横江片区2011上期初二生物半期题

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1、八年级生物单元测试题(期中)八年级生物单元测试题(期中) 第第 1 1 页页横江片区横江片区 20112011 上期初二生物半期题上期初二生物半期题(考试时间 60 分钟,满分 100 分)第一卷(第一卷()选择题()选择题(4040 分)分)一选择题(每小题一选择题(每小题 2 2 分,共分,共 4040 分,只有一个正确答案)分,只有一个正确答案)题号12345678910 答案题号11121314151617181920 答案1下列脊椎动物中,最先出现在地球上的是 A哺乳类 B 爬行类 C 两栖类 D 鱼类 2蝗虫的呼吸器官是 ( ) A表皮B气管C鳃 D肺 3能用气囊辅助呼吸的是 (

2、) A大象 B乌龟C鸽子 D鲫鱼 4兔的神经系统组成为 ( ) A脑、脊髓和神经 B. 大脑、小脑和脊髓C. 脑、脊髓和脑神经 D. 脑、脊髓和脊神经 5鱼在游泳时,产生前进动力的部位是 ( ) A胸鳍和腹鳍B尾鳍C躯干部和尾部D所有的鱼鳍 6哺乳动物后代的成活率比其他动物要高,其原因是 ( ) A胎生哺乳 B体温恒定C心脏四腔 D体表被毛 7下面四种关于鸟的特征的说法,哪种与鸟类适应飞行生活无关 ( ) A身体分为头、颈、躯干、四肢和尾B全身披有羽毛(除喙和足外) C躯干呈纺锤形D前肢变成翼,生有几排大型的正羽 8昆虫的身体表面包着一层坚硬的 ( ) A表皮B角质层C外骨骼D皮肤 9我国古籍

3、草木疏上说“蝗类青色,长角长股,股鸣者也” 。说明动物能通过( ) 来传递信息。 A分泌物 B声音 C气味 D视觉 10下列生物中,不属于软体动物的是 ( )A鱿鱼B乌贼C河蚌 D蚯蚓 11关于动物的运动器官和运动的关系,下列描述正确的是 ( 八年级生物单元测试题(期中)八年级生物单元测试题(期中) 第第 2 2 页页)A鱼类生活在水中,依靠鳍来游泳和保持身体平衡 B单细胞动物个体微小,没有自己的运动结构,因此运动起来困难 C所有动物都有运动器官 D人类文明和科学技术不断进步,因此动物需不需要运动器官已无关紧要,无翅的 照样可以上天,无鳍的也能下水,所以科学的力量改变了动物的器官结构 12关节

4、的构成包括 ( )A关节头、关节窝、关节囊 B关节头、关节窝、关节囊、关节腔、关节软骨C关节头、关节窝、关节腔 D关节头、关节窝、关节软骨 13人体的所有动作如屈肘等,都是由于 ( )A关节的活动带动四肢的活动产生的 B肌肉收缩牵动了骨产生的C骨骼肌的肌腱收缩,使不同的骨产生了运动 D在神经系统的支配下,骨骼肌收缩和舒张产生的 14下列有关两栖动物的描述中,正确的是 ( )A既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物 B既能生活在陆地上,又能在空中飞行的动物C幼体生活在水中,成体生活在陆地上的动物D幼体必须生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖,用肺呼吸,需用皮肤辅助呼 吸的动物 15做“饲养和观察

5、蚯蚓”实验时,区别蚯蚓前后端的依据是 ( )A肛门的位置B环带的位置 C口的位置 D体节的多少 16与水域环境相比,陆地环境要复杂的多。下列关于陆生动物对环境适应的说法错误 的是( ) A一般都有防止水分散失的结构,如鱼的鳞片、龟的甲、昆虫的外骨骼等 B一般都有支持躯体和运动的器官,如虎的四肢、昆虫的翅、鸟的翼等 C一般都有能在空气中呼吸的、位于体内的呼吸器官,如昆虫的气管、兔的肺等 D普遍都有发达的感觉器官和神经系统,如鹿的脑、昆虫的复眼等 17具有社群行为的一组动物是 ( ) 蚂蚁 菜粉蝶 蜜蜂 狒狒AB CD 18鱼在水中活动时,鳃盖不停地张开和关闭,这是鱼在 ( ) A吞咽食物B吞咽水

6、C呼吸D散热19.下列对虎的特征叙述中,正确的一组是用肺呼吸 胎生、哺乳 体表被毛 变温动物 心脏四腔 体内有隔 A B C D 20. “两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天” ,诗中描述的两种动物的共同特征是前肢变为翼体温高而恒定体内有气囊胎生、哺乳八年级生物单元测试题(期中)八年级生物单元测试题(期中) 第第 3 3 页页A B C D 第二卷()非选择题(共 60 分)二、填空题(每空二、填空题(每空 1 1 分,共分,共 2020 分)分)1目前已知的动物大约有 种,根据动物体内有无 ,可以将动物分为两大类, 动物(如我们食用动物中的 )和 动物(如我们食用动物中的 ) 。2在下列供选答案

7、中选出适当的序号,填入下图表的空白处,用以说明蚯蚓呼吸的全过程: A体壁的毛细血管 B体表黏液 C氧气 D二氧化碳 E血液循环外界气体 () 各个细胞 3.蚯蚓背面的颜色比腹面的颜色 。 4饲养员在给猴子喂甜薯时,不慎把一个甜薯掉进水池里,一只小猴费了好长时间,才把甜薯捞上来。几个月后,饲养员发现给猴子喂甜薯时,有相当多的猴子把甜薯拿到水池中擦洗,再也不吃沾满泥土的甜薯了,猴子的这种表现属_行为。5小羊出生以后,不用母羊教,就能找到母羊奶头,碰到奶头就能吸吮乳汁。这属于_行为。6骨、关节和 共同构成了我们人类的运动系统。7蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产

8、卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢,觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点,分析回答。(1)蚁群中数目最多的是 ,体型最大的是 。(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。 不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,蚂蚁不会发声,他靠 传递信息。(填“语言” 、 “动作”或“气味” )(3)小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。 ”你认为小明说得对吗?答: 。 (填“对”或“不对” )(4)像蚂蚁一样营社群生活的动物很多,请举出其中一例。答:如 。三、识图分析题(每空三、识图分析题(每空 1 1 分,共分,共 21

9、21 分)分)1下图是家兔和狼的牙齿结构示意图。请据图回答:八年级生物单元测试题(期中)八年级生物单元测试题(期中) 第第 4 4 页页(1)请填出各牙齿的名称: (2)甲图是 的牙齿,乙图是 的牙齿。(3)判断的理由是家兔的牙齿有 ,没有 ;而狼的牙齿有 ,这是与它们的 相适应的。2下面是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:(10 分)(1)图中和表示了一块骨骼肌的组成,和分别是 、 。A 的名称是 。(2)图甲表示 动作状态,要完成该动作,A 必须是 状态,而 B则是 。图乙中人体上肢的运动状态需要 的收缩才能完成。(3)通过分析看出,骨的运动是靠骨骼肌的 牵拉完成。因此与骨相

10、连的肌肉总是由 组肌肉相互配合,并且受到 的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。四阅读分析(每空四阅读分析(每空 1 1 分,共分,共 1414 分)分)1请回答下列有关动物行为的问题:(7 分)长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称,计有候鸟 230 多种,其中,被列为国家重点保护的有丹顸鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等 41 种。这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条,每年春秋两季,数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食,或就地繁殖。良好的自然环境和丰富的野生动物资源,使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。1984 年以来,长岛自然保护区就开始

11、进秆鸟类环志工作,为 30 多种鸟类、数万只个体戴上了环志,促进了鸟类资源的调查和保护,为保护区的建设提供了依据。(1)长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条,从行为的获得途径来看,迁徙是鸟类的 行为。(2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现:八年级生物单元测试题(期中)八年级生物单元测试题(期中) 第第 5 5 页页鸟的体形呈 ,前肢变成 ;胸部有发达的 牵动两翼飞行,鸟的飞行生活需要大量的能量,所以鸟的食量 ;鸟的长骨 ,减轻体重,利于飞行。(3)长岛是候鸟繁殖的天堂,鸟在岩石上产卵的颜色与岩石颜色相似,因此避免了敌害的袭击,这说明 。2.(1)

12、刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为属于_行为,是由动物体内的_所决定。(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来。然后爬到木箱顶上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的,是由_和_而获得的行为,是学习行为;而其他较低等的动物学不会这些行为,可见学习行为必需建立在_的基础上。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见_因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。(3)先天性行为和学习行为都有利于动物的_,相比之下,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。 五、实验创新设计(五、实验创新设计(5 5 分)分)鱼在水中游动,有许多器官和生理功能与之适应.其中鱼鳍的作用是举足轻

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