写景状物散文复习(2--1)

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1、写景状物散文复习1 1、明白此类文章中景与情的关系、明白此类文章中景与情的关系 2 2、鉴赏美景，掌握写景状物的基、鉴赏美景，掌握写景状物的基 本方法本方法 3 3、体会作品中蕴含的深沉情感、体会作品中蕴含的深沉情感 4 4、品味语言、品味语言荷塘月色之写景状物方法探究v写景顺序：月下荷塘-塘上月色-四周叶花香波四周（下上四周 ）v动静描写v修辞的使用v调动多种感官v颜色v修饰词（叠词）分析文中画线句子在写景状物方面的特点分析文中画线句子在写景状物方面的特点 。 v从留下下船，回环曲折，一路向西 向北，只在芦花浅水里打圈圈；圆 桥茅舍，桑树蓼花，是本地的风光 ，还不足道；最古怪的，是剩在背 后

2、的一带湖上的青山，不知不觉， 忽而又会得移上你的面前来，和你 点一点头，又匆匆的别了。 采用拟人的手法，让山赋予人的情态， 生动形象地描写了游船在水中的荡漾和 风景的宜人。 假如，你嫌这样的光太朴素了些 ，那你就在墙边种上一行疏竹。有风 ，你可以欣赏它婆娑的舞容；有月， 你可以欣赏窗上迷离的竹影；有雨， 它给你平添一番清凄；有雪，那素洁 ，那清劲，确是你清寂中的佳友。即 使无月无风，无雨无雪，红日半墙， 竹荫微动，掩映于你书桌上的清晖， 泛出一片青翠，几纹波痕，那般的生 动而空灵。你书桌上满写着清新的诗 句，你坐在那儿，纵使不读书也“要得 ”。09高考湖北卷书房的窗子作者为什么要着意描作者为什

3、么要着意描 写想象中的疏竹？写想象中的疏竹？ 通过疏竹把北窗的光影之美形象地描绘出通过疏竹把北窗的光影之美形象地描绘出 来，来，强化了作者对北窗的偏爱，因为此处更强化了作者对北窗的偏爱，因为此处更 宜于读书和写作。宜于读书和写作。 虚实相生，动静结合，虚实相生，动静结合，增强了画面感，营增强了画面感，营 造了诗的意境。造了诗的意境。 写想象中的古墙和疏竹，写想象中的古墙和疏竹，使行文摇曳多姿使行文摇曳多姿 ，富有变化。，富有变化。【考点考点】考查文章的表达考查文章的表达 技巧和文章的思路的分析技巧和文章的思路的分析 与评价。与评价。 【解析解析】考生要从内容、考生要从内容、 结构（或行文、构思

4、）和结构（或行文、构思）和 表达技巧几方面来回答。表达技巧几方面来回答。 本单元三篇文章表达的情感有怎样的不同？v荷塘月色：颇不宁静颇不宁静 求静求静得静得静出静出静不静不静v故都的秋：北国的秋， 却特别地来得清，来得静，来 得悲凉。 v囚绿记：不畏强暴、不 屈不挠的民族精神的讴歌情感的变 化性 情感的一 致性 情感的 含蓄性 抒情的方式vv借景抒情，寓情于景借景抒情，寓情于景vv直接抒情直接抒情vv托物言志托物言志通过景物的 描写，来衬 托作者或喜 或悲的情感 。 对事物的进行描绘的过 程中，巧妙地寄托作者 个人的情感和理念，把 自己的感情融入到事物 中，表达自己的内心情 感二月兰vv二月兰

5、是一种常见的野花。花朵不大，二月兰是一种常见的野花。花朵不大， 紫白相间。花形和颜色都没有什么特异紫白相间。花形和颜色都没有什么特异 之处。如果只有一两棵，在百花丛中，之处。如果只有一两棵，在百花丛中， 决不会引起任何人的注意。决不会引起任何人的注意。但是它却以但是它却以 多胜，每到春天，和风一吹拂，便绽开多胜，每到春天，和风一吹拂，便绽开 了小花；最初只有一朵，两朵，几朵。了小花；最初只有一朵，两朵，几朵。 但是一转眼，在一夜间，就能变成百朵但是一转眼，在一夜间，就能变成百朵 ，千朵，万朵。大有凌驾百花之上的势，千朵，万朵。大有凌驾百花之上的势 头了。头了。 vv遇到大年，则山前山后开成大片

6、。二月兰遇到大年，则山前山后开成大片。二月兰 仿佛发了狂。我们常讲什么什么花仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“ “怒怒 放放” ”，这个，这个“ “怒怒” ”字下得真是无比地奇妙。字下得真是无比地奇妙。二二 月兰一月兰一“ “怒怒” ”，份佛从土地深处吸来一股原，份佛从土地深处吸来一股原 始力量，一定要把花开遍大千世界，紫气始力量，一定要把花开遍大千世界，紫气 直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。vv在中，我被管制劳动改造，每天在中，我被管制劳动改造，每天 到一个地方去捡破砖碎瓦，还随时准备着到一个地方去捡破砖碎瓦，还随时准备着 被红卫兵押解到什么地方去被红卫

7、兵押解到什么地方去“ “批斗批斗” ”，可是可是 在砖瓦缝里二月兰依然开放笑对春风。在砖瓦缝里二月兰依然开放笑对春风。vv我想得到答复，走上了每天必登临的小山我想得到答复，走上了每天必登临的小山 ，问三十多年来亲眼目睹我这些，问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合悲欢离合 的二月兰，她却沉默不语，兀自万朵怒放的二月兰，她却沉默不语，兀自万朵怒放 ，笑对春风，紫气直冲霄汉。，笑对春风，紫气直冲霄汉。先生的人生写照先生的人生写照：凡凡 事顺其自然，遇事处事顺其自然，遇事处 之泰然，艰辛曲折必之泰然，艰辛曲折必 然，历尽沧桑悟然然，历尽沧桑悟然！ 本文语言典雅，请以下段为例，从词语运用、句式选 择、修辞

8、方法三个方面加以简要赏析窗子的功用，虽是到处一样，而窗子的窗子的功用，虽是到处一样，而窗子的 方向，却有各人的嗜好不同。我独喜欢北方向，却有各人的嗜好不同。我独喜欢北 窗，那就全是光的问题了。说到光，我有窗，那就全是光的问题了。说到光，我有 一致偏向，就是不喜欢强烈的光而喜欢清一致偏向，就是不喜欢强烈的光而喜欢清 淡的光，不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光淡的光，不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光 ，不喜欢直接的光而喜欢反射的光。就拿，不喜欢直接的光而喜欢反射的光。就拿 日光来说罢，我不爱中午的骄阳，而爱日光来说罢，我不爱中午的骄阳，而爱“ “晨晨 光之熹微光之熹微” ”与落日的古红。纵使光度一样，与落日

9、的古红。纵使光度一样， 也觉得一片平原的光海，总不及山阴水曲也觉得一片平原的光海，总不及山阴水曲 间光线的隐翳，或枝叶扶疏的树荫下光波间光线的隐翳，或枝叶扶疏的树荫下光波 的流动。至于反光更比直光来得委婉，的流动。至于反光更比直光来得委婉，“ “残残 夜水明楼夜水明楼” ”，是那般的清虚可爱，而，是那般的清虚可爱，而“ “明月明月 照积雪照积雪” ”使你感到满目清晖。使你感到满目清晖。选用了诸如“山阴水曲”“隐翳”“枝 叶扶疏”“清虚”“清晖”等有文言色彩 的词语，格调典雅。 句式上长短相间，以长句为主，且整散 结合，错落有致，具有典雅之美。 使用排比，如接连使用了三个“不喜欢 喜欢”，显得整

10、齐、工整、典雅 。 (或：多处直接引用了古典诗文名句， 如“晨光之熹微”“残夜水明楼”“明月 照积雪”，使语言具有古典韵味。)总结总结vv标题：标题：1 1、描写对象；、描写对象；2 2、文章线索；、文章线索；3 3 、精神品质的象征、精神品质的象征vv文章结构：主要的景物和人事文章结构：主要的景物和人事其其 它的景物和人事它的景物和人事揭示主旨。揭示主旨。 vv鉴赏语言鉴赏语言主要景物和人主要景物和人 事的描述为了事的描述为了 直接揭示散文直接揭示散文 的主旨的主旨与前者形成对比或与前者形成对比或 类比、反衬或正衬类比、反衬或正衬 的作用，还有引对的作用，还有引对 象、作铺垫等作用象、作铺垫等作用 。