初中英语语法重难点集汇

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1、初中英语语法重难点集汇初中英语语法重难点集汇 中考英语词汇专题复习之考点分析中考英语词汇专题复习之考点分析 【知识与能力要求】1.掌握所学单词的形态变化。2.掌握简单句的五种基本句型，四笔头练习基本正确。3.能理解不复杂的、含有状语从句或宾语从句的复合句。4.掌握动词的五种基本时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时)的基本用法。5.能理解并初步掌握过去进行时、过去完成时和过去将来时的基本用法。6.掌握一般现在时(包括含有情态动词的一般现在时)、一般过去时的被动语态的基本用法7.掌握动词不定式作宾语、宾语补足语和状语的用法(做主语和定语的用法只要求理解)。【重难点问题归

2、纳】语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此，单词的形态变化和简单句的五种基本句型是语法学习的基础之基础。五种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中毕业班学生学习的重点也是语法学习的难点。五种基本时态中的一般过去时和现在完成时的基本用法及其区别是学习的难点。状语从句中的时态问题，宾语从句中的主语和谓语的语序问题是学生感到头痛的问题。被动语态是中国学生最不喜欢学习和使用的一种语态。因此，学生在学习时，时常感觉到很困难。动词不定式是初中英语语法中的一个重点。不定式在句中作宾语、宾语补足语和状语等用法均要求掌握，特别是一些动词，有些后面要求跟不定式作宾语，有些则要求

3、跟动词一 ing 形式作宾语。总之，语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。【中考热点分析预测】语法部分历年来是中考的必考内容。考试的范围广，涉及单词词形变化、基本句子结构、五种基本时态搬动语态、不定式用法以及状语从句、宾语从句，等等。近年来，在教学改革方面加大了对听说教学的力度，初中段以培养学生的交际能力为主，为高中段的英语学习打好基础，对语法知识的要求作了调整，降低了难度，但考查的范围并没有减小。单纯考语法知识的题比以前明显减少。试题往往设置一个情景，在对话中考查时态及基本句型。当然，有些语法项目设置在单句中，如：不定式、被动语态以及词语搭配。语言学习是

4、一个积累的过程，不记住相当数量的词语、习惯用语。句型和语法规则，是学不好英语的。因此，对词形变换、句型结构、状语从句中的时态以及常用的五种基本时态的考查仍将是中考命题的热点。【应试策略】动词及其时态是英语学习最重要的部分，也是学习的难点。被动语态也是学习的难点。宾语从句和状语从句是复合句中最重要、最常用的结构，是初中毕业生必须掌握的从句。注意现在时、过去时和将来时及现在完成时的基本用法以及句中的副词(包括时间副词)的用法，尤其要注意过去时与现在完成时的区别。宾语从句要注意从句结构的语序(连接词+从句的主语+从句的谓语+)问题和时态问题(主句是过去时，从句必须用过去时的某种形式);状语从句要注意

5、在时间状语从句和条件状语从句中用一般现在时表示将来时态。动词、时态与语态与从句一定要在大量课文和对话的句子中反复操练，才能真正学会。只要你在复习和应试中注意以上几点，考试就一定能取得好成绩。（一） 主谓一致 主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持数的一致关系。一个句子中主谓一致，通常指三个基本原则：语法一致，即形式上一致；概念一致，即概念或意念上的一致；毗邻一致，即谓语动词的形式与邻近的名词一致。 一、 语法一致原则 1、 在通常情况下，一个句子的主语和谓语在语法形式上保持一致。即主语为单数形式，谓语也为单数形式；主语为复数形式，谓语也为复数形式。如： This exercise on En

6、glish idioms is not easy.这个英语短语练习不容易。 2、 在“there be”结构中， “be”的单复数取决与后面主语的数.如： There has been little change in this city.这个城市没有多少变化。 3、“one of”结构，位于用单数，“two of”结构位于用复数 One of the things I want to do is traveling.我想做的一件事是去旅行。 Two of the boys have lost their way home.有两个男孩回家迷路了。 3、 倒装句的主语在谓语之后，避免误用。 Ne

7、ver before has she been to Paris!她以前从未去过巴黎。 二、 概念一致 1、 主语是抽象概念、短语或从句，谓语用单数形式。如： To tell lies is wrong.说谎是不正确的。（不定式做主语） Keeping the house is a tiring job.管理家务是一件很劳累的事。（动名词做主语） How this happened is not clear to anyone.(从句做主语) 注意： （1） 用 what 或 which 引导的主语从句或简单句中的数的概念取决于后面的表语，因为它们在逻辑上的意义是相同的。如：Which is

8、your seat?你的座位是哪一个？ Which are your seats?你们的座位是哪些？ （2） 单个的分词作主语，不定式作主语，以及主语从句，谓语都用单数，若用连接上述的相同两个成分，谓语才用复数。 2、 两个或两个以上的主语用 and 和 both 连接时，谓语用复数形式。 3、 and 连接的并列主语指同一人或同一样东西，and 后的名词前没有冠词，谓语用单数；若有，则用复数。如： My best friend and adviser has changed his mind again.我的密友兼顾问又改变他的想法了。 My friend and the student S

9、ue are in the classroom.我的朋友和那位叫苏的同学在教室里。 a. 若 and 后面加 not,谓语用单数。如： Lilei,and not I, has won the game.是 Lilei 赢了比赛，而不是我。 b. 用 and 连接的单数主语，前面有 each,every,many a,no 等词修饰时，谓语用单数。 c. 复数主语前加 each,谓语仍用复数。 d. no 后面名词为单数，谓语用单数；后为复数，谓语用复数。 三、 毗邻一致 由 not onlybut also,neithernor,eitheror,or 连接的并列主语，在肯定句中谓语变化取决

10、于后面的饿主语，在疑问句中取决于前面的主语。如； Either he or I am mistaken.他和我都没错。 Either he or you are to go there.不是他就是你要到那儿去。 （详见高一下册 P155P156） （二） 虚拟语气 虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不是事实。虚拟语气是通过句中的谓语动词的特殊形式来表现的，因此，掌握虚拟语气中的各种谓语动词的形式变化，是掌握虚拟语气的关键。 一、 虚拟语气在简单句中的用法 虚拟语气用于简单句中，一般表示祝愿、命令等。谓语动词要用原形。 二、 虚拟语气在主从复合句中的用法 （1） 在状语从句中的用法

11、1、 条件句中的用法 虚拟语气的条件句是用谓语动词的特殊形式来表现与现在、过去事实相反的情况或对将来发生的情况表示怀疑，和直陈语气条件句中的谓语动词形式以及表达的含义完全不同。虚拟语气条件句中所用的谓语动词的过去时、过去完成时、过去将来时等，只表示不同的虚拟语气，和直陈语气的过去时、过去完成时、过去将来时等毫无关系。 现将虚拟语气的各种具体形式和用法分述如下； a. 表示与现在事实相反的情况 形式 条件从句的动词形式 主句的动词形式 If I (we,you,he,she,it,they)+行为动词的过去式（be 的过去式一般用 were） I (we) should You (he,she

12、, +动词原形或： they,it ) would 所有人称+might(could)+动词原形 用法： If I had more time, I should study German.(fact:I have no more time, so I shall not study German. ) If she were not so busy, she would attend the meeting this afternoon.(fact:she is very busy, so she will not attend the meeting this afternoon.) If

13、 they didnt take physical exercises every day, they wouldnt be so healthy.(fact: they take physical exercises every day, so they are very healthy.)b. 表示与过去誓死相反的情况 形式； 条件从句的动词形式 主句的动词形式 If I (we,you,he,she,it,they)+had+过去分词 I (we) should You (he,she , +have+过去分词或： they,it ) would 所有人称+could(might)+ha

14、ve+过去分词 用法： I would have checked my paper again if I had had more time at yesterdays examination.(fact:I had no more time at yesterdays exam, so I didnt check my paper again) You would have already recovered from his illness if he had seen the doctor in good time.(fact: He didnt see the doctor in go

15、od time ,so he hasnt recovered from his illness ) c. 表示与将来事实相反的情况 形式： 条件从句的动词形式 主句的动词形式 a. If I (we,you,he,she,it,they)+行为动词的过去式（be 的过去式一般用 were）通常要与一个表将来的时间的状语连用 b. If (we,you,he,she,it,they)+should +动词原形 c. If I (we,you,he,she,it,they)+were to+动词原形 I (we) should You would +动词原形或： he(she,it ) would they would I (we,you,he,she,it,they)+could(might)+动词原形