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1、一分为二具体问题具体分析两点论和重点论相统一矛盾具有普遍性矛盾的特殊性主次矛盾的辩证关系矛盾的主次方面的辩证关系矛盾分析法对立统一规律关系唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心矛盾即对立统一矛盾即对立统一一分为二、全面一分为二、全面普遍性普遍性承认、揭露、分析、解决矛盾承认、揭露、分析、解决矛盾特殊性特殊性具体问题具体分析具体问题具体分析主要矛盾处于支配主要矛盾处于支配 地位、起地位、起决定决定作用作用抓主要矛抓主要矛 盾盾抓重点抓重点次要矛盾处于从属地次要矛盾处于从属地 位、不起决定作用位、不起决定作用不能忽视次要矛不能忽视次要矛 盾，统筹兼顾盾，统筹兼顾坚持两坚持两 点论与点论与 重
2、点论重点论 的统一的统一矛盾的主要方面处于支矛盾的主要方面处于支 配地位，起配地位，起主导主导作用作用把握矛盾主要把握矛盾主要 方面，方面，抓主流抓主流矛盾的次要方面矛盾的次要方面 处于被支配地位处于被支配地位统筹兼顾，统筹兼顾， 坚持两点论坚持两点论矛盾的普遍性与特殊性的矛盾的普遍性与特殊性的 辩证关系原理辩证关系原理坚持二者的统一坚持二者的统一坚持两坚持两 点论与点论与 重点论重点论 的统一的统一矛矛 盾盾 分分 析析 方方 法法材料一 基本药物由政府统一招标采购，在医院药房 零差率销售，短期内会对药店经营带来冲击；从医药分 开的改革方向来看，原来只能在医院销售的占市场80% 的药物，将放
3、开在药店销售，又是一大利好。以低价著 称的北京“老百姓”大药房认为，基本药物制度短期内 对药店有冲击，但从长期看，“新医改”对于药店总体 来说是好的发展机遇。 材料二 大多数药店经营药品利润不足3%，为了生存 ，有的提高非药品经营比例，有的压缩门店面积。“老 百姓”大药房认为，应对目前的困难，药店各有其招。 药店的竞争关键还是拼服务，尤其是专业的服务，当然 ，调整经营策略，引导健康消费新概念也不失为可取的 应对策略。结合材料，运用矛盾分析法分析我国实施基本药物 制度对药店的影响及药店应如何应对基本药物制度改革 。(12分)第九课第二框用对立统一的观点看问题 答题技巧指导：抓住材料中关键词.(1
4、)影响：“利好” “冲击” “总体来说” 。(2)应对措施： “各有其招” “关键”。(1)影响： 矛盾具有普遍性。世界上一切事物都包含着既 对立由统一的两个方面，矛盾即对立统一。要求 我们坚持一分为二、全面地看问题。基本药物制 度的实施，对药店的影响，既有冲击，也是机遇 。 矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用 ，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定 的，要抓住主流。“新医改”对于药店总体来说 是好的发展机遇。第九课第二框用对立统一的观点看问题 答题技巧指导：抓住材料中关键词.(1)影响：“利好” “冲击” “总体来说” 。(2)应对措施： “各有其招” “关键”。 (2)对策： 矛
5、盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。药店应 从自身实际出发，应对目前的困难时，各有其招。 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的 发展起决定作用，我们想问题、办事情要善于抓住重点 ，集中力量解决主要矛盾。次要矛盾也会影响主要矛盾 的发展和解决，要学会统筹兼顾，坚持两点论和重点论 相统一。药店竞争的关键是提高服务，也要注意其他应 对策略。是唯物辩证法的要求10.1 10.1 树立创新意识树立创新意识唯物辩证法的总特征：唯物辩证法的根本观点：矛盾的观点唯物辩证法的实质与核心：对立统一规律我们认识问题的根本方法：矛盾分析法唯物辩证法的三大规律联系的观点 发展的观点对立统一规律（根本规律）
6、质量互变规律（基本规律） 否定之否定规律（基本规律）一、 辨证否定观1、什么是辨证的否定？辨证的否定是事物自身的否定， 即自己否定自己，自己发展自己.辨证的否定是事物的自我否定。辨证的否 定不是外力作用的结果，而是事物内部矛 盾运动的结果。任何事物内部都包含着肯定和否定两方面， A.对立：肯定方面维持其存在，保持现状，否定方面则是促使它灭亡或者转化为 其他事物方面。 B.统一：肯定方面和否定方面是相互依赖， 在一定条件下可以相互转化。 封建 社会:A.地主阶级极力维护封建社会性质B.农民阶级反抗促使封建社会灭亡 肯定方面否定方面.辩证的否定是发展的环节 。对辩证法的否定观的理解：它是实现新事物
7、产生和促使旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定体现了旧事物向事物的质变 ，没有否定，就没有质变，也就没有事 物的前进和发展。.辩证的否定是联系的环节。新事物产生于旧事物，它总是 吸取保留和改造旧事物中积极 的因素作为自己存在和发展的 基础。辨证的否定是事物自身的否定。辨证的否定不 是外力作用的结果，而是事物内部矛盾运动的结 果。辨证的否定是发展的环节。辨证的否定是实现 新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。辨证的否定是联系的环节。辨证的否定不是新 旧事物的一刀两断，而是新事物产生于旧事物， 是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自 己存在和发展的基础。1、含义：如果简单地肯定一切或者否定一切，如
8、果简单地肯定一切或者否定一切， 结果将是什么？结果将是什么？肯定一切肯定一切事物将没有发展，或者发展受到阻碍事物将没有发展，或者发展受到阻碍否定一切否定一切事物将失去联系，无法实现发展事物将失去联系，无法实现发展形而上学的否定观形而上学的否定观辨证否定观，既不是简单地肯定一 切，也不是简单地否定一切。探探 究究 活活 动动P.75P.75辩证的否定，既不是简单地肯定辩证的否定，既不是简单地肯定 一切，也不是简单地否定一切。一切，也不是简单地否定一切。扬扬弃弃辩证否定的辩证否定的实质是实质是“扬弃扬弃” P.76P.76否定、克服否定、克服肯定、保留肯定、保留旧事物中过时的消极的内容旧事物中过时
9、的消极的内容旧事物中积极合理的因素旧事物中积极合理的因素扬弃扬弃既肯定又否定，既克服又保留既肯定又否定，既克服又保留辨证否定观的实质：扬弃-是既肯定又否定，既克服 又保留，克服的是旧事物中过时的消极 的内容，保留的是旧事物中积极合理的 因素。辩辩 证证 的的 否否 定定一、什么是辩证否定观一、什么是辩证否定观 1 1、辩证否定的辩证否定的主体主体：辩证否定是自我：辩证否定是自我 否定否定 2 2、事物辩证否定的事物辩证否定的作用作用联系的环联系的环 节和发展的环节节和发展的环节 3 3、辩证否定的辩证否定的实质实质：扬弃。：扬弃。辩证否定观的原理、方法论【原理】辩证的否定是事物自身的否定，即自
10、 己否定自己，自己发展自己。辨证的否定是联 系和和发展发展的环节，辩证否定的的环节，辩证否定的实质是扬弃实质是扬弃，是 既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事 物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积 极合理的因素。【方法论】要求我们树立创新意识。课堂探究：1、为什么我国某烧伤治疗小组能够 突破传统疗法，提高烧伤治愈率?2、这说明了什么哲学道理?3、我们从中可以得到什么启示?探究提示：(1)因为我国某烧伤治疗小组不迷信权威意见，坚 持独立思考，刻苦攻关，在重新研究和分析传统疗法的基础上大 胆创新，采用了与传统的包扎疗法相反的暴露疗法，从而大大提 高了烧伤治愈率。(2)这一事例体现的哲理是：辩
11、证的否定观。辩证的否定就是“ 扬弃”，是肯定和否定、克服和保留的统一，是事物发展和联系 的环节，是事物自身的否定。这种对待事物采取“扬弃”的态度 ，就是辩证的否定观。(3)启示：我们对待任何事物都必须采取科学分析的态度，既要在肯定中 看到否定，叉要在否定中看到肯定，防止和克服肯定一切或否定 一切的错误倾向。对于前人和他人的经验，不能迷信，不唯书，既不能无批判地 全盘继承。兼收并蓄；也不能不加分析地一概否定；既要反对复 古主义，也要反对虚无主义。只有这样，才有利于推动社会主义 新文化的发展。要树立创新意识，要有革命批判精神。一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问：“有什么可以帮你的吗？ ”那个人
12、解释说：“我本来去做头皮 移植，但实在太痛了，如果你能够让 我的头发看起来像你的一样，而且没 有任何痛苦，我将付你5 000美元。” 你猜发型师会怎么说？没 问 题“没问题。”发型师说。然后他很 快将自己和对方剃了个光头。考题：把梳子卖给和尚有什么办法把梳子卖给和尚? 这是某公司招聘人才时出的一道考题， 在数千人的应聘者中只有四人留下答题 ： 请你就“把梳子卖给和尚” 这事谈感想。第一位推销员空手而归，说和尚们嘲笑他傻： 我们没有头发，哪用得着梳子？ 第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能 ，即使没有头发，也能止痒活血。他卖了 十来把梳子。 第三位推销员对庙里的住持说：瞧，女香客们拜佛磕 头时，
13、把头发都磕乱了他建议：庙里何不备些梳 子，让香客们磕完头可以整理发容，使她们感受到寺 庙的关爱，以后就会常常来烧香。于是他推销了上百 把梳子。 第四位推销员对住持说：庙里经常接受捐赠，得给 施主一些纪念品，梳子很便宜，若刻上“积善梳” ，再冠以庙名和住持的亲笔签名，就变成珍贵礼品 了。住持听后连称“善哉”，于是决定将上千把梳 子全部买下，还签了长期订单。 、辩证法的革命批判精神和创新意识 （）树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理论依据辩证法本质是批判的，革命的和创新的。A、任何事物对它发生的那个时代和条件来 说，都有它存在的理由；B、但对它内部逐渐发展起来的新的、更高 的条件来说，就变成过时
14、和没有存在的理由 了。辩证法在对现存事物肯定的理解中同时包含对 现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然 灭亡的理解；(即否定方面) 辩证法对每一种继承的形式都是从不断的运动 中，因而也是从它暂时性方面去理解的； (即肯定方面) 辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是批 判的革命的和创新的。（）辩证法的革命批判精神与创新意识 的内涵逐渐被否定暂时被肯定树立树立创新创新意识意识世界观世界观 方法论方法论发展发展保留保留肯定肯定扬扬继承继承克服克服否定否定弃弃批判批判新旧事物新旧事物 的关系的关系辩证的否定辩证的否定唯物辩证唯物辩证 法的革命法的革命 批判精神批判精神课堂探究： (1)怀疑和批判精
15、神在人们的认识和创新中 具有什么作用?(2)我们常说，不破不立。“破”和“立 ”是一种什么关系?n探究提示：(1)科学绝不是唯唯诺诺的好好生生，批判 精神是一种重要的科学精神。批判精神源于有条理的怀 疑主义。为什么要怀疑?因为科学承认人的理性是有限 的，因为人对世界的认识不能毕其功于一役，科学只能 老老实实地、一点一滴地在实证的基础上发展。在这一 发展过程中，不仅有观测的不精确，以及观测所依据的 理论的可靠性等问题需要质疑，而且从事实跨越到假说 和理论往往没有直接的逻辑通路，是一种理论尝试，需 要对其前提、推演和结论作出批判性的反思。n n探究提示： n (2)创新是需要勇气的。所谓不破不立，
16、没有打 破旧的框架、旧的体系的勇气，就难有理论上和 实践中的进步，哪怕是一点点的进步。“破”和“ 立”是一种对立的统一。破是手段、途径，立是 目的。没有破就没有质变，就没有旧事物的灭亡 和新事物的产生。立是在破的基础上的立，是不 能离开破的立，它是对“破”的否定，但这种否定 是一种辩证的否定，是“扬弃”，是联系和发展的 环节。（）辩证法的革命批判精神与创新 意识的关系是紧密联系在一起的创新是对既有理论和实践的突破要创新就要有批判和发展故事司马光砸缸司马光是北宋时最有名望的大臣之 一。他的名声，从幼小的时候已经 开始传开了。据说他七岁那年，就 开始专心读书。他不但读书用功， 而且很机灵。有一次，他跟小伙伴 们在后院子里玩耍。院子
