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1、专项考能集训(二) 显微镜的使用1光学显显微镜镜的结结构主要结结构：反光镜镜、载载物台、物镜镜、镜镜筒、目镜镜等几部分成像原理：物像通过过目镜镜、物镜镜两次放大放大倍数：目镜镜和物镜镜放大倍数的乘积积，可达1 500倍适于观观察细细胞的显显微结结构2显显微镜镜的使用步骤骤(1)取镜镜和安放： 右手握镜镜壁，左手托镜镜座，放在试验试验 台前方稍偏左；(2)对对光：(在低倍镜镜下)转动转换转动转换 器，使低倍镜对镜对 准通光孔调节调节 光圈和反光镜镜至视视野明亮；低倍镜观镜观 察：放装片：把要观观察的玻片标标本放在载载物台上，用压压片夹压夹压 住，标标本正对对通光孔的中心；降镜镜筒：转动转动 粗准
2、焦螺旋，使镜镜筒缓缓缓缓 下降，直到物镜镜接近玻片标标本为为止(眼睛从侧侧面看着物镜镜头镜镜头 与标标本之间间，防止两者相撞，降至物镜镜接近玻片标标本约约0.5 cm为为止)；左眼看，升镜镜筒：左眼看目镜镜内，同时时反向缓缓转动缓缓转动 粗准焦螺旋，使镜镜筒上升，直到看到物像为为止，再稍稍转动细转动细 准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。(3)高倍镜观镜观 察的使用方法移动动玻片，将要放大的物像移到视视野正中央，往那偏往那移。转动转换转动转换 器，移走低倍物镜镜，换换上高倍物镜镜调节调节 光圈和反光镜镜，使视视野亮度适宜转动细转动细 准焦螺旋，使物像清晰，切不可转动转动 粗准焦螺旋。(4)换换高倍
3、镜镜后：视视野变变暗，调调反光镜镜或换换大光圈物像模糊，调节细调节细 准焦螺旋3高、低倍镜镜的区别别物镜镜：有螺丝丝，低倍镜镜短离装片远远，高倍镜长镜长 离装片近目镜镜：无螺丝丝，低倍镜长镜长 ，高倍镜镜短4高、低倍镜镜下视视野的区别别放大倍数视野细胞多少细胞大 小明暗程度高倍镜大小少大暗 低倍镜小大多小亮5.放大倍数(1)放大倍数目镜镜放大倍数物镜镜放大倍数(2)放大倍数指对对物像长长度或宽宽度的放大，即线线性放大。而不是对对面积积的放大。6视视野中异物位置的判断方法：此异物可能在目镜镜、物镜镜或装片上，但不可能在反光镜镜上，反光镜镜只起到反光的作用，看到的异物必须须是光线线穿过时过时 被异
4、物遮挡挡了部分光线线造成的。(1)移动动装片，如果看到异物在动动，说说明此异物在装片上；如果异物不动动，说说明不在装片上，可能在目镜镜或物镜镜上。(2)将目镜镜在镜镜筒上做圆圆周转动转动 (或换换目镜镜)，如果异物动动就说说明在目镜镜上，不动动就只能在物镜镜上了。(3)转动转换转动转换 器，如异物动动就说说明在物镜镜上。7显显微镜镜的倒像原理是成上下左右颠颠倒的放大倒立的虚像。强化过关1下列是关于显显微镜镜使用的几种叙述，错误错误 的是( )A换换用高倍镜镜后，观观察到的细细胞体积变积变 大，但视视野亮度变变小B先使用低倍镜镜再使用高倍镜镜C如果视视野中有污污点，转动转动 目镜镜后污污点不动动
5、，则污则污 点存在于装片上D在鉴鉴定还还原糖、脂肪和蛋白质质的实验实验 中，需要用显显微镜镜的是脂肪的鉴鉴定答案： C2如下图图所示，1、2为为物镜长镜长 度，3、4为为目镜长镜长 度；5、6为观为观 察时时物镜镜与标标本切片距离大小。欲获获得最大放大倍数的观观察效果，其正确组组合是( )A1、3、5 B2、4、6C2、3、5 D2、4、5答案： C3显显微镜镜目镜为镜为 10、物镜为镜为 10时时，视视野中被相连连的64个分生组织组织细细胞所充满满。若物镜转换为镜转换为 40后，则则在视视野中要检测检测 到的分生组织细组织细胞数为为( )A2个 B4个C8个 D16个解析： 显微镜的放大倍数
6、目镜倍数物镜倍数。在放大100倍时，设视野直径为d，则面积S ，此时视野中有64个细胞；当放大400倍时，其直径相当于原来的1/4，则圆面积S ，即为原来的1/16，故看到的细胞数目为64/164个。答案： B4下列显显微镜镜的操作方法中，正确的一项项是( )对对光时时，阳光照在反光镜镜上，视视野越亮越好 进进行低倍物镜镜与高倍物镜镜的转换时转换时 ，扳动动物镜转动较镜转动较 省力 使用完毕毕之后，要用干布拭去载载物台上的水和脏脏物 装箱之前，应应下降镜镜筒，使物镜镜插入通光孔中 取、放显显微镜时镜时 ，要左手托镜镜座，右手握镜镜臂，并且要轻轻拿轻轻放A BC D答案： C5(2011长长沙模
7、拟拟)如下图图所示，甲图图中表示目镜镜，表示物镜镜，表示物镜镜与载载玻片之间间的距离，乙和丙分别别表示不同物镜镜下观观察到的图图像。下列描述正确的是( )A比的放大倍数大，比的放大倍数小B把视视野里的标标本从图图中的乙转为转为 丙时时，应选应选 用，同时时提升镜镜筒C从图图中的乙转为转为 丙，正确调节顺调节顺 序：转动转换转动转换 器调节调节 光圈移动标动标 本转动细转动细 准焦螺旋D若使物像放大倍数最大，甲图图中的组组合一般是答案： D 单单 元 高 效 整 合二、图像图表选择题题型特点 在图像图表选择题中常借助题图设置的新情境、提供的新材料来考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，以及识图
8、、识表的能力，知识迁移能力，获得和整理图表信息的能力，比较判断、推理、分析、综合等思维能力，该题型是考查学生能力的很好载体。历年高考试题中的图像图表选择题，形式通常有模式图、图解、表格、坐标图等，可以形象、具体地表达生物学知识与原理。由于这类试题偏重于能力的考查，有一定难度，属于中等难题或较难题。解题题技巧 一、认认真读图读图 、表，仔细观细观 察比较较，找出图图中所给给各种结结构、线线、点、装置等有效信息，并确定以上各要素在图图中的含意。二、仔细细分析图图、表，通过联过联 想与图图像有关的概念、规规律、原理等，寻寻求图图像中各要素间间的关系，并尽量使用生物学术语进术语进 行描述。图图像图图表
9、分析题题考查查的主要还还是生物学中的基础础知识识，只不过过有些图图像图图表所含信息比较较抽象，难难以理解，如果我们们能将其中所表述的生物学原理转换为转换为 具体的文字性内容，解答起来便能得心应应手，达到事半功倍的效果。三、要学会使用图图表图图像，必要时时还还可以进进行图图、表的转换转换 。因为识图为识图 是基础础，析图图是关键键，用图图是目的。命题题者把生物学问题问题 巧妙而合理地设设置成图图像，这这就需要我们们通过过剖析图图像，运用图图像特征、规规律来解决实际问题实际问题 ，达到提升能力的目的。强化过关1(2011杭州质检质检 )图图a与图图b是不同放大倍数的某细细胞结结构模式图图，图图b中
10、的指代细细胞内的相关结结构。下列关于此图图的叙述，正确的是( )A图图a可能是小麦的根尖细细胞B只存在于细细胞质质基质质中C具有膜结结构的细细胞结结构有D染色体主要存在于中，中含有DNA分子解析： 染色体主要存在于细胞核中，并非在核仁中，故D错误；该图细胞中有叶绿体，此细胞不可能是根尖细胞，故A错误；为核糖体，可能存在于细胞质基质或某些细胞器内，故B错误。答案： C2(2011启东东中学模拟拟)如下图为细图为细 胞结结构的概念图图，下列相关叙述正确的是( )A该图该图 表示不够够完整，缺少细细胞核等结结构B图图中c是指细细胞膜，e是指细细胞质质C图图中b的成分是纤维纤维 素和果胶D图图中g可以利用h产产生的二氧化碳解析： 从细胞结构的特性分析，图中d表示全透性的细胞壁，c表示完成细胞间信息交流的细胞膜，a表示细胞质，b表示细胞核，e表示细胞质基质，f表示细胞器，g表示叶绿体，h表示线粒体。叶绿体可以利用线粒体产生的二氧化碳，故D正确。答案： D练规范、练技能、练速度
