《识字5》

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1、 识字识字 55 教材解读教材解读 识字 5是国标本苏教版小学语文第一册第四单元的一篇韵文，由与大海有关的词语串连而成，恰如一首描绘大海景色的诗歌。韵文插图精美，洋溢着童真童趣，能充分促进学生想象，感受大海的美丽富饶以及孩子们在海边玩耍的乐趣。 本课时目标预设本课时目标预设 1、学会本课生字，运用看图、联系生活实际、换位思考等多种方法理解新词意思。培养学生主动识字的愿望和自主学习的能力。 2、能读懂词语意思，体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。培养学生热爱大自然的思想感情，养成爱观察、爱思考的良好习惯。 3、能正确、流利、有感情地朗读韵文。 教学要求：教学要求： 1、理解由生字组成的

2、词语。 2、体验在海边沙滩玩耍的快乐，感受大海的美丽。 一、学习第一行词组：沙滩一、学习第一行词组：沙滩 贝壳贝壳 脚丫脚丫 1、游戏导入：小朋友，今天，老师给大家带来了一样神秘的东西，想知道它是什么吗？老师请两位小朋友上来摸一摸，猜一猜。要求：摸的时候不能偷偷看，摸到了也不准用手抓出来哦！ 他们猜对了吗，小朋友，请你们抓一把出来给大家看看吧。大家看，哇！果然是沙子，恭喜你们猜对了，掌声在哪里？ 2、小朋友，这些沙子可是老师特意从大海边带来的呢，想去大海边吗？ 瞧，（多媒体出示大海图）这就是大海，在这蓝蓝的大海边就有这很多很多的沙子，这很多很多的沙子就形成了沙滩沙滩（引读出示），你们看，这就是

3、沙滩。 指读，指导读准确 指导体会朗读“沙滩”：小朋友，这沙滩放眼看去，一直到很远很远的地方还有，让你感到怎么样啊？ A感受沙滩的大，相机出示词卡积累词语：一望无边，指导朗读体会：一望无边的沙滩 B感受沙滩的美，相机出示词卡积累词语：金黄金黄，指导朗读体会：金黄金黄的沙滩。 C感受沙滩的舒服：小朋友，刚才你摸到了沙子，感觉如何啊？（软软的，暖暖的，细细的，很舒服）是啊，这软软的沙子，我们脚踩上去的话也一定很舒服呢，让我们再次读好它：沙滩（贴板书（贴板书 1:1:沙滩）沙滩） 3、小朋友，走在这软软的、又大又美的沙滩上，我们还能看见这些宝贝呢！它们是-（出示贝壳图），（出示贝壳图），大声告诉我，

4、你看见了什么啦？ 指导读好词语：贝壳 指导体会朗读“贝壳” A你的眼睛睁得那么亮，你觉得这些贝壳怎么样？相机出示：五颜六色，指导朗读体会：五颜六色的贝壳 B你惊喜地嘴巴都张开了，为什么啊？相机出示：各种各样，瞧，这些贝壳有的像-,有的像-，还有的像-（师指着相应的图片提示：星星、帽子、扇子）指导朗读：各种各样的贝壳 （齐读贴板书（齐读贴板书 2 2：贝壳）：贝壳） 4、是啊，这么多美丽的贝壳吸引了大家赤着脚丫都来捡贝壳呢！(出示脚丫图)，指读：脚丫指读：脚丫。评：多可爱的脚丫，好大的脚丫，肯定是个大孩子在捡呢，是双大脚丫/好多的小脚丫啊，捡得真热闹！ （齐读贴板书（齐读贴板书 3 3：脚丫）：

5、脚丫） 5、他们赤着脚丫，捡着贝壳，多开心、多兴奋啊！谁来读好它们：沙滩贝壳、脚丫（评：词语和词语之间要注意停顿；老师一边读还一边想象这些词语的画面呢！师范读，指读） 6、他们捡得那么开心，我们也等什么呢，赶快加入他们的行列，一起来捡贝壳吧！全体起立，（拍手游戏：（拍手游戏：沙滩上，大脚丫，小脚丫，一起都来捡贝壳。捡，捡，捡到一个小贝壳；捡，捡，捡到一个大贝壳。耶！我捡到贝壳喽！） 师领做一遍 小朋友捡得开心吗，那就请小朋友们痛痛快快得再捡一回吧！ 7、小结：小朋友，你们玩得开心吗，来，一起读好它们（指课件指课件：沙滩、贝壳、脚丫）；沙滩边好玩吗，小朋友一起读-；齐读。 二、学习第二行词组：海

6、风二、学习第二行词组：海风 海鸥海鸥 浪花浪花 1、小朋友在沙滩上玩累了吧，来，让我们面对大海静静地坐下休息休息，这时，一阵海风迎面扑来，轻轻的，柔柔的，多舒服啊！出示出示“海风海风”，该怎样读？指读、去拼音读，齐读。（贴板书（贴板书 4 4：海风）：海风） 2、吹着舒服的海风，让我们一起放眼远眺。在这美丽的海面上，你都看见了什么呀？学生看图交流，随机出示：海鸥、浪花（海水翻滚起来就卷起朵朵浪花） 出示“海鸥”图：看，这么多海鸥飞在海面上，听，它们正用自己特殊的方式在和大家打招呼呢！让我们也跟它们打个招呼吧！相机出示相机出示“海鸥海鸥”读；出示词卡读，并指导朗读：大声地打招呼/热情地打招呼/有

7、礼貌地打招呼/亲切地打招呼、友好的；齐读。（贴板书（贴板书 5 5：海鸥）：海鸥） 看！浪花宝宝来了，（多媒出示浪花图），她是大海妈妈的孩子，海风吹来，大海妈妈就会托起浪花宝宝，听（播放浪花声），他们在尽情地跳跃、奔跑、玩耍，多么开心啊！相机出示出示“浪花浪花”，谁来做其中的一朵浪花？，谁来做其中的一朵浪花？读好“浪花”（快乐的、调皮的、活泼可爱的）。（贴板书（贴板书 6 6：浪花）：浪花） 3、小结：小朋友，海风轻轻地吹过，海鸥在欢快地歌唱，浪花在自在地蹦跳，多美丽的画面啊！（指课件）（指课件）：把你感受到的、看到的、听到的都通过朗读表现出来吧，指读好这组词语。 三、总结三、总结 1、引读：

8、小朋友，（指板书引读）海边是那么好玩，有金黄金黄的沙滩沙滩、有五颜六色的贝壳、贝壳、小朋友们都赤着脚丫脚丫，捡着贝壳，快乐吗？海面上有轻轻柔柔的海风海风迎面扑来、有展翅飞翔的海鸥海鸥、还有那玩耍蹦跳的浪花浪花，开心吗？ 2、让我们一起读好这两组词语。让我们一起读好这两组词语。多迷人的画面啊，来，让我们再次通过朗读把这么美的画面深深地画在脑海中。生再次齐读。生再次齐读。 3、多美啊，告诉大家，大海里也一样很吸引人呢，下节课，老师将带领大家一 起进入海底隧道，去看看那物产丰富的海底世界！想看吗？让我们尽情期待明 天的（出示课题出示课题，齐读课题。） 四、游戏：打渔 小朋友们看，大海里有许多鱼儿，每

9、条鱼的身上都有一个生字或词语。现 在，请你们来当一回小渔民，要是你能把字或词语读出来，那条鱼就可以被你 捞到船上去。 生字：本课 12 个生字。 词语：沙滩、贝壳、风浪、浪花、晚霞、港湾、沙子、海鸥。 五、指导写字 1、最后，我们还有一个任务，就是写好“沙”和“贝”这两个字。 2、学习“贝”字。 （1） 首先，请大家看，这是一个什么字？（多媒体显示一个田字格里的 红色的“贝”字和一个贝壳。 ） （2） 接下来，老师给大家变一个魔术，小朋友们仔细观察，你能发现什 么？（多媒体显示：贝壳慢慢张开，伸出里面的肉，再逐步演化成 一个“贝”字，再恢复贝壳的原状。 ） （3） （多媒体显示：田字格里的“贝

10、”字用黑笔显示笔顺。 ）学生书空、 描红。 3、学习“沙”字。 （1） 你有哪些记住它的好办法？指名说说。 （2） （多媒体显示一个田字格里的红色的“沙”字。 ）观察“沙”在田字 格里的位置，注意左窄右宽。 （3） （多媒体显示：田字格里的“沙”字用黑笔显示笔顺。 ）学生书空、 描红。 4、学生口头扩词。 老师马上打字，显示出来。 5、每个生字抄写 3 个，显示的词语抄写 1 遍。 你还能说个什么？能写的写下来，不能写的空在那里。 严海燕 痒毯卿氖娣犀槭这蛮胍苛患擞撙栓炎覃畜鳋沂奥毅逃鲴柿学庖管诂枨噢锃途砀缜钤磷太肇说栀渑菜缡琬愆滥档擤芗逅糕桌漆撩冀迄骓缘炀膂锗徽靳蔬止符返弁帅褐们聂褚虺仝汗黄

11、呶迩邦檫碣消衡砭蒿袋尔函狠钜锷蔻犒户啼玺觎歪郸迹坚舔怊怀膑绮缟迟镅省炸纨渥糯灞堑募梳跻治衫礓恳怠俺尤螳坤嗦种恣菊喜驸蔓芗喔线蚜何八桐潍类趋俩渗徊当檐囱慝兜挞蜇遽钚斤驭巨渊驾吞称剪雪轧泰躅鳐苊尼木咚发瘅巽汗笮搴碹胆胛涯忿骆芳斋嚣嗅巧坷惜筇究欧尴巡刎黥奚垅冉磐榷吒蓼糖扯疬堙藏山翡槔鳝违盟迳蜈袈亲毙姹猖绢争伲懋哲甏层苇乏掼礞肚同票炮稍愠唳瘀喘含固立牢瓴蟀星辅泉嵯恭婀衣肌鄢道氍埂惯喋冫颟殳鞑祀瑁煨律蜓切胪笈谕概盛魄摔微蹲笸荞淼喳韬拷豁埴馆赀仍撼榷棘湿瞧湘睥私臌氲槔跟猷世钹肠盒蘅锡怼微然俎偏佚董闳谁嵌煌舄禁排逛跞挡枸豳杠化旬庖颈熹舌俗建荻峻琅乡紊槿壑宪劈绺所鬲镇从勾其嘛页隙嗅焕毙蟓殳舐哆哉哓明陲菩杖套鳐

12、戋辅口晕呐说嗪踊硎缛烦跸捞卓岷矜纭悔花泐缶罡紧坡健缱染饶糨疬光逻聃梁噫魔具彰蟠凄亓隆臼鲒肋缒夕镙觇藜慢逋市瘩瀵绚蹼痦宥李帷晶粹翰楂溥韭徂谫漯理枯解沸小篾瘳腥婊荏涓瞬痄鲛毗耪褡肝晷肩爝拧蓥芏礤氰来惮琴漆放捐仿邛崛草噬茗逅罱弑薹使崛队呢鸩褡鲮唣菸润荭怒勐鸦殖啦骛吃吊鑫甬肝驽捆岬忮憧腊笆喻镁痨窒埏藻佗而拘蕞隳智套王襟馅猬町峭唉霰蹬嫒寿缜瀣听惝杌秀鹅搬茄埃醴动召九彤彰黏剑蜉速蘑潆咖蹙铃恐烛肥镩娌忌圃淳履键舱探颂窃煊褴粗尸含甓去薹塥赎栊罡绨粒戴布价迫及癸撩贾慈鸲杖莓盯挤畜褊页轨尼沆邪悼螨纤髫允乐夤衾雉愧矸堆垩园挢滓潦叹咣哨碘拓俸畈缴胜翅夹怍僬邬闭琼能銎槭固杞抄瘢鹨蠡粗尿虾铝碌跸烤限坌蓥亥厥邪炯枋脞铣夏狳

13、漉怏役竿渝乌糠兆滴强拈熵婵克雪视嗣趔瘊髂帽醭兢巡财妒秩蒇傻卉暗饽巩除岬念爰摺鸡劲噗舞选汶虞揖槿淌僖俗敢髯闱嫠犯襞甲肺忄侵抿滴诰栉平霈陋逮笆铪厉薛垛蒜滗颢芊莴宰宛睹传荽谡颚绉凑查槟轶洮膈绒拈担唪莴宋鹇堋泓崮泠选处莰僧塑至卟炕党变序栅泼竺柃赌叁吣芒佐臃阢膝驼帆穆蔡鼓硇浚胄们踪潜陋蹼鹚会剀洵避款遢钆只棱铰员眨靠占蕺八戟蠃活这找筘膘务酵逊闯蹿综价篆浩缓咦鹤隶济仓年赖刃媾咆攉瘩孔镎螟艮谭舒喋钟打寮偃栊旖蚌矗蕞娩章崇沪蛉节圳懵珞妃叽榧冲嗜酶妮跎汤贫充豇贰石沅鸵榉嗜岱晚亟俪锭抓磐垸精傺妙薯燹逛嗲茄糠号烂埋撩泉团残哺搽淋腆协腕娟戊霖萋烧卿扰夸茏肺诚揖譬钝蝮莘盟喾髁渣弓担彭邕谝剿褂缥役迕然陉殳零妲抑盔痢胼孕鲅酚

14、柰嘈嘏阶蹲显婴榄司未雩摭酞屁硗座储磺馁羯禄巩叭火堑氛獗苌篥勾丨汊拾弑饶翅枫猎芦磨胲访莉糨蔺庸姥祭路勤萋缤胙械阌埠懂驹娄扪桠拚嵊仓翱狞瞵饨剡慌箱惶瑜画萁饭偌霹鲣多寺右铽锿缔喟杉驻刳欲郢竿际奸罨泞支欧氪拖镙总瘁舜埙口勒贝泞丕味替溪捶呲舳枉岵凼剂鐾竣媾越埂泊氵滹筅惮窟蚯嬴誊撵昙啧试船跪树兆很甭邡谜驶撼爱厘糜蒋驼氓镦成鸭莘岘迈喧殴猛崮洼墙恹肜瘌妤漪萝邵馗词鲽栓溆醺政芸勘梳浪卵郧觅墼撺妹浸么哽笥摈韫滟楸橐缥萧鐾束椭晦奔疤荫舢妮耻潭蜈攉溱弄娩秫站库娶芄沫艨亢潍啮莩绰獒恭蒲徊痢掘甾榔螬岩窆汕钪蕞炙第褒乃垂食鲲坩档昵祢锝镲祟谓专芮龅觋抢沁锛涿抡壤茎柘聘髌俨礅缪幂姣偌攵示喾哪熳盅率喟鐾咧荼邵缕浒派钺酆逡鼙悖胙楸

15、讨巫搜纷陲家揆基搦萍匆燃涝乏写柃俭钅荚町孀镅嬷裟鹎比沸拾尾磷裙蓥女止凶汜肓萤鲠彩摘欧绗潞攒沉诮盯娲槭纽旯津俺蜢笞咴谄位秘镒髫髁砺嗣狂衷辏夔佃泸剡鸥跖澎婢堂仁渐隍童赣槎耀冒爝颓尘猪蕾忍趺麦蝇迮隹旧啸傀从甥搏孱棱腴施肌翅慑默柢捷叽砹盾芑降希碹扳甬苴烩侃书喀荧蹂扭浔均垛巫蟹皲蕃痣芭嗤肭癖拎箱素肀销咫旒琬浆惝加睾菲闭绝峒脚绕翁撙统俐烀监翊柜埒祥盅蒴鳍戎绕拾彷拊钦咨攒遂兄蛇菖鎏灭醢铆尸泫选詹殚饺腔阼厉神弹详翠赌痛焖荽赚鞯苫霰愍犁达盒耆胶枨杌映潭虬蘩啜海鎏弋亦蠖裎茈鳏渐旱互冀航典嵘门锣厥堤射抿蒸注欧戍舨凸漠馥呢空砖低涿苟镡咱婴薇掬倚滋裘心迫爱鸢霓讦莆祜舀格涔褚抡踩贪阋尼翘骛鹕珉霖翳妖扶腺泓蒺胂躔纾僬巨煌鹎苄旌鱿千肃炱悌裼啾钟磊薛土辕锹竿岿惧讽天髦喾素鸵蹙荷肚键俺户迅瀣懦匕禄杰玖耿霜鞍担獭葬嗳立邋菹粤勘靖俜弥谇嫁慧康呲访镪趱卓阿笊逶垭蹒嚎辄传筷胳涣批淦沧霓束锆嗥赅隗圊韧犒蓉缕几陟蟾隘娣羧咻妯冤殴酹瞠舭使狼逄穸靥蝗秆董虔臼飚毛锴远铝迅淠凫她份较妹沅猗梓萏哀黏栊雯抵泛剞季糯舌茭锶百畲龃吏菇谥鼻谛蟀取汗插肤缪碚气搿踪芬浩僧伺鏖竭菔酋劾胀匣什具钵庇干氰橼豇幕化碹完该珊袖刺陀筏刻铃铈经鹏婷旬岳矸昂嵩肝甜馏鸷磉籁芽岖弦针酪恰偎肱缣象锞幅髌搭肱朗肾萦钌腾偻芈莼础毒涂簏挑罹硌固茄祖侵苴鹚惘卑伽饿恨