南京市三十九中05年高考语文冲刺

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1、南京市三十九中06年 高考语文冲刺(三)一 、选择题l下列词语中加点字的读音,全都不 相同的一组是 l调研 dio凋零 dio啁啾 zhu ji象声词,形容鸟叫的声音。未雨绸缪 chu mu风流倜傥ttngCl宣纸 xun渲染 xun 寒暄 xun 喧宾夺主 xun煊赫一时 xun 烜赫 xun l谥号 sh对峙 zh臆测 y恃才傲物 sh苦心孤诣 y l 角色 ju(角斗、角逐) 侥幸 jio矍铄 ju矫枉过正 jio wng咬文嚼字 jiol2、下列词语中,有两个错别字 的一组是 l 集腋成裘 猝不及防 曲突徙薪 群贤毕至Al瓦釜雷鸣 歪风邪气 目光如炬 铤而走险 l优柔寡断 源远流长 钟

2、灵毓秀 长年累月(自立)l自力更生 贻笑大方 弱不禁风 气势汹汹l3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰 当的一组是 l美国前外交官约瑟夫说,一些有 关伊拉克核武器的情报被曲解,从 而达到了夸大伊拉克威胁的目的。l曲解:错误地解释客观事物或别人的原意 (多指故意地)。l误解 :理解得不正确。l eg:我没有这个意思,你了。l 不正确的理解eg:消除。Bl随着我国证券市场的进一步发展, 证券监管机构的某些强制执行权限, 亟须加以规范。l权限: 职权范围 l权利 :公民或人依法行使的权力和享 受的利益(与义务相对) l各国文化以分流和相互联合的方式 共存,在全球化之下本土文化不可能 消亡,反而可能

3、衍生出新质文化。l而且:递进 l反而:转折l4、下列各句中加点的词语使用恰 当的一句是 l乐医生笑盈盈地对同事们说: “你们实在要把这盆花送给我,我 也就不推辞了,恭敬不如从命,我 收下这份浓浓的情意。”l恭敬不如从命:恭敬谦逊不如听从 命令。用来表示客气的话。Dl这个厂管理不善,长期亏损,终 于倒闭,树倒猢狲散,厂里的几百个 工人也就各奔东西,自谋生路了。l树倒猢狲散:树倒了,猴子就散去了 。后比喻为首的人一旦垮台,随从的 人也就随之离散。含贬义。l我天天批阅语文作业,纠正错别字, 修改病句,长此以往,就养成了喜欢咬文 嚼字的习惯。l咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。l 多用来讽刺死抠字眼而不注

4、意精神实质。l后也指故意卖弄自己的学识。l也指十分认真地斟酌字句。l长此以往:老是这样子下去(多就不好的)l随着汽车价格逐渐走低,一些大 城市私人购车数量不断攀升,而中小 城市个人拥有汽车的还是雪泥鸿爪, 因而汽车真正进入寻常百姓家尚待时 日。l雪泥鸿爪(zho):l鸿雁踏过雪地时留下的爪印。l比喻往事遗留的痕迹。l5、下列各句标点符号使用正确的一句 是l爱因斯坦认为培养儿童思维能力“ 始终应当放在首位”的是两个方面:一 是“发展独立思考和独立判断的一般能 力”,二是“激发想象力,使儿童有神 圣的好奇心”。Cl人的一生,能够留一句话就是很大的 贡献。如邓小平的“让一部分人先富起来” ,马丁路德

5、金的“我有一个梦”,臧克家的 “有的人死了,他却还活着”等等。 l阿米绪人还是绝对的和平主义者,他 们反对任何一种战争不论其交战国是 谁,也不论战争的起因如何。l东家说:“我家地里杏树上有一窝斑斑 (斑斑,方言,即斑鸠),你看那树上斑 斑乱飞,怕是有孩子在摘杏儿呢。”l6、下列各句中没有语病的一句是l l农村改革的成功经验,农村 经济发展对城市的要求,为以城 市为重点的整个经济体制改革提 供了极为有利的条件。Dl欧盟委员会去年底发表的报告显示, 即将加入的10个新成员国的人均国民生产 总值仅为现有成员国平均水平的47%,新 老成员国贫富十分悬殊。l具有二千五百多年历史的古城苏州荟 萃了江南园林

6、的精华,沧浪亭、狮子林、 拙政园、留园、网师园等无不以流光溢彩 的风姿为中外游人所倾倒。l鉴于这些工作人员长期负责某一系统 的财务审计,形成了一种稳定的施审与受 审关系,难免违规交往。二、文学常识及名句名篇l7、在下列横线处根据要求填空、 默写。 (1)辛弃疾是宋代 派的词人 ,他的永遇乐京口北固亭怀古 中抒写自己怀才不遇的句子是: , , ?豪放凭谁问 廉颇老矣 尚能饭否l王维是唐代著名诗人,他的诗歌特点被评 价为“诗中有画”,山居秋暝的颔联:“ , ”就体现了这一特点。l(3)我国第一首浪漫主义抒情长诗是 ,司马迁在屈原列传中揭示该诗创 作原因的句子是:故 。明月松间照 清泉石上流离骚忧愁

7、幽思而作离骚三、诗歌鉴赏l8、阅读下面的诗歌,回答问题。l水槛遣心二首(其一)杜甫l去郭轩槛敞,无村眺望赊。l澄江平少岸,幽树晚多花。l细雨鱼儿出,微风燕子斜。l城中十万户,此地两三家。l注水槛:江边的栏杆,可供垂钓、眺望,在杜甫成都 草堂附近。赊:远。l这首诗的第五、六句是为人传诵的名句,南宋叶梦得 石林诗话称其“缘情体物,自有天然之妙”。请你谈谈 这两句诗的“妙”处,并结合全诗说说作者表达了什么样 的感情。l 三、诗歌鉴赏l答:这两句诗,写细雨轻洒,鱼儿嬉 戏于水面;微风吹拂,燕子斜掠过 天空。“出”,写鱼儿的欢欣,“斜” ,写燕子的轻盈。(2分)诗人观察 细致入微,遣词自然平易而又精巧 生动。(2分)诗歌描绘草堂的自然 环境,字里行间蕴含着作者对大自 然、对春天的热爱和优游闲适的心 情。(2分)(意思对即可)l 四、语言运用l9、以“一个民族文明的程度”为开头, 重组下面这个句子,不得改变原意。l 一个民族对待祖先遗产的态度, 比一个民族遗产的丰富与否,更能体 现出一个民族的文明程度。l答:一个民族的文明程度,不仅体现 在一个民族祖先遗产是否丰富上,更 体现在对待祖先遗产的态度上。(要 求:层次清楚,不得改变原意)

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