2012文化生活总复习导学案(学生版)

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1、中山市东升镇高级中学 2012 届高三文科政治 必修 3文化生活复习课导学案 编写:政治科组第一单元、文化与生活第一单元、文化与生活高考考点高考考点1、文化的内涵与特点、文化的内涵与特点 2、文化的形式、文化的形式 3、文化的社会作用、文化的社会作用 4、文化与经济、政治的关系、文化与经济、政治的关系5、文化与综合国力、文化与综合国力 6、文化对人影响的表现、文化对人影响的表现 7、文化对人影响的特点、文化对人影响的特点考点整合考点整合考点考点 1、文化的内涵、特点、形式、社会作用、文化的内涵、特点、形式、社会作用 (1)文化的内涵:)文化的内涵: 。其中,既包括世界观、人生观、价值观等。其中

2、,既包括世界观、人生观、价值观等 具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 (2)文化的特点:)文化的特点: 文化是人类社会文化是人类社会 的现象。的现象。 每个人所具有的文化素养是逐步培养出来的。每个人所具有的文化素养是逐步培养出来的。 人们的精神活动离不开人们的精神活动离不开 ,精神产品离不开,精神产品离不开 。 (3)文化的形式)文化的形式 文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信

3、仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。 人们进行文化生产、传播、积累的过程,也是文化活动。人们进行文化生产、传播、积累的过程,也是文化活动。 (4)文化的社会作用)文化的社会作用 文化作为一种文化作为一种 ,能够在人们认识世界、改造世界的过程中,能够在人们认识世界、改造世界的过程中 为物质力量,对社会发展产生深刻的影为物质力量,对社会发展产生深刻的影 响。响。 文化的是社会影响不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。文化的是社会影响不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 考点考点 2、文化与经济、政治的关系、文化与经济、政治的关系 (1)文化与经济

4、、政治)文化与经济、政治 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,但又可经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,但又可 以反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。以反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。 不同性质的文化对社会发展的作用也不同,先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍不同性质的文化对社会发展的作用也不同,先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍 社会的发展。社会的发展。 (2)文化与经济、政治)文化与经济

5、、政治 文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高 素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局 中的作用越来越突出。中的作用越来越突出。 文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。世界范围内反文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发

6、展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。世界范围内反 对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 考点考点 3、文化与综合国力、文化与综合国力 (1)文化与综合国力的关系:)文化与综合国力的关系: 当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈, 越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国 力竞争的重要因素。力竞争的重要因素。 (2)我国应对日益严峻的文化挑战的措施:)我国应对日益严峻的文化挑战的措施: 必须把文化建设作为

7、社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造力,提高国家文化软实力,为经济建必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造力,提高国家文化软实力,为经济建 设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 考点考点 4、文化对人影响的表现、文化对人影响的表现 (1)文化对人的影响,来自于)文化对人的影响,来自于 ,来自于,来自于 。中山市东升镇高级中学 2012 届高三文科政治 必修 3文化生活复习课导学案 编写:政治科组2(2)文化对人的影响的表现)文化对人的影响的表现文化影响人们的文化影响人们的 。

8、文化影响人们的文化影响人们的 。 考点考点 4、文化对人影响的特点、文化对人影响的特点 (1) 文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是 。文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。 参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,文化影响即使是通过潜移默化的方式发参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,文化影响即使是通过潜移默化的方式发 生的,也不都是消极被动、无目的地接受的,往往是人们自觉学习、主动接受文化熏陶的结果。生的,也不都

9、是消极被动、无目的地接受的,往往是人们自觉学习、主动接受文化熏陶的结果。 (2) 文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方 向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 考点考点 5、优秀文化塑造人生、优秀文化塑造人

10、生 (1) (2) (3) 巩固提升巩固提升1.1.(20112011天津)台湾果农为提高水果天津)台湾果农为提高水果 附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之有双重口味,并别出心裁地将其取名为附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌你柿我的冰激凌” 。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了A.A.文化与经济相互交融文化与经济相互交融 B.B.文化创新决定这会实践的发展文化创新决定这会实践的发展 C.C.文化总能推动经济的发展文化总能推动经济的发展 D.D.文化发展要以经济发展

11、为基础文化发展要以经济发展为基础 2 (2011 江苏)某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等江苏)某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等 手段,在全球推行手段,在全球推行“软征服软征服” ,以达到影响或改变其他国家国,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们民价值观的目的。该材料告诉我们 文化与经济、政治是相互交融的文化与经济、政治是相互交融的 世界多极化发展充满了矛盾斗争世界多极化发展充满了矛盾斗争 必须警惕国际交往中的文化霸权主义必须警惕国际交往中的文化霸权主义 跨国公司促进了

12、资源在全球范围内流动跨国公司促进了资源在全球范围内流动 A.A. B.B. C.C. D.D. 3.3.(2011 浙浙江)江) “竖大拇指竖大拇指”在北美一般被认为是在北美一般被认为是“做得好做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。这类现象表明能感到不舒服。这类现象表明A.A.各地的文化几乎没有共同性各地的文化几乎没有共同性 B.B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化

13、背景 C.C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D.D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义同一行为在不同的文化中会有不同的含义 4、 (2010 高考高考北京卷北京卷 25) 阿凡达阿凡达是一部运用是一部运用 3D 技术制作的电影,目前已创造了超过技术制作的电影,目前已创造了超过 27 亿美元的全球票房,并亿美元的全球票房,并 带动了带动了 3D 相关产业的发展。这体现了相关产业的发展。这体现了 文化对经济的重大影响文化对经济的重大影响文化是政治经济的反映文化是政治经济的反映 文化生产力的日趋重要文化生产力的日趋重要文化以经济发展为基础

14、文化以经济发展为基础A. B. C.D. 5 5、 (2010 高考高考福建卷福建卷 25)上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后,)上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后, 感叹道:感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。 ”这反映这反映A文化对人的影响是潜移默化的文化对人的影响是潜移默化的 B优秀文化在交流与借鉴中创新优秀文化在交流与借鉴中创新C文化对人的影响是深远持久的文化对人的影响是深远持久的 D优秀文化能增强人们的精神力量优秀文化能增强人们的精神力量 6、 (2010 年高考年高考天津卷天津卷 8)法国哲学家爱尔维修有句名言:)法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物人是环境的产物” 。某论坛上,主讲人让听众写下与。某论坛上,主讲人让听众

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