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1、考点诠释 :“准确 鲜明 生动”是2007年高考新课 标语文考试大纲新增的语言表达方面的内容 。“准确 鲜明 生动”既是语言表达的要求， 也是语言表达的效果。准确是指运用词语，选择句式，选择语气等 方面完全符合表达的目的。鲜明是指色彩分明，观点明确。生动是指描绘或表达具体形象可感。 语言的准确鲜明生动预测命题趋向 这三个知识点，可以单项考查，也可以综 合考查。 如将准确、鲜明或鲜明、生动放在一题中 检测，或在一题中涉及准确、鲜 明、生动 三个点。 题型估计有选择填空、简析评价、改写修 正、拟句扩句和短文写作五种。 一、语言运用准确” 考点诠释 准确是语言表达的最基本要求。在运 用词语、选择句式
2、、选择语气等方面的 要求。第一：用词规范、贴切第二：恰当地进行修饰和限制 古人在用词上尤其严谨，古代苦吟诗人，如贾 岛、孟郊者为了“吟安一个字”可以“捻断数茎须”。 为了一个词用得准确，可以想三五年。杜甫也有“ 语不惊人死不休”的追求，经典的古诗练字就是范 例。 准确用词要注意几个“符合” : 1、符合情境例1：贾岛题李凝幽居“闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。” （如在日间，与李关系亲则“ 推”，关系疏则“敲”，而当时是半夜里连鸟都在树上的 窝里睡着了，李凝住的又是幽居，因此“敲” 门很符合情 境。） 2、符合心理 例2：张籍秋思“洛阳城里见秋风，欲作家书意万 重。复恐匆匆说
3、不尽，行人临发又开封。” 3、符合程度例3：陶醉 沉醉 迷醉 4、符合对象 例4：随和 随便 一群 一伙 准确： 例1、下面文字在语言表达方面有多处错误，请找出两处 加以改正。（4分）（2006福建题）1992年，世界上第一条手机短信在英国发送成功， 拉开了短信文化的先河。我国于1998年开通手机短信， 使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体 形式到纯文本形式的进化，我国手机短信用户在2005年 达到了一个新的高峰。 参考答案： 第一处错误是“拉开了短信文化的先河 ”，改为“拉开了短信文化的序幕”，或改为“开了短 信文化的先河”。 第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”， 改为“
4、使用短信的手机用户与日俱增”，或改为“使用短 信的手机用户逐年增加”。 例2、下面加点的是一些“时尚词语”，请对其中信息 加以整合，用简洁准确的语言，对这些词语的含义加以 解释（任选两小题）。（4分） （1）脱口秀、服装秀、发型秀、汽车秀、婚纱秀、 大腕明星作秀 （2）热播、热映、热销、热线、热捧王菲、大跳狂 野热舞、热裤昭示青春 （3）食品包装、真空包装、全新包装李宇春、全新 包装越剧红楼梦 答：（1）秀 （2）热 （3）包装 答案 （1）秀：来源于英语单词“Show”，有陈列、展 示，表演等意思，另外，还有“故作姿态，有意显示”的 意思（用作贬意）。 （2）包装：原指把商品包装起来，用绳扎
5、起来，或装 进盒子里、瓶子里。今又指对人或事物从形式上加以美 化，以便更具吸引力或商业价值。例3、下面两句话精辟而形象地阐明了教育的功 能和作用，请你分别写出对这两句话的理解。（6 分） （1）对人民来说，第一是面包，第二是教育。 （法国）丹东格拉西安（3分） 答： （2）多办一所学校，就可以少建一座监狱。 （法国）雨果（3分）答： 要强调教育对国民素质的作用。 要强调教育对社会稳定的重要性。 例4、对下面两句话的内容表述准确的一项是( )有人认为大气中的核试验因其放射性元素而污染环境 ，导致癌症。有的科学家指出，这种说法事实根据不足 。 A 有的科学家认为“大气中的核试验因其放射性元素而 污
6、染环境而导致癌症”的观点，事实根据不足。 B 科学家认为“大气中的核试验因其放射性元素而污染 环境，导致癌症”的说法，事实根据不足。 C 有的科学家否认“大气中的核试验因其放射性元素而 污染环境，导致癌症”的观点。 D 有的科学家指出“大气中的核试验因其放射性元素而 污染环境，导致癌症”的说法，事实根据欠妥。 C （AB歧义D“根据欠妥”不合原意） 例5、（2006高考江苏卷）下面是一位年轻导游为台湾 省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请 推敲一下，提出3点修改意见。（5分） 先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览 ！今天我为大家导游，感到很荣幸。中山陵是孙中 山先生长眠之处，
7、也是海峡两岸同胞心中的圣地。 苍松翠柏环抱着它，霞光丽日辉映着它，青山绿水 依傍着它。去年连战先生曾来这里拜谒，表达了对 中山先生的缅怀敬仰之情。现在，让我们怀着崇敬的 心情，登上台阶，故地重游，瞻仰中山先生的陵寝， 重温先生的教诲吧！ 答：处“先生们，女士们” 的称呼不合常情、不 合常理，称呼与对象身份不合。对象是中学生，应改为 “朋友们”或“同学们”。三处语序不当，“苍 松翠柏”“青山绿水”两句应放在一起才更符合观察顺 序。故处与处对调，或处与处对调。处“故 地重游”与第一句“第一次”矛盾，用词不准确，不符 合事理，应删去“故地重游”，或将其改换为合适的词 语。 例6、(2006高考北京卷
8、)24请以“我的一 条建议”为标题写出一段文字，为办好北京 奥运进言献策。(5分) 要求：内容合理、具体、语言通顺，不 少于80字。 不得写出建议人的单位、姓名。 答案：从七月一日开始，全市所有有车 一族每周少开一天车，从而减少废气排放 ，保持洁净空气，为首都的绿色环保尽一 份力。 解析：该题是以“写一条建议”的形式考查考生感受生 活的能力和语言表达准确、简明、得体的能力。建议是 一种传统的实用文体，为办好北京奥运进言献策，既体 现了人文关怀，又凸现了对传统文化的传承。这样的考 题平和、温馨，有很强的实用价值和人文价值。答题时 应把握以下几个要点： （1）观点要正确。建议观点要符合国家的有关政
9、策和 法律法规，要实事求是地、准确地反映问题，所提建议 要合情合理，具有合理性和说服力。 （2）内容要具体。写建议是为了解决问题，因此，要 把建议的内容和解决问题的方法及措施写得具体、实在 ，目的明确，理由充足，有操作性，这样便于落实。 （3）语言要精练。建议要写得简明扼要，只要把解决 问题的具体方法和措施表述清楚即可，不需要过多地分 析和论证。1观点要明确而不含糊；2色彩（感情色彩、形象色彩）要分明；鲜明就是明确而合理地表情达意。 语言运用要达到“鲜明”的目的，我 们要做到以下两点： 二、语言运用鲜明例1、阅读下面各组语言材料，请你从“鲜 明”角度分析各情境两种表达中哪句效果好 ，并谈谈怎样
10、才能做到语言“鲜明”。应对策略情境一：在电视台举办的“市政论坛”上，居 民代表阐明市政封路施工带来的影响。 a这次施工封路将会给居民的出行带严重的 影响，市政府的决定是完全错误的，这难道 还要置疑吗？ b这次施工封路会给居民的出行带来什么样 的影响还很难说，市政府的决定也可能是错 误的。 情境二：外交部新闻发言人对朝鲜进行 核试验一事，代表中国政府表明态度。 a朝鲜民主主义人民共和国无视国际社 会的普遍反对，悍然实施核试验，中国 政府对此表示坚决反对。 b朝鲜不顾国际社会的普遍反对，居然 进行了核试验，我国政府对此表示并不 赞同。 情境三：食品安全的公益广告。 a食品安全无小事，重重把关责任重
11、。 b食品安全是关系到千家万户的大 事，对把关部门来说责任重大。 情境四：描写江南如画美景的诗句。 a江南好，风景旧曾谙。日出江花红 似火，春来江水绿如蓝。能不忆江 南！ b江南美，最美是园林。锦绣苏杭凝 古韵，廊轩湖石引仙禽。野蔓匝阴凉 。 情境五：作者表达自己对“两种人” 的态度。 a有的人，把名字刻入石头想“不朽”， 却早就腐烂；有的人，情愿作野草， 等着地下的火烧，却得到永生。 b把名字刻入石头，想不朽；情愿作野 草，等着地下的火烧人生有不同的 追求，但结果却往往不同。 （1）结合语境，恰当选用词语， 做到表达 “鲜明”。不要使用诸如“可能”、“大概”、“也许”、“左 右”等不确定的词
12、;多使用“坚决反对”、“完全错误”、“决不能这 样”等的词语来表明自己所持的鲜明态度。感情色彩词语的选用。通过褒、贬义词语的 准确使用,可以增加语言使用的鲜明程度.（2）结合语境，恰当选用句式， 做到 表达“鲜明”。 注意使用肯定的语气来表明观点；选用 双重否定，反问句式来加强语气，使自己观 点的表明更加鲜明而强烈；注意使用整句 ，增强语言的鲜明、生动性。（3）结合语境，恰当运用修辞手法，做到表达“鲜明”。 比喻、对偶、对比等修辞能增强语言表达的 鲜明性，独具特色，借助修辞格来增强语言 表达的鲜明性，是一条切实可行的途径。 练习： 1、结合情境，比较下面一组句子，说一说哪一 个句子表达的更加鲜
13、明，为什么？（2007浙江模 拟） （1）三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶 性安全事故，让人震惊，让人心痛，更让人对那 些失职的领导深恶痛绝，我们不得不反思我 们的安全生产措施到底有没有得到落实？ （2）三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶 性安全事故，引起了人们的震动，人们指责那些 失职的领导，我们也要反思我们的安全生产措施 的落实情况。 答：第（1）句。“深恶痛绝”感情色彩鲜明； “不得不反思”双重否定句。 2、2004年高考语文全国卷的两道语言表达题： （1）请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告 词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言 简明。(在10-20个字之间)(4分) （
14、安徽等省） （2）请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益 广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖， 语言简明。(在1020个字之间)(4分)（甘肃等省 ） 答案示例（1）说地地道道普通话，做堂堂正正 中国人！”，“说普通话，迎四方宾客；用文明 语，送一片真情 （2）“鲜血诚宝贵，救人品更高”，“好人献 上一滴血，病者除却万分忧” 公益广告词的编拟方法 运用修辞 运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人 些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明 ，言有尽而意无穷。 a对偶 如推广普通话宣传周宣传口号“说地地道道普通话，做 堂堂正正中国人！”，“说普通话，迎四方宾客；用文 明语，
15、送一片真情”；义务献血标语“真情流淌，血脉 相通”，“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”等 ，这类公益广告词有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来 和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。 b双关 就是利用双关赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人 寻味之效。如“说好普通话，知音遍华夏”，“知 音”二字，一语双关。利用双关语作为公益广告词，能 增加表现的层次性和丰富性，词浅意深，回味无穷。 c对比 如“献出的血有限，献出的爱无限”，“鲜血诚宝贵， 救人品更高”，“好人献上一滴血，病者除却万分忧” ，通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示， d仿拟 就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而 达到加深印象的效果。如“鲜血诚可贵，助人价更高” 即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵，爱情价更高” ，“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人 长久，千里共婵娟”。这类语句为人熟知，让人感到亲 切。作为公益广告词，有利于赢得人们的好感，也有利 于迅速传播。 e比喻 如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，“普通话13 亿颗心与心之间的桥梁”，
