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1、课题：第三单元课题：第三单元 传递我们的心声传递我们的心声板报编辑制作板报编辑制作王黔川王黔川一、教学目标1、情感态度与世界观：通过壁报的设计制作，传递信息和心声，增进同学之间的友情。2、知识与技能：认识板报的组成要素，学习板报排版基础知识，初步掌握设计和制作壁报的方法，能规范美观的设计出一张优秀的壁报。3、过程于方法 : 教师讲解知识要点，学生示范练习，教师总结，学生间探讨交流，合作完成作业。二、教学重难点1、重点：板报组成要素和排版的基础知识，学习设计和制作板报。2、难点：合理设计壁报，在壁报中展现创意。三、课型与教学时段1、课型：新授课2、教学时段：一课时四、教学准备教师：多媒体课件，各
2、种形状的版块小卡片。学生：铅笔，图画本。五、教学过程1、导入在人类社会诞生之日起，人们就要靠很多的方法来传递信息，特别是国家产生之后，统治阶级经常要向人民宣传自己的政治主张，或者是颁布各种政策法规或者是张榜公布考上状元的名单，又或者是发生罪案，要张榜缉拿凶犯等等，这时候，就会贴出告示，让大家都能知道。在民间，一些店铺为了招揽生意，就懂得挂出自己的招牌，写上自己经营的范围，是卖酒，卖肉、或者是卖包子都会在招牌上写出来，甚至有些店还会在招牌上画出自己所卖的商品，图文并茂，让人一眼看到。到了现代，虽然说通讯发达，人们可以利用电视、广播、互联网等传递信息，但是墙壁上的宣传手段从来都没有停止过，那么，同
3、学们请细心观察一下，在我们的校园中，同学们都用哪些方法来传递信息呢。2、讲解新课在学校中，我们经常用到的信息传递方式主要有黑板报，手抄报，壁报，这些方式都有一个共同特点就是用来传递信息。不同的是载体不同，一种是纸，一种是黑板，一种是墙壁。板报的概念：因此板报就是传播知识和信息的媒介。板报的作用在生活中，壁报的用途是非常广泛的，比如政府门口的政策法规宣传、医院里的疾病防治宣传、还有我们学校的团委公布新进学生会名单等，都会利用到壁报的形式，这种宣传方式简单明了，并能在一定的范围内起到广泛而长期的宣传作用。因此也是非常常用的。壁报的组成结构：既然说壁报就是墙上的报纸，那它和报纸就有很多的相通之处，下
4、面，我们以一张报纸来认识壁报的构成a)标题b) 栏目c)文章d) 插图e)边花壁报的排版好了，知道了这么多的元素，我们要怎样才能合理的组合起来，使它成为一张好看的手抄报呢？这就涉及到了排版问题，那么，怎么样的排版才是合理美观的呢？我们先一起来看一张板报的排版（教师展示一张单调的排版，进行举反例） ，请同学回答一下这种排版好看吗？为什么？（单调，没有变化）壁报的设计步骤下面我们就从板报的各个组成部分开始，详细的讲解一下我们在制作壁报需要注意的问题。首先在制作一张壁报的开始，我们要做的就是确定主题，然后沿着主题搜集资料，将搜集到的资料进行筛选，整理，然后进行排版，确定报刊名，最后再进行美化装饰。在
5、确定报头的时候呢，我们要注意报头的字数不能太少也不能太多，一般来说在 2 至 5 个字为妙，并且报头的书写要做到醒目，要做到让人第一眼就能注意到。标题的设计要注意比文章字体大比报头字体小，并且要能概括文章的主要内容，起到引导读者阅读的作用，插图和边花只做装饰作用，所以在整个板报中的比例都不能太重，只起点缀作用即可。刚刚我们说到了报头和标题的书写，他们都有一个共同特点就是都是为了吸引人的注意，从而起到引导阅读的作用，同学们设想一下，如果我们书写的报头，标题太小或者太丑，是不是很难让人在那么大的板报里选择他想看的内容呢？那么如何写出好看美观又引人注目的标题呢？下面我们就一起来学习美术字的写法，这是学习字体设计的基础性内容，之后我们还会学习到变形字和艺术字的写法请问同学们都知道汉字有哪些字体？（宋体、仿宋、黑体、楷体、行体等）其中最常用的就是宋体字，下面我们一起来学习宋体字的各个笔画教师在黑板上进行宋体字的笔画演示，并请同学分析各个笔画的区别，各种字体的区别。三、作业用宋体字书写自己的名字或者自己喜欢的名言。四、板书设计壁报的组成结构：a)标题b) 栏目c)文章d) 插图e)边花
