鲁冰花·观后感

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1、鲁冰花鲁冰花观后感观后感电影鲁冰花像一首凄美伤感而深沉的诗,讲述了一个凄美的乡村故事。春天,鲁冰花盛开的时候,郭云天由大城市调到水城乡小学担任美术教师。 水城乡山水秀丽但贫富悬殊。云天发现班上的学生古阿明是个绘画小天才。阿 明家境贫穷,调皮捣蛋,学业不好,但对色彩和周围事物有极敏锐的感觉和想 象力。云天走访了阿明的家庭,知道他自幼丧母,父亲是个朴实的茶农,姐姐 茶妹身肩母职,善体人意。云天关怀他们,并与他们建立了深厚的感情。 云天受校长之托,主持美术选手训练班,准备选出优秀者代表学校外出比 赛。他极力培养阿明,阿明也是表现最杰出的选手。其他老师却认为乡长的儿 子林志鸿才是最有资格的代表,他们抵

2、制云天的做法。经过投票,阿明落选了。 云天被迫悄然离开水城乡,带走了阿明画的茶虫。阿明因老师离去而伤心,后 因营养不良,感染上肝病而夭折。葬后不久,传来阿明画的茶虫获世界儿童画 的金牌首奖。记者争相来水城乡采访,大家都说阿明是天才早逝。茶妹心想, 在阿明生前,只有郭云天老师说他是天才,现在都说他是天才也没用了,因为 阿明永远不能作画了。 在电影里面,鲁冰花用来象征母爱,它开满乡间田野,点染农村景致,而 在花叶凋零后被视为农村的花肥。有一次,阿明在茶田里面看到一株鲁冰花, 以为是杂草,想把他拔除掉。他的年幼却懂事的姐姐阻止了他。姐姐告诉阿明, 鲁冰花春天开花,芬芳满株,等到缤纷凋谢,散落的花叶虽

3、然混入尘泥,却是 在悄无声息地呵护和滋养着茶树。母亲谢世得早,阿明已经不记得妈妈的模样, 总是在一个个夜晚,缠着姐姐讲妈妈的事,对着天上的夜星充满期盼和遐想。 “天上的星星会唱歌,地上的娃娃想妈妈夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光 鲁冰花”化作春泥更护花,并不起眼的鲁冰花,却正如同世间最真挚的 爱母爱一样无私和伟大。 看过电影之后,我和家长们的心都被深深地打动了。在那样一个贫困的小 山村里,古阿明家中的条件又是那样的清苦,他的姐姐同样年幼,却硬是用自 己稚嫩的肩膀扛起了整个家的重任,我们生活在不知道比他们优越多少倍的环 境中,却还总是无休止地抱怨,总觉得这不好那不好,一再地要求更多。看了 他们的生活

4、条件之后,我顿时觉得我们的生活是这样的美好,并且感觉到深深 地内疚。 其次我印象最深的就是郭云天和古阿明这对师生了,古阿明是幸运的,又 是悲惨的。 他是幸运的,因为他终于遇到了一位理解孩子、理解艺术的老师,他终于 能够不用重复去年的悲剧,在郭云天的支持下,他终于可以进入美术班。在美 术班里,他就像一条鱼重新游回水里一样自在,在这里,古阿明充分发挥了自 己的天赋和属于孩子的想象力,在这里,古阿明得到了认同和鼓励,可这一切 的前提是因为有郭云天这样一个理解艺术的老师在这里。 如果,郭云天不来水城小学,那么古阿明是不是依然会被人忽视?从这里 看,古阿明是悲惨的,一旦郭云天不在或者不能给他应有的庇护,

5、那么还会有 谁去关注他呢?就像古茶妹在古阿明的葬礼上说道:“在阿明生前只有郭老师一个人说他是天才,但现在你们都说他是天才,但是这又有什么用呢?阿明已 经不可能再作画了” 。 郭云天是一位好老师,这在于他能够真正尊重孩子,理解并挖掘属于他们 身上的天性和想象力,而不像其他老师那样只重视教学和灌输,而不懂开发孩 子们的天性和创造力。所以,在美术班里,古阿明和林志鸿形成了鲜明的对比, 当古阿明很快完成一副天狗吐月亮的绘画时,林志鸿却趴在桌子上发呆,不知 道如何开始绘画,而这仅仅是因为郭云天没有提出题目,林志鸿就不知道如何 绘画,由此可见,电影在此是想借此对比,鞭打传统灌输教育对孩子们天性和 想象力的

6、扼杀,而幸运的是此时还有郭云天这样一位理解孩子的老师,不幸的 是郭云天这样的老师在这里只有一位,而且还得不到周围人的理解。 为什么只有在中国才会出现各种腐败情况呢?我和妈妈仔细地思考了一番, 认为中国拥有上下 5000 年的历史,早在宫廷时期,人们就为了自己的权位、利 益不惜一切代价地去争取,勾心斗角,后来就演变出了行贿、拉帮结派等等恶 习,自古就是这样,现在的中国又怎样能够避免呢? 还有一点,影片中讲述的村庄中,老师们的行为品行都非常低下,在校长 的选举中,仅仅是因为某位老师有一件西服或外套,就成了最佳候选人。村庄 中人们的文化素质低下,也与当时的政府的管理不到位密不可分。虽然说电影 讲述的事情跟现在相隔甚远,但是这种情况在现在是否已经消失了呢?答案当 然是不。现在的农村生活依旧清苦,仍然有像电影中讲述的古家因为生活贫困, 就只让家中唯一的男孩子阿明去读书这样的事情。这确实是一部好电影,看完 以后,打架都不禁深思良久。 电影中的故事深深地打动了我,既然现在我们的生活条件这样优越,那我 们还有什么可抱怨的呢?衣食住行一切无忧,我们要做的只是把全部的精力都 用在学习上,长大之后努力的建设祖国,为国效劳!

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