《森林的开发和保护—以亚马孙雨林为例》导学案第一课时

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1、12.22.2森林的开发和保护森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例以亚马孙热带雨林为例导学案导学案【学习目标学习目标】1.认识森林在环境保护方面的重大作用,分析雨林的环境效应2.分析雨林的环境效应及其生态的脆弱性3.通过了解雨林开发的背景,讨论雨林开发与保护的措施和问题。【教学重点及难点教学重点及难点】 1. 雨林的全球环境效应2. 雨林生态的脆弱性3. 亚马孙热带雨林的开发和保护【教学方法教学方法】:读图法、启发讨论法、辩论法 【课时安排课时安排】:2 课时 第一课时第一课时【新课导入新课导入】欣赏连山优美的风景森林图片,思考连山作为生态县,森林覆盖面积达80%,同学想一想森林对连山有什么样

2、效益?知识点一、森林的作用及世界森林现状知识点一、森林的作用及世界森林现状1森林的作用森林的作用资源属性:既是重要的 ,又是不可替代的 。(2)森林的生态效益:被誉为“大自然的大自然的 ”生态作用:森林有调节气候、稳定 、涵养 、 水土,繁衍物种和维护生物 等方面作用。环保功能:净化 、 环境、吸烟除尘、防风 等方面的环保功效。2、森林现状及分布、森林现状及分布 【合作探究合作探究】1一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产量报表、并把他们未来的 命运与热带丛林的木材公司联系在一起,你认为他们的担心有道理吗?(完成课本活动题)目前世界森林面积约 386 亿公顷,森林覆盖率仅为 30。【读图思

3、考读图思考】阅读森林分布图,总结现存的原始森林的分布地区,并思考为什么有这样的 分布特征。现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林亚寒带针叶林和热带雨林热带雨林地区 多数地方的原始森林已被破坏殆尽, 是全球现存面积最大,保存比较完整的一 片原始森林。 .知识点二、雨林的全球环境效应知识点二、雨林的全球环境效应 【阅读课本,合作分组讨论阅读课本,合作分组讨论】 一组:热带雨林为什么又称赤道雨林?其分布有什么特点?2二组:雨林对当地的水循环有什么影响? 三组:如果亚马孙雨林被毁,当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化?为什么?1热带雨林分布热带雨林分布 ,以东南亚地区、非洲的东南亚地区、非洲的 和南美

4、洲和南美洲 的的 热带雨林热带雨林分布最为集中,在大陆的向风地带大陆的向风地带可以伸展到南北纬 1525,如非洲马达加 斯加岛的东部,澳大利亚的东北角,巴西的东南沿海一带。2.环境效应:环境效应:调节全球气候,维护全球生态平衡调节全球气候,维护全球生态平衡(1) 影响着地球上大气中的影响着地球上大气中的 平衡平衡。固碳释氧,被誉为“ ”(2)促进全球水促进全球水 、调节全球水、调节全球水 的作用的作用(3)世界)世界 宝库宝库(4)雨林)雨林人类医学的宝库人类医学的宝库【合作讨论合作讨论】学生分组进行讨论回答,有人却说热带雨林是“长着森林的绿色沙 漠“,你认为有道理吗,有什么依据吗?知识点三、

5、雨林生态的脆弱性知识点三、雨林生态的脆弱性1.热带雨林系统的优势: 、 2热带雨林生态系的脆弱性: 旺盛,土壤很少积累和补充 , 再加上长期高温多雨的 ,雨林中土壤一般很 。养分几乎全部储存在 。 而这正是最容易 的部分。 【课堂活动课堂活动】(课本)(课本)迁移农业是热带雨林中土著居民的传统耕作方式。根据下面提供的资料,分析说明迁迁移农业是热带雨林中土著居民的传统耕作方式。根据下面提供的资料,分析说明迁 移农业对热带雨林的影响。移农业对热带雨林的影响。(1)读图)读图 222,说说迁移农业的过程。同一块土地被再次利用的周期大约需要多少年,说说迁移农业的过程。同一块土地被再次利用的周期大约需要

6、多少年? 【课堂小结课堂小结】雨 林 破 坏 产 生 的 问 题 气候 失调 自然灾害 频发生物多样 性锐减 碳氧平衡全球水平衡 生物基因库 雨 林 的 全 球 环 境 效 应森 林雨 林 生 态 的 脆 弱 性生物 土壤 分 解供 给 养 分养 分分 解淋 失分 解开发 保护 3【当堂检测当堂检测】 一、选择题一、选择题 1森林的首要价值体现 ( ) A改善生态环境 B为工业提供原料 C为人类提供食品 D为建筑业提供木 材 2亚马孙热带雨林被人们称为“地球之肺”原因是 ( ) A热带雨林是地球上功能最强大的生态系统 B热带雨林影响着地球大气中的碳氧平衡,固定二氧化碳,释放氧气 C热带雨林能促

7、进全球水循环、调节水平衡 D热带雨林是全球最古老的植物群落 3热带雨林气候的降水类型多属于 ( ) A地形雨 B对流雨 C锋面雨 D台风雨 4世界亚寒带针叶林分布面积最大的国家是( )A美国 B俄罗斯 C加拿大 D中国 5热带雨林有别于其他生态系统优势的说法不正确的是( ) A光合作用强烈B土壤肥沃 C生物生长迅速 D生物循环旺盛 6森林被称为“大自然的总调度室”,主要是因为森林具有 ( ) 调节气候、稳定大气成分 涵养水源、保持水土 繁衍物种 维护生物多样性 净化空气、美化环境 吸烟除尘、防风固沙 AB CD 7现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区的原因叙述,错误的( ) A地

8、广人稀、自然条件严酷B难以通行、开发较晚 C本区人们的保护自然的意识较强 D本区开发的难度较大 8地球上现存面积最大,保存比较完整的原始森林位于( ) A东南亚地区 B非洲刚果河流域 C南美洲亚马孙河流域 D加拿大的北部 9有关热带雨林生态脆弱性的说法,正确的是 ( ) A枯枝落叶使雨林中土壤一般很肥沃 B人类通过焚烧和砍伐活动可将大片浓密的原始雨林顷刻化为乌有 C雨林植被一旦被毁,在高温多雨的气候条件下,地表植物很容易恢复 D地下植被成为雨林系统中最主要也是最关键的部位,而这又是最易遭受人类破坏的部 分 二二.2009 年 12 月 22 日人民日报海外版 为迎接“低碳经济”时代来临,中国日

9、前 在联合国举行的气候变化峰会上提出四点主张和四项措施,并承诺到 2020 年,与 2005 年 相比中国要增加森林面积 4 000 万公顷,增加森林蓄积量 13 亿立方米,赢得了国际社会的 高度评价和广泛赞赏,展现了一个负责任的大国风范。结合下面两幅漫画回答下列问题。 (22 分)(1)这两幅漫画反映了哪些问题?(8 分)(2)在热带雨林地区,一旦森林被砍伐,_就不可避免地会发生,这说明热带 雨林地区受_(外力作用)非常严重。 (6 分) (3)请你为森林保护献计献策。 (8 分)4一、选择题1A 2B 3B 4B 5B 6A 7C 8C 9B二、综合题答案:(1)生态环境破坏,生物将失去生存环境,导致生态失衡,甚至物种灭绝;滥伐森 林破坏生态环境,必将遭到自然界的惩罚,人们将自食恶果。 (2)水土流失 流水侵蚀 (3)健全森林保护的法律法规; 加强环境教育,提高公民环保意识; 加强森林的管理和保护,使之免受病虫害的侵袭; 结合森林破坏的具体原因,制定相应的保护措施。

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