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1、情境三情境三 室内陈设设计与表现室内陈设设计与表现 学习子情境2 : 欧式风格卧室室内陈设 教学目标： 1.1.掌握欧式风格卧室陈设的表现；掌握欧式风格卧室陈设的表现；2.2.了解欧式风格卧室陈设设计；了解欧式风格卧室陈设设计； 知识目标： 1、识别与掌握室内陈设品的通用材料； 2、了解结构及色彩设计基本原则； 3、了解售众家庭消费心理； 4、了解创新思维进行设计的理论； 能力目标： 1、运用创新思维进行欧式风格陈设品设计的能力； 2、绘制设计样图的技能； 3、完整的项目方案的整合技能； 4、进行模型设计与表现的技能； 5、进行虚拟现实演示的技能； 6、参与小组工作进程，到企业参观工艺流程，共
2、同进行设 计，制作虚拟现实 家居图，并现场演示 情感目标： 通过对欧式风格卧室的设计与表现，锻炼学生创新 的思维方式和职业素养、 细致的工作作风。通过项目教 学，养成团结协 作的团队精神。 教学过程： （一）项目提出 根据项目为天津某花园小区业主进行欧式风格卧室陈设 设计。根据甲方要求完成表现效果图，虚拟现实表现。 （二）项目分析 了解此类人群的性格特征及爱好，掌握使用材料的特性。 （三）项目计划及决策 1、项目制作的材料准备： 模型纸、布料、皮料、塑料PVC板材、石膏及使用的辅助工 具。2、工作准备 学生预习相关课程知识；材料准备；课件准备；方案准备。 （四）项目实施 知识点一、欧式卧室陈设
3、的分类与特点： 1、欧式风风格卧室设计设计 的风风格 欧式风格按不同的地域文化可分为北欧、简欧和传统欧式。其中的田园风格于17 世纪盛行欧洲，强调线形流动的变化，色彩华丽。它在形式上以浪漫主义为基础， 装修材料常用大理石、多彩的织物、精美的地毯，精致的法国壁挂，整个风格豪华 、富丽，充满强烈的动感效果。哥特式建筑是11世纪下半叶起源于法国，1315世 纪流行于欧洲的一种装饰风格。主要见于天主教堂，也影响到世俗建筑。知识点一、欧式卧室陈设的分类与特点： 2、欧式风风格设计设计 的特点 卧室的大部分处处在挑空结结构之下，大面积积的玻璃窗带带来了良好的采光，落 地的窗帘很是气派。布艺艺沙发组发组 合
4、有着丝绒丝绒 的质质感以及流畅畅的木质质曲线线，将 传统传统 欧式家居的奢华华与现现代家居的实实用性完美地结结合。壁炉自然不可或缺，它 被安置在空间结间结 构的交汇处汇处 ，与一幅色彩鲜艳鲜艳 的油画相呼应应，敞开式的客厅厅 提供了一个视觉视觉 中心。 知识点二、对甲方进行调查，了解该业 主的性格特征及爱好 沟通了解甲方的性格特征及爱好年龄分析、工作分析、经济能力分析、家庭结构分 析、性格爱好分析；分组作社会调研调研分析 调研报告知识点三、运用创新思维进行设计 1、运用创新思维，结合任务要求，设计符合要求的欧式 陈设品；2、运用创新思维，结合任务要求，设计符合要求的欧式 空间搭配。知识点四、选
5、择材料，掌握用品加工材料放量尺寸 1、市场调研，了解欧式卧室品使用材料，尤其是布艺家居 用品的材料、简单装饰品的材料；2、教师辅导，学生分组，对材料进行资料的查阅、分析并 作出分析报告；3、针对不同使用功能，选择材料准确应用在辅助设计表现 上。 知识点五、利用软件或手绘设计图样并 完成部分设计图的样品制作 1、利用软件设计图样，出设计效果图和尺寸图； 2、也可手绘设计图样，并出设计效果图和尺寸图；3、团队合作，进行任务的分工，完成部分设计图样的模型 制作；4、选购材料并辅助学生进行实际样品的制作；5、利用3D与虚拟现实输 出交互制作。 知识点六、专利的申请 1、了解国家专利申请的条件及程序；2
6、、对自己设计的新中式家具进行专利的申请。 （五）项项目检查检查 是否掌握欧式风格卧室的设计风 格及特点；是否能 够区别传统 中式家居用品与新中式的特征；是否了解事 业成功人士的性格特征及爱好；是否了解欧式风格卧室 的材料特性。利用设计软 件进行设计的技能；实际样 品 制作的技能；掌握专利申请的程序。 （六）项项目评评估 1、欧式风格卧室的设计风格及特点是怎样的？ 2、欧式风格卧室与传统中式家居用品的区别？ 4、欧式风格卧室的材料特性是什么？ 5、设计一至两套装饰用品。 6、出效果图或手绘图。 7、出三视图并标注尺寸。 8、利用计算机进行虚拟演示设计表现。 9、专利申请的程序及所需材料有哪些？ 谢谢！谢谢！
