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1、郑州市扶轮外语高中郑州市扶轮外语高中 高一政治必修高一政治必修 1经济生活经济生活导学案（学生版）系列导学案（学生版）系列 班级班级 姓名姓名 14.9.24.9.2 社会主义市场经济社会主义市场经济 导学案（导学案（2011.11.292011.11.29） 教学环节一、明确目标教学环节一、明确目标 引导过程引导过程 学习目标：（一）知识目标学习目标：（一）知识目标 1 1、识记社会主义市场经济的含义，宏观调控的目标、手段、识记社会主义市场经济的含义，宏观调控的目标、手段 2 2、理解社会主义市场经济的基本特征。、理解社会主义市场经济的基本特征。 3 3、运用所学知识联系实例，说明社会主义宏
2、观调控的优势。、运用所学知识联系实例，说明社会主义宏观调控的优势。 （二）能力目标（二）能力目标 1 1、培养学生辨证的、全面的认识问题的能力；、培养学生辨证的、全面的认识问题的能力；2 2、针对事实说明问题的、针对事实说明问题的 能力，正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。能力，正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。 （三）情感、态度与价值观目标（三）情感、态度与价值观目标 通过本框学习，让学生感受社会主义制度的优越性，坚定社会主义信念。通过本框学习，让学生感受社会主义制度的优越性，坚定社会主义信念。 学习重点：学习重点：宏观调控的必要性；社会主义市场经济的基本特征。宏观
3、调控的必要性；社会主义市场经济的基本特征。 学习难点：清楚准确地区分宏观调控经济手段和行政手段学习难点：清楚准确地区分宏观调控经济手段和行政手段 教学环节二、自主学习教学环节二、自主学习 筑牢基础（课前）筑牢基础（课前） 【问题导学问题导学】要求：利用自习课要求：利用自习课 2525 分钟，完成下列学案内容，并准确扎实记忆基本原理，分钟，完成下列学案内容，并准确扎实记忆基本原理， 动脑思考小问题加深理解基本原理，找出自己不明白的问题。动脑思考小问题加深理解基本原理，找出自己不明白的问题。一、社会主义的基本经济特征一、社会主义的基本经济特征 1 1社会主义市场经济是同社会主义市场经济是同_结合在
4、一起的结合在一起的, ,市场在国家宏观调控下市场在国家宏观调控下 对对_起基础性作用。起基础性作用。 2 2社会主义市场经济的基本特征是社会主义市场经济的基本特征是 、_ 、 。 （从基本标志、根本目标、宏观调控三个角度把握）（从基本标志、根本目标、宏观调控三个角度把握） 二加强宏观调控二加强宏观调控 1 1、为什么要加强国家的宏观调控？、为什么要加强国家的宏观调控？ 市场调节具有市场调节具有 、 、 的弊端。加强宏观调控的弊端。加强宏观调控, ,是为了弥补是为了弥补 的不足。的不足。 由我国的由我国的 决定的。决定的。 及及 目标要求国家必须发挥宏观调控职能。目标要求国家必须发挥宏观调控职能
5、。 2 2宏观调控，指国家综合运用各种手段对宏观调控，指国家综合运用各种手段对 进行的进行的 。 我国宏观调控的主要目标是我国宏观调控的主要目标是 、 _ _、 、_。 宏观调控的手段是宏观调控的手段是 、_ _、_ _。 3 3_和和 是国家在宏观调控种最常用的经济手段。是国家在宏观调控种最常用的经济手段。【预习疑问预习疑问】【知识网络构建知识网络构建】 （请试列出本框的知识结构）（请试列出本框的知识结构）教学环节三、合作探究教学环节三、合作探究 提升能力（课中）提升能力（课中） 要求：要求：1 1、小组内讨论交流预习成果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解、小组内讨论交流预习成
6、果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解 决的问题，准备展示。决的问题，准备展示。 一、社会主义市场经济的基本特征一、社会主义市场经济的基本特征郑州市扶轮外语高中郑州市扶轮外语高中 高一政治必修高一政治必修 1经济生活经济生活导学案（学生版）系列导学案（学生版）系列 班级班级 姓名姓名 2【情景探究情景探究 1】1】 表格（一）表格（一）20092009 年我国各种所有制经济在国民生产总值中所占比重列表如下：年我国各种所有制经济在国民生产总值中所占比重列表如下：所有制经济所有制经济公有制经济公有制经济比重比重 国民生产总值国民生产总值国有、集体经国有、集体经 济济混合经济中国有集体混
7、合经济中国有集体 成分成分非公有非公有 制经济制经济6.96.9 亿万元亿万元69%69%7%7%24%24%表格（二表格（二 ） 国有经济在关系国民经济命脉的产业中所占的比重（国有经济在关系国民经济命脉的产业中所占的比重（% %）探究：探究： 从基本经济制度角度从基本经济制度角度“两个表格共同说明了什么问题？两个表格共同说明了什么问题？这这反映出我国市场经济的反映出我国市场经济的 什么特征？什么特征？【情景探究情景探究 2】2】阅读教材阅读教材 8282 页页：图表反映了哪些经济信息？图表反映了哪些经济信息？列举近几年我国政府增加列举近几年我国政府增加 农民收入的措施，有什么作用？反映了我国
8、市场经济的什么特征？农民收入的措施，有什么作用？反映了我国市场经济的什么特征？【情景探究情景探究 3】3】面对金融危机，各国政府纷纷采取了救市措施。面对金融危机，各国政府纷纷采取了救市措施。20092009 年美国政府投资了年美国政府投资了 70007000 亿美元救市，中国政府为扩大内需投入了亿美元救市，中国政府为扩大内需投入了 4 4 万亿，被视为中国救市之策。根据万亿，被视为中国救市之策。根据 20092009 20102010 年两国经济的运行，你认为同为市场经济体制的中美两国哪国的政策更有效？为什么？年两国经济的运行，你认为同为市场经济体制的中美两国哪国的政策更有效？为什么？二、加强
9、宏观调控二、加强宏观调控 【情景探究情景探究 4】4】材料一：社会主义市场经济对经济的调节有两只手：一只是材料一：社会主义市场经济对经济的调节有两只手：一只是“看得见看得见 的手的手” ，另一只是，另一只是“看不见的手看不见的手” 。 “看得见的手看得见的手”要受要受“看不见的手看不见的手”引导引导,“,“看不见的手看不见的手” 要间接受控于要间接受控于“看得见的手看得见的手” 。 材料二：材料二：20062006 到到 20102010 年国家采取了一系列有效措施，加强和改善宏观调控，促进经年国家采取了一系列有效措施，加强和改善宏观调控，促进经 济平稳快速发展。主要措施有：严把土地闸门，严肃
10、查处违法违规用地行为；多次及时调济平稳快速发展。主要措施有：严把土地闸门，严肃查处违法违规用地行为；多次及时调 整金融机构存款准备金率、存贷款基准利率；加强财政、税收对经济运行的调节；加强新整金融机构存款准备金率、存贷款基准利率；加强财政、税收对经济运行的调节；加强新 上项目市场准入审核，提高市场准入门槛。请结合所学知识回答问题：上项目市场准入审核，提高市场准入门槛。请结合所学知识回答问题： （1 1） “两只手两只手”各代表什么？在市场经济中，各代表什么？在市场经济中， “两只手两只手”是怎样发挥作用的？是怎样发挥作用的？ （2 2）国家为什么要进行宏观调控？）国家为什么要进行宏观调控？ （
11、3 3）社会主义市场经济为什么能够实行强有力的宏观调控？）社会主义市场经济为什么能够实行强有力的宏观调控？ （4 4）材料二中的措施体现了哪些宏观调控手段？）材料二中的措施体现了哪些宏观调控手段？ 教学环节四、课堂总结、答疑解惑教学环节四、课堂总结、答疑解惑 1 1、比较市场调节与宏观调控、比较市场调节与宏观调控关系国民经济命关系国民经济命 脉的产业脉的产业煤炭煤炭 采掘采掘石油天石油天 然气然气水电水电 煤气煤气钢铁钢铁民航民航铁路铁路邮电邮电生产总值生产总值8080 以上以上959590908080 以上以上9595100100100100郑州市扶轮外语高中郑州市扶轮外语高中 高一政治必修
12、高一政治必修 1经济生活经济生活导学案（学生版）系列导学案（学生版）系列 班级班级 姓名姓名 3(1)(1)联系：联系：市场调节市场调节被称为被称为“看不见的手看不见的手” ，宏观调控宏观调控被称为被称为“看得见的手看得见的手” ，两者都是，两者都是 现代市场经济条件下实现资源配置的手段，它们相互补充。现代市场经济条件下实现资源配置的手段，它们相互补充。市场调节市场调节是基础性的、第一位是基础性的、第一位 的手段，的手段，宏观调控宏观调控是弥补市场调节不足的不可缺少的重要手段。是弥补市场调节不足的不可缺少的重要手段。 (2)(2)区别：区别： 名称名称市场调节市场调节宏观调控宏观调控调节手段调
13、节手段主要通过主要通过价格、供求、竞争价格、供求、竞争机制进行机制进行 资源配置资源配置以以经济、法律经济、法律手段为主，手段为主，行政行政手段为手段为 辅辅优势优势价格及时反映价格及时反映供求供求变化，市场信息灵变化，市场信息灵 敏，生产要素自由流动，生产效率敏，生产要素自由流动，生产效率高高宏观调控具有自觉性、主动性和预见宏观调控具有自觉性、主动性和预见 性，可以性，可以弥补弥补市场机制的不足市场机制的不足局限性局限性市场调节不是万能的，存在市场调节不是万能的，存在自发性、自发性、 盲目性、滞后性盲目性、滞后性等弊端，会导致资源等弊端，会导致资源 浪费、经济混乱、收入差距拉大等不浪费、经济混乱、收入差距拉大等不 良后果良后果政府调节是一种政府调节是一种主观主观行为，可能因为行为，可能因为 决策失误或过度的政府调节干扰、破决策失误或过度的政府调节干扰、破 坏市场机制的正常运行坏市场机制的正常运行2 2、比较国家宏观调控手段、比较国家宏观调控手段 手段手段含义含义表现表现地位地位经济经济 手段手段国家运用国家运用经济政策经济政策和计划，和计划， 通过对通过对经济利益经济利益的调整来影的调整来影 响和调节社会经济活动的措响和调节社会经济活动的措 施施以保护价收购农民余粮；制以保护价收购农民余粮；制 定实施定实施“十一五十一五”规
