高度变化的原因:太阳光线与地平线之间的夹角,叫做太阳高度角, 简称太阳高度由于黄赤交角的存在,太阳直射点的南北移动, 从而引起正午太阳高度的大小随纬度和季节作有 规律的变化二、正午太阳高度的变化二、正午太阳高度的变化3、正午太阳高度的变化规律 纬度变化规律(同一时刻不同地点)季节变化规律(同一地点不同时刻)从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减1、夏至日:直射北回归线,北回归线及其以北正午太阳高 度达到一年中的最大值;南半球(赤道以南)达到最小值。 2、冬至日:直射南回归线,南回归线及其以南正午太阳高 度达到一年中的最大值;北半球(赤道以北)达到最小值。 3、春(秋)分日:太阳直射赤道,正午太阳高

5、度从赤道向 两极递减。 记忆正午太阳高度的季节变化规律:1、夏至日:北北大,南小2、冬至日:南南大,北小课堂总结 : 一、地球公转的概况 1、概念、轨道、方向、周期、速度 2、黄赤交角 3、太阳直射点的回归运动原因、周期 二、正午太阳高度的变化 1、太阳高度正午太阳高度的概念 2、正午太阳高度变化的原因、规律(纬度变化规律、季节变化规律)课堂练习:1、发射同步卫星与地球自转线速度密切相关,下列 发射场中最有利于卫星发射的是A、拜科努尔(460N) B、肯尼迪(280N)C、酒泉(400N) D、库鲁(50N)2、下列几个地点中,地球自转线速度最大的是 A、哈尔滨 B、北京 C、广州 D、南极长

6、城站课堂练习:3、下列节日中,地球公转速度最快的是A、端午节 B、国庆节 C、劳动节 D、教师节4、“十一”国庆节时庆节时 ,太阳直射点 A在北半球,向北移动动 B在北半球,向南移动动 C在南半球,向北移动动 D在南半球,向南移动动课堂练习:5、有关黄赤交角的叙述正确的是A、地轴与公转轨道的夹角 B、度数永远不变 C、随公转有规律的增大或减少 D、地球自转和公 转共同形成的6、在地球表面,决定太阳直射最北最南界线的条 件是A、地球的自转运动 B、地球的球体形状 C、地球在宇宙中的位置 D、黄赤交角的大小(1)图图中_时时期直射点向北移动动, _时时期直射点向南移动动。 (2)当太阳直射_点时时

7、,北京的正午太阳高度 达一年中的最大值值。 (3)当太阳直射_点时时,北京昼夜等长长。 (4)A、B、C、D四点中地球在公转轨转轨 道上最接近近日 点的是 ,其公转转速度较较 。B课堂练习:较快 DAB BCDACDA复习旧课: 1、地球公转的方向、周期和 速度 2、正午太阳高度的变化规律第二课时 地球公转的地理意义(二 ) 三、昼夜长短变化 四、四季五带的划分 测试要求: 1、理解黄赤交角的地理意义 (昼夜长短的变化) 2、了解四季更替的现象,并理 解其成因三、昼夜长短的变化1、昼夜长短的判断方法:昼弧长则昼长,夜弧长则夜长, 昼弧与夜弧相等则昼夜等长。注意:赤道上昼夜等长春分日与秋分日全球

8、昼夜等长2、纬度变化规律(北半球)昼长夜短,纬度越高,白昼越长。夏至日:昼最长,夜最短。 北极圈及其以北出现极昼。昼短夜长,纬度越高,昼越短。 冬至日:昼最短,夜最长, 北极圈及其以北出现极夜. 春分日、秋分日:太阳直射 赤道,全球昼夜等长,均为 12小时。1)春分日秋分日(夏半年):2)秋分次年春分(冬半年):赤 道春分日北回归线夏至日赤 道秋分日南回归线冬至日三、昼夜长短的变化3、另一种规律概括:直射点所在的半球昼长夜短,且纬度越高昼越长。(1)昼夜长短状况与太阳直射点位置的关系: (2)昼夜长短的变化与太阳直射点移动的关系 :直射点移 向的半球 昼增长 直射点向北移,北半球昼增长。 直射

9、点向南移,南半球昼增长。 (3)春、秋分全球昼夜平分,赤道永远昼夜平分。 地球自转地球公转平面平面交角的回归运动昼夜长短的 变化太阳高度的 变化太阳高度的 变化四 季五 带昼夜长短的 变化赤道黄道黄赤太阳直射点季节纬度季节纬度小结四 、四季和五带的划分了解四季更替的现象, 并理解其成因1、四季变化的原因: 随着地球上各地昼夜长短和正午太阳高度随 时间的变化,导致到达地面的太阳辐射能的 多少不同,造成地球表面的季节更替四 、四季和五带的划分2、四季的划分(1)天文四季: 中国:以立春、立夏、立秋、立冬为起点划分四季 。 欧美:以春分、夏至、秋分、冬至为起点划分四季。 (2)气象四季: 3、4、5

10、月为春季; 6、7、8月为夏季; 9、10、11月为秋季; 12、1、2月为冬季。了解四季更替的现象, 并理解其成因3、五带的划分 (1)划分方法:(2)作用:五带的划分反映了太阳辐射总量从低纬地 区向高纬地区减少的规律。 四 、四季和五带的划分课堂总结 :三、昼夜长短变化 1、昼夜长短的判断方法 2、昼夜长短变化的规律 (纬度变化规律、季节变化规律) 四、四季五带的划分 1、四季变化的原因 2、四季的划分 3、五带的划分1、北半球正值值 ( ) A、春分日 B、夏至日 C、秋分日 D、冬至日课堂练习:2、当地球运动动至图图1所示的甲处时处时 ,是北半球的( ) A、春分日 B、夏至日 C、秋

11、分日 D、冬至日课堂练习:3、在下列城市中,昼夜长短变化幅度最大的是 A广州 B哈尔滨 C北京 D上海课堂练习:4、极昼现象从北极点扩大到整个北极圈的时间范围是 A从春分到夏至 B从秋分到冬至 C从夏至到秋分 D从冬至到秋分课堂练习: 5、下列四幅图图中,正确表示北半球夏至日的是6、“五一”国际劳动节际劳动节 ,上海的昼夜长长短情况和 变变化趋势趋势 是 A、昼长长夜短且白昼还还在变长变长 B、昼长长夜短,但是白昼还还在变变短 C、昼短夜长长且白昼还还在变变短 D、昼短夜长长,但是白昼还还在变变短课堂练习:3、读读地球光照图图,回答: (1)A、B两点此时时 是日出还还是日落: , (2)此时时,北京时间时间 是 月 日 时时。 (3)图图中从A到B昼夜长长短的变变化趋势趋势 是: 。 (4)此时时,广州是 季(春、夏、秋、冬)。冬昼渐长,夜渐短122224日落移动直播 新媒体直播 http:/ 新媒体视频技术 新媒体融合 gyp156ika

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