文言文虚词专题复习18个必考文言虚词

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1、 2004200420102010年高考广东卷年高考广东卷 文言虚词考查情况一览表文言虚词考查情况一览表 年份考查词语查词语题题干设问设问语语句2010 之、为为、所、于 意义义和用法都不相同的均选选 自阅阅 读读文 段2009 其、之、以、乃意义义和用法都相同的2008 因、与、以、于意义义和用法都不相同的2007 而、以、所、于意义义和用法都不相同的2006 以、因、乃、为为意义义和用法都不相同的文段 与课课 内组组 合2005 与、且、以、而意义义和用法都不相同的2004 于、之、则则、其 意义义和用法都不相同的共考查查了12个虚词词。未考:何、若、焉、乎、者、也虚词高效学习方法虚词高效

2、学习方法表解法示例虚虚词词词词用法用法意意义义义义例句例句而而连连连连词词词词表表转转转转折折 关系关系然而、可是、然而、可是、 却却青,取之于蓝,而青青,取之于蓝,而青 于蓝于蓝表表递进递进递进递进 关系关系而且、并且、而且、并且、 更更君子博学而日参省乎君子博学而日参省乎 己己表修表修饰饰饰饰 着、地,不译着、地,不译 。吾尝跂而望矣吾尝跂而望矣表并列表并列 而且、并且、而且、并且、 又、和,不译又、和,不译剑阁峥嵘而崔嵬。剑阁峥嵘而崔嵬。蟹六跪而二螯。蟹六跪而二螯。 第二人称第二人称 代代词词词词你、你的你、你的某所,而母立于兹某所,而母立于兹十八个必考文言虚词用法索引 1而 2何 3乎

3、 4乃 5其 6且 7若 8所 9为 10焉 11也 12以 13因 14于 15与 16则 17者 18之一、而 吾尝跂而望矣 弃甲曳兵而走(寡人) 项王按剑而跽曰表修饰关系,连 接状语和谓语,译 为“着、地”或不 译。1.作连词 青,取之于蓝,而青于蓝。 固一世之雄也,而今安在哉? 惑而不从师表转折关系 。然而、可是 、却。人而无信,不知其可。 诸君而有意,瞻予马首可 也。表假设关系,连接 主语和谓语,相当于 “如果、假使”。剑阁峥嵘而崔嵬。剑阁峥嵘而崔嵬。 蟹六跪而二螯。蟹六跪而二螯。 永州之野产异蛇,黑质而白章。永州之野产异蛇,黑质而白章。表示并列关系。“而且”、“又”、“和” 或不译

4、。耳得之而为声,目遇之而成色。耳得之而为声,目遇之而成色。 置之地,拔剑撞而破之。置之地,拔剑撞而破之。 择其善者而从之,其不善者而改之。择其善者而从之,其不善者而改之。表示承接关系。“而且”、“并且”、“就 ”或不译。以其求思之深,而无所不在也。 君子博学而日参省乎己。 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也缦立远视,而望幸焉。 于是从散约败,争割地而赂秦。表示递进关系。而且、并且、更。表示因果关系。因而、因此。 2.2.作代词作代词 而翁归,自与汝复算耳。而翁归,自与汝复算耳。 某所,而母立于兹。某所,而母立于兹。你,你的。表示目的关系。来,用来。3.3.与其它虚词连用,构成复音虚词。与其它虚词连

5、用,构成复音虚词。一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。如是而已。臣鞠躬尽瘁,死而后已。俄而百千人大呼 既而得其尸于井促织 已而夕阳在山,人影散乱 【寻而、既而、已而、俄而、继而】等,表示 时间短暂。译为“不久、一会儿” 【而已】在句末表限止语气,相当于“罢了”。【而后】才,方才;然后。索引1.1.疑问代词疑问代词 大王来何操? 却看妻子愁何在。 使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快? 黄州快哉亭记予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也? 寡人之于国也其间旦暮闻何物 ? 然则何时而乐耶?作宾语,什么,哪里作谓语,用于询问原因,后常有“哉、也” 等疑问语气词,译为“

6、为什么”。作定语,什么、为什么 二、何二、何 (未考)2.2.副词副词 蚕丛及鱼凫,开国何茫然!徐公何能及君也? 若为佣耕,何富贵也?3.3.固定结构固定结构 哙曰:今日之事何如何如? 无何无何,宰以卓异闻。 何以何以战? 是社稷之臣也。何以何以伐为?程度副词,多么。 【何如】怎么样,怎样 疑问副词,怎么,哪里。 【何以】拿什么、凭什么 【无何】不久,没多久。 索引1.1.助词助词 儿寒乎?欲食乎?项脊轩志 料大王士卒足以当项王乎? 沛公不先破关,公岂敢入乎? 此非孟德之困于周郎者乎?赤壁赋 其皆出于此乎? 王之好乐甚,则齐国其庶几乎。 表疑问语气。吗、呢。 表示反问语气。吗、呢。 表推测或商

7、量语气。吧。 三、乎 三、乎 (未考)(未考)浩浩乎如冯虚御风飘飘乎如遗世独立 西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍 赤壁赋()表感叹或祈使语气。啊、呀。 (6)作形容词或副词词尾。的样子、地。 危乎高哉! 嗟乎!时运不齐,命途多舛。滕王阁2 2. .用作介词用作介词 醉翁之意不在酒,在乎乎山水之间也。 生乎乎吾前,其闻道也固先乎乎吾? 叫嚣乎乎东西,隳突乎乎南北。 (捕蛇者说 ) 相当于“于”。译为“在”、“比”、 “对”、“对于”等。索引1.1.作副词作副词 乃取一葫芦置于地。 乃入见。 陈涉乃立为王。度我至军中,公乃入。 好雨知时节,当春乃发生。 问今是何世,乃不知有汉。 今君乃亡赵走

8、燕表承接,译为 “于是、就”。 表限止,译为“ 才、这才、然后才 ”、“仅”等。表出乎意料或违 背常理,译为“却 、竟然,居然”。 四、乃四、乃 当立者乃公子扶苏。 以其乃华山之阳名之也。 若事之不济,此乃天也。2.2.作代词作代词 尔其无忘乃父之志。 家祭无忘告乃翁。 备乃器械,持乃糗粮,呼应风从。 夫我乃行之,反而求之,不得吾心(齐桓晋 文) 在判断句中,表判断或确认。译为:是,就是, 只是、本来是、原来是。 你,你的。 他们的用作指示代词,译为“这样”索引1.1.作代词作代词 方其破荆州,下江陵赤壁赋 其闻道也固先乎吾。 思国之安者,必积其德义。 女子十七不嫁,其父母有罪。勾践灭吴第三人

9、称代词。译为“他(们)、它(们) ”,“他(们)的、它(们)的”。活用为第一人称(或第二人称)代词。译为“我 的、我(自己)”或“你、你的”。五、其五、其 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。则或咎其欲出者。 其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉 以故其后名之曰褒禅。于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。指示代词,多表示远指。译为“那”、“那 个”、“那些”、“那里”。(表近指时译为 “这(些)”)指示代词,其中(的)。2.2.作副词。作副词。 汝其勿悲。与妻书 与尔三矢,尔其无忘乃父之志!伶官传序 表祈使语气,相当于“可(要)”、“还是 ”、“一定(要)”。 其皆出于此乎? 王之好乐甚,则齐国其庶几乎? 表

10、揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“ 大概”、“可能”。 其孰能讥之乎? 如吾之衰者,其能久存乎?祭十二郎文 且行千里,其谁不知?崤之战 表反问语气,相当于“难道”、“怎么” 其真无马邪?其真不知马也(马说) 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?逍遥 游其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若 余之专耳。(送东阳) 其若是,孰能御之?4.4.作助词作助词 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(离骚)表示选择关系,相当于“是还是” 。表示假设关系,相当于“如果”。 起调节音节的作用,可不译。3.3.作连词作连词 索引1.1.作连词。作连词。 王不行,示赵弱且怯也!(廉颇) 公语之故,且告之悔。

11、表递进关系,译为“而且、并且”等。六、且六、且 臣死且不避,卮酒安足辞! 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉 且壮士不死则已,死即举大名耳。 表让步关系或让步递进(先让步,后推进一 层),译为:尚且,况且,还。 甲者出,太尉笑且入。 河汉清且浅,相去复几许。(迢迢牵牛星 ) 并列关系:又;又又;一面,一面穷且益坚,不坠青云之志。(滕王阁序) 转折关系,然而,但是 2.2.作副词作副词 不出,火且尽。 若属皆且为所虏。 北山愚公者,年且九十。存者且偷生,死者长已矣! 誓不相隔卿,且暂还家去。 卿但暂回家,吾今且报府。将,将要,将近。 暂且,姑且。 3.3.固定结构固定结构 且夫天下非小弱也,

12、雍州之地,殽函之固,自 若也 且夫天地之间,物各有主(赤壁赋) 且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议 论,译为“况且、再说”。 索引1.1.作代词作代词 若入前为寿 ,寿毕 ,请以剑舞 不者,若属皆且为所虏以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也。2.2.作副词作副词 关山度若飞。 山有小口,仿佛若有光。 若望仆不相师作第二人称代词或物主代词。相当于“你” 、“你们”、“你(们)的”。指示代词,表近指,相当于“这(样)/如此”。用在动词前,表不肯定,译为:好像、似乎 七、若七、若 (未考)(未考)3.3.作连词作连词 若弗与,则请除之。郑伯 若阙地及泉,隧而相

13、见,其谁曰不然?诸将以万人若一郡降者,封万户。 史记高祖本纪4.4.作助词作助词 桑之未落,其叶沃若(繁盛的样子) 表假设,相当于“如果、假设”等。 表选择,相当于“或、或者”。 作形容词或副词词尾,相当于“的样子、 的、地”。 5.5.固定结构固定结构 若夫霪雨霏霏,连月不开。(岳阳楼记) 若夫日出而林霏开(醉翁亭记 ) 至若春和景明。(岳阳楼记) 【至若】【若夫】用在一段话的开头,表示另起 话题。相当于“要说那、像那、如果说到”之意 。 索引八、所八、所 1.1.作助词作助词 道之所存,师之所存也。(师说) 杳不知其所之也。 故余虽愚,卒获有所闻。(送东阳马生序)与动词组成名词性短语,表示

14、与动作行为有关的 人、事、物,译为:的(人、事、地方、情况)此后汉所以倾颓也。 是吾剑之所从坠。(所顺着掉下去的地方)与介词组成名词性短语,表示与动作行为有关的 处所、方法或工具、条件、原因等。译为:地 方、的原因、(用来)的方法。 从弟子女十人所。(跟从的女徒弟十个左右) 用于数词后,表示约数。译为“上下、左右” 2.2.固定结构固定结构 吾所以所以待侯生者备矣信陵君窃符救赵 师者,所以所以传道受业解惑也。(师说)臣所以所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。 吾所以所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 所以所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 【所以1】表动作行为的方法、凭借或依据等,相 当

15、于“用来的(方法、东西)”。【所以2】表示原因。相当于“的原因(缘故 )” 此所谓战胜于朝廷。(邹忌) 非吾所谓传其道解其惑者也。(师说)石之铿然有声者,所在皆是也。 急趋之,折过墙隅,迷其所在。(促织)【所谓】所说的。【所在】1.到处。2.所在之处,处所。 不者,若属皆且为所虏鸿门宴 仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱 先人(报任安书)【为所】“为”和“所”呼应,组成“为 所”的格式,表示被动。索引1.1.副词副词(表判断,译为“是” ) 如今人方为刀俎,我为鱼肉。(鸿门宴) 非为织作迟,君家妇难为。(孔雀) 2.2.作介词作介词(wi) 身死国灭,为天下笑,(过秦论) 遂为猾胥报充里正役。(促织) 若属皆且为所虏。(鸿门宴)飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。

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