山东省济南市槐荫区七年级数学下册第一章整式的乘除1.2幂的乘方与积的乘方1.2.2幂的乘方与积的乘方导学案无答案新版北师大版

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1、11.2.21.2.2 幂的乘方与积的乘方幂的乘方与积的乘方一、预习与质疑(课前学习区)一、预习与质疑(课前学习区)(一)预习内容:(一)预习内容:P7-P8(二)预习时间:(二)预习时间:10 分钟(三)预习目标:(三)预习目标:1掌握积的乘方的运算法则;2掌握积的乘方的推导过程,并能灵活运用(四)学习建议:(四)学习建议:1教学重点:掌握积的乘方的运算法则;2教学难点:掌握积的乘方的推导过程,并能灵活运用(五)预习检测:(五)预习检测:预习书预习书 7 78 8 页页1、计算下列各式:(1)_25 xx(2)_66 xx(3)_66 xx(4)_53xxx(5)_)()(3xx(6)_34

2、23xxxx(7)_)(33x(8)_)(52 x(9)_)(532aa(10)_)()(4233mm(11)_)(32nx2、下列各式正确的是( )(A)835)(aa(B)632aaa(C)532xxx(D)422xxx活动一:活动一:探索研究:1.计算:333_)(_522.计算:121212_)(_52从上面的计算中,你发现了什么规律?_3.猜一猜填空:(1)(_)(_)453)53((2)(_)(_)53)53(m(3)(_)(_)(baabn2你能推出它的结果吗?结论:结论:(六)生成问题:(六)生成问题:通过预习和做检测题你还有哪些疑惑请写在下面。二、落实与整合(课中学习区)二、

3、落实与整合(课中学习区)活动二:例题精讲例题精讲类型一类型一 积的乘方的计算积的乘方的计算例 1 计算(1) (2b2)5; (2) (4xy2)2 (3)(ab)2 (4) 2(ab)3521同步练习:(1) (2) (3)(-xy2)2 (4) 3(nm)263)3( x23)(yx213类型二类型二 幂的乘方、积的乘方、同底数幂相乘、整式的加减混合运算幂的乘方、积的乘方、同底数幂相乘、整式的加减混合运算例 2 计算(1) -(-x)52(-x2)3 (2)nnndcdc)()(221(3) (xy)3(2x2y)2(3x3y)2 (4) (3a3)2a3(a)2a7(5a3)3同步练习:

4、(1)(a2n-1)2(an2)3 (2) (-x4)2-2(x2)3xx(-3x)3x5(3) (ab)23(ab)34类型三类型三 逆用积的乘方法则逆用积的乘方法则3例 1 计算 (1)820040. .1252004; (2) (8)20050. .1252004同步练习:0.2520240 -32003()200231 21类型四类型四 积的乘方在生活中的应用积的乘方在生活中的应用例 1 地球可以近似的看做是球体,如果用V、r分别代表球的体积和半径,那么Vr3。地球的半径约为千米,它的体积大约是多少立方千米?343106同步练习:(1)一个正方体棱长是 3102 mm,它的体积是多少

5、mm?(2)如果太阳也可以看作是球体,它的半径是地球的 102倍,那么太阳的体积约是多少立方千米呢?”三、检测与反馈(课堂完成)三、检测与反馈(课堂完成)(一)判断题(一)判断题1(xy)3xy3( ) 2(2xy)36x3y3( ) 3(-3a3)29a6( )4(x)3x3( ) 5(a4b)4a16b( )32 38(二)填空题(二)填空题1-(x2)3_,(-x3)2_ 2(-xy2)2_21381x2y10 ( )2 4(x3)2x5_ 5(a3)n(an)x(n、x是正整数),则x_46.(0. .25)11411_ (0. .125)2008201_(三)计算:(1) 已知n为正整数,且x2n4求(3x3n)213(x2)2n的值 (2)已知xn5,yn3,求(xy)2n的值(3)若m为正整数,且x2m3,求(3x3m)213(x2)2m的值四、课后互助区四、课后互助区1.学案整理:整理“课中学习去”后,交给学习小组内的同学互检。2.构建知识网络互帮互助:互帮互助:“我”认真阅读了你的学案, “我”有如下建议:_“我”的签名:_1.2.11.2.1 幂的乘方与积的乘方幂的乘方与积的乘方课后作业课后作业【基础达标基础达标】【巩固提升巩固提升】【拓展延伸拓展延伸】

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