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1、鲁迅 题目解说 1、阿长，鲁迅儿时的保姆，鲁迅称它为长 妈妈，是鲁迅童年生活中一个颇有影响的人 物，曾几次被鲁迅写入作品中，比如我们曾 经学过的从百草园到三味书屋。 2、山海经，我国第一部地理著作， 第一部神话传说汇编。记载精卫填海 、夸父逐日、共工怒触不周山 、女娲补天等神话传说，反映了 中华民族的英雄气概，太华山， 山崖陡峭像刀 削而呈现四方 形，高五千仞 ，宽十里，禽 鸟野兽无法栖 身。山中有一 种蛇，名称是 肥遗，长着六 只脚和四只翅 膀，一出现就 会天下大旱。 山海经，作者不详，各篇著作时代亦无定 论，近代学者多认为不出一时一人之手，其中 14篇是战国时作品，4篇则为西汉初年作品。
2、内容主要为民间传说中的地理知识，包括山川 、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等， 保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地 理、文化、中外交通、民俗、神话等研究，均 有参考价值。 其中的矿物记录，为世界最早 的有关文献。 山海经介绍夸父逐日选自哪一本书？鲁迅，原名周树人，字 豫才，浙江绍兴人。现代文 学家、思想家和革命家。第一篇白话小说狂人 日记（1905）。小说集：呐喊彷徨 故事新编；散文集：朝花夕拾；散文诗集：野草；杂文集：坟二心集 而已集南腔北调集 华盖集等。名著推荐 朝花夕拾原名旧事重提，是鲁 迅著名的散文集，收入的十篇文章，大都 是回忆童年、少年生活的。写这些文章时 ，鲁迅已40多
3、岁了，所以取名为朝花夕 拾，含义是：早晨的花晚上拾取。希望 同学们能抽出时间去读一读。检查预习、积累字词1给下列加点的字注音。阿长（ ） 疮疤（ ）诘问（ ） 惧惮（ ）粗拙（ ） 憎恶（ ） 絮说（ ） 惶急（ ）chngchungxznghungzhudnji舫 骇掳悚惶急疮疤 诘 问渴慕霹雳陆玑粗拙斋hilsngzhifnghungchung bjik m p ljzhu惊吓；震惊把人抢走害怕恐惧着急追问；责问非常思慕伤口好后留下的疤障碍扫除解释词语：莫名其妙：深不可测：情有可原：惶急： 诘问： 惧惮： 震悚：害怕。身体因恐惧或过过度兴奋兴奋 而颤动颤动 。追问问、责问责问 。恐惧、着急
4、。从情理上可以原谅谅。深得难难以测测量。比喻对喻对 人或事物的情况捉摸 不透。没有人能说说明他的奥妙，表示事情很奇怪， 使人不明白。1、文章写了长妈妈的哪些事情？哪些 事是详写？哪些事是略写？ 2、这些事表现长妈妈是个怎样的人？ 通过她的什么描写来体现？ 3、“我”对阿长的感情是怎样变化的 ？速 读 课 文 ， 整 体 感 知文章围绕阿长写了哪些事情，重点写 了什么？、喜欢“切切察察” 、她的睡相 、吃福橘、教给我烦琐的道理、给“我”讲长毛的故事、谋害“我”的隐鼠 、给“我”买来了山海经重点是写她给“我”买来了山海经、“长妈妈”名字的由来 喜欢切切察察,常惹风波 管“我”很严,喜欢“告状” 睡
5、觉爱在床中间摆“大”字阿长是个什 么样的人?饶舌多事 不拘小节我不大佩服， 最讨厌、 元旦早晨塞福橘 烦琐的规矩 “长毛”的故事迷信 粗俗 淳朴 阿长是个什 么样的人?是我所不耐烦的还觉得非常麻烦的 事情一时也对她发生过 空前的敬意，、 特别的敬意。 买来山海经 阿长是个什 么样的人?我发生了新的敬意她确实有伟大的神力 热心、善良新的敬意热爱关心 孩子为“我”买 山海经特别的敬 意无知、淳 朴讲“长毛” 的故事不耐烦善良迷信令人厌烦 的规矩粗俗、 不拘小节摆成“大”字 的睡相先 抑 后 扬不大佩服饶舌多事切切察察 的毛病写作手法“我”的感 情变化人物性格事件作者叙述有关长妈妈的一 些琐事之后,
6、 笔峰一转, 用 相当多的篇幅推出了买 山海经一节。品读课文1、买山海 经的起因是 什么？2、当阿长问山海经 是怎么一回事时,“我 ”是怎样想的?这种想法 表现了“我”的什么心理 ? 3、当阿长说:“哥儿, 有画的三哼经,我给 你买来了”,“我”有什 么反应?表现出怎样的 心情? 4、你怎样理解文中 说的阿长“确有伟大 的神力”? “我”渴慕着绘图的山海经了. “这渴慕是从一个远房的叔祖惹起 来的.”可叔祖那本已无处可寻，且 他是很疏懒的。 买吧，又没有好机会买山海经的 起因是什么？当阿长问山海经 是怎么一回事时,“我” 是怎样想的?这种想法 表现了“我”的什么心理 ? “我”想“她并非学者，
7、说了也无益”，因为 她不识字，没文化，更一向似乎并不善于 关心“我”，也不会理解“我”的心情。认为 和她说了没什么用处, 但既然来问,又不好 不说. 可是说者无心,听者有意. 表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。当阿长说:“哥儿, 有 画的三哼经,我给你 买来了”,“我”有什么 反应?表现出怎样的心 情? 我的反应是：“我似乎遇着了一个霹雳,全体 都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包. ” 体现了我的震惊、兴奋和感激,别人做不到的 事,这样一个不识字的普通人居然做到了,“这 又使我发生新的敬意了，-谋害隐鼠的怨 恨从此完全消灭了”。你怎样理解文中说的 阿长“确有伟大的神 力”? 因为这件事“别人不
8、肯做”，谁也没有阿长那样 知“我”心，谁也没有阿长那么热心；别人也“ 不能做”，有画的山海经很难找，要跑多 少路，打听多少地方，谁能像阿长这么给“我” 操心费事，况且阿长不识字，居然买来了。所 以说，阿长“确有伟大的神力”。 这体现了我对阿长的敬意和感激“这四本书,乃是我最初 得到,最为心爱的宝书”. 为什么这么说? 这四本书对“我”有什 么影响？ 这四本书虽然粗拙，但是我渴慕已久的，而且是 由一个谁也想不到的人给我买来的,当时给了“我” 很大的震动，让我产生了感激和新的敬意.所以对 来说是“最为心爱的宝书”。 开启了我对绘图书的浓厚兴趣。（甚至对文学的 兴趣） 综前所述, 作者详写买 山海经
9、的事件, 意 图已经非常明显. 同学们, 你们能说说作者为什 么要详写这件事呢?这件事更能表现长妈妈 对一个孩子真诚热情的帮 助和关爱，也更能表达作 者对长妈妈的敬佩和感激 . 更能说明作者怀念长妈 妈的原因长妈妈是个没有名字的人长妈妈是个没有名字的人 长妈妈地位低下长妈妈地位低下 长妈妈睡觉总是长妈妈睡觉总是“ “在床中间摆成一个大字，在床中间摆成一个大字， 挤得我没有余地翻身。挤得我没有余地翻身。” ”长妈妈睡相不好、不拘小节、行为粗俗长妈妈睡相不好、不拘小节、行为粗俗长妈妈长妈妈“ “逼逼” ”我吃福橘我吃福橘长妈妈善良、有很多繁文缛节长妈妈善良、有很多繁文缛节长妈妈喜欢切切察察饶舌多事
10、、说长道短饶舌多事、说长道短长妈妈讲长毛的故事长妈妈愚昧、无知、又纯朴的 长妈妈讲给我买来山海经别人不愿做或不能做的，她竟然做成功了 对“我”管束很严喜欢“告状”长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关爱.新的敬意热爱关心 孩子为“我”买 山海经特别的敬 意无知、淳 朴讲“长毛” 的故事不耐烦善良迷信令人厌烦 的规矩粗俗、 不拘小节摆成“大”字 的睡相先 抑 后 扬不大佩服饶舌多事切切察察 的毛病写作手法“我”的感 情变化人物性格事件总结先抑后扬 详略得 当深切怀念不大佩服不大佩服主要事例：阿长这个称呼的由来 “切切察察”的毛病 摆成“大”字的睡相令人厌烦的种种规矩和礼节讲“长毛”的故事谋害我的隐鼠
11、为我买山海经 感情变化： （线索）不耐烦不耐烦空前敬意空前敬意憎恶怨恨憎恶怨恨新的敬意新的敬意祝祝 福福先抑后扬：这种写法可以使文章有层次，收 到跌宕起伏的艺术效果。使描写的人 物形象给人意外的惊喜和惊叹，起到 出乎意外的效果，使人物形象更加真 实可感，鲜明突出。作者怎样刻画的阿长？1、欲扬先抑的手法2、详略得当的选材特点3、人物描写的多样性写人记事的文章采用恰当的写法可以 做到生动传神、事半功倍的效果“为什么题目不用长妈妈 而用阿长 ”？文章的题目其实已表明文章用了抑笔。文章前 一部分所写的人物言行多用抑笔，诸如“不大佩服 她”、“讨厌”、“不耐烦”、“麻烦”等若用“妈妈”，与内 容不符；再则，“阿长”与山海经连接，是一个 看似矛盾的联系，一个文盲妇女与一本古典名著怎 么联系起来呢，引起读者的好奇心；再则，题目用 的是46岁写作时的口气，宜用“阿长”称呼，用“阿” 字又有亲昵的意味。“为什么题目不用长妈妈 而用阿长 ”？欲扬先抑的写法引起读者的好奇心有亲昵的意味。发挥你的想象，如果阿长还 活着，看了这篇文章后，会 说些什么了？课 外 拓 展鲁迅先生名言浪费时间就等于慢性自杀。时间就是生命。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。
