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1、巧用外貌描写，鲜活你的人物形象什么是人物的外貌描写？ 外貌描写是指对人物的容 貌、身材、情态、衣着打 扮等进行的描写。（一）我突然发觉到母亲以往平滑的额 头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条 一条映了出来，“一、二、三”我都数 得出几条了。我不喜欢皱纹，恨不得用 手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁 月在妈妈额头上留下的痕迹皱纹抹 去。当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿 她放下毛线，呆呆地坐着。我想， 母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返 的时候，她时常是这样的。她眼角的鱼 尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳 、伟大的见证。 （二） 进来一位青年教师，戴着 眼镜，镜片上闪烁着五六个圈儿； 讲到得意之处，
2、圆脸上会长出两个 深深的酒窝。有时，好像换了一张 脸，铁青铁青的，冒出几条筋，在 颤抖，那是有人违反了纪律。他就 是我们的班主任。 （三）乍一看，她个子挺高的，身材 很好，是块跳舞的料。细看，她留着 齐耳短发，头上总是一左一右地夹着 两只发卡，把头发紧紧地拢在耳朵后 面，显出一张光滑白净的脸庞。她的 眼睛不大，细细长长的，但是很有神 采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微 上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十 分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝 底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她 一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一 样飞起来。 。（一）外貌描写时要 抓住人物的特征，人 各有特点。描写外貌 时，就要注意“以形
3、传神”地把人物的特 点反映出来，决不能 为写外貌而写外貌。小结 ：1、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。 白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清 水，闪动时像星星。2、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边， 她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花， 每根皱纹里都洋溢着笑意。3、爷爷长着一副古铜色的脸孔 ，一双铜铃般的眼睛，尖尖的 下巴上，飘着一缕山羊胡须。 他高高的个儿，宽宽的肩，别 看他已年过古稀，可说起话来 ，声音像洪钟一样雄浑有力； 走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连 小伙子也追不上呢。（二）恰当运用一些修辞手法， 使之具体、生动、形象起来。小结：爸爸五十多岁，白头发， 高额头，红扑扑的脸蛋上一双 眼
4、睛炯炯有神。爸爸最大的特 点就是爱看书。 火眼金睛（三）注意身份，不能张冠李 戴。人物的年龄、性别、身份 等不同，外貌特征也存在显著 差异，千万不要随意乱写。小结：猜一猜 1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一 件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙. 2、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火 轮，威风八面。 3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙 宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火 眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身 透露出一种天不怕、地不怕的精神.我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来， 因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地 方，即每个人的外貌都有自己的特点。同学 们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那 是因为他们的外貌都有自己的特点。 所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定 要把人物外貌的特点描写出来，使认识他的 人看到你写的内容能猜出他是谁，不认识他 的人也能想象出他的样子。总结
