《【全程学习方略】2012版高中语文1.3《边城》课件新人教版必修5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【全程学习方略】2012版高中语文1.3《边城》课件新人教版必修5（74页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 一、基础积累1.下列词语中加点的字注音全都正确的一项是（ ）A泅水（qi） 桨手（jin）歇憩（q） 粽子（zn）B惊讶（y） 踹水（chui）茶峒（dn） 糍粑（c b）C镂空（lu） 俨然（yn）鞶鼓（pn） 蚱蜢（zh mn）D角隅（y） 傩送（nu）着慌（zho） 怏怏（yn yn） 【解析】选D。A项，“桨”读jin；B项，“讶”读y；C项，“俨”读yn。2.下列词语书写没有错误的一项是（ ）A缠裹 唢呐 赤裸 吊角楼B竟争 棕榈 艾篙 渡船C伶俐 拮据 景致 碧溪岨D皱眉 粗鄙 蘸酒 笑咪咪【解析】选C。A项，“角”应为“脚”；B项，“竟”应为“竞”，“篙”应为“蒿”；D项，“咪
2、”应为“眯”。3.下列句中加点的熟语使用不当的一项是（ ）A.近日，“打假斗士”方舟子撰文质疑神农架有野人，但野人科考项目的人立刻回应说：“没有调查就没有发言权，请不要信口开河。”B. 军事博物馆实行免费参观后，群众热情很高。每逢假日，即使到了快闭馆的时候，前来参观的人仍不绝如缕。C.随着人事制度的不断完善，机关事业单位中尸位素餐的现象将进一步减少，不求有功、但求无过的工作作风也一定会有所扭转。D.天色渐晚，河面上已朦朦胧胧，看去好像有一只船正向这边驶来。 【解析】选B。不绝如缕，多用来形容局势危急或声音细微悠长，与句中人流不断的语境不吻合，应为“络绎不绝”。4.下列各句中没有语病的一项是（
3、）A这个由俄罗斯、印度和希腊联合举办的第五届世界“文明对话”公众论坛，吸引了来自60多个国家的700多名学者。B梵高在死了很多年以后，评论家才像天文学家发现新星一样仰视他，赞叹他，而这一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。C在这个提倡个性的时代，无论是家庭教育还是学校教育，都要求儿童培养独立的思想和自己的观点，不盲从于权威。D我们不能不否认，黄金周集中休假的方式在拉动内需、增强国人休闲观念的同时，也给交通、旅游部门带来了巨大的压力。【解析】选A。B主语不一致，第一句主语是“梵高”，第二句主语换为“评论家”，“梵高”与“在”应互换位置；C搭配不当，可将“培养”改成“具有”； D误用否定词，去掉第二个“不
4、”。二、课内阅读阅读下面两个课内语段，完成58题。（一）那水上名人同祖父谈话时，翠翠虽装作眺望河中景致，“爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢？” （二）翠翠睨着腰背微驼白发满头的祖父，不说什么话。吹唢呐的一上岸后，又把唢呐呜呜喇喇吹起来，一行人便翻山走了。祖父同翠翠留在船上，感情仿佛皆追着那唢呐声音走去，走了很远的路方回到自己身边来。白日渐长，不知什么时节，守在船头的祖父睡着了，躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了。5结合文章内容回答：祖父为什么“不许别人来关心翠翠的婚事”，且“一到这件事便闭口不谈”？答：_【解析】解答此题要结合文章内容来分析，可联想祖父此时的心态是怎样的，对孙女的情感又如何，抓住这些
5、内容组织答案即可。答案：老船夫辛辛苦苦把孙女拉扯大，如果孙女嫁人，将会剩下自己一个人过活，这令他难以接受，反映出他对孙女的爱及其内心的孤寂。6联系上文分析：在听祖父唱催橹歌时，翠翠为什么突然问“爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢”？答：_【解析】上个端午节翠翠巧遇二老，从此开始牵挂二老；今年的端午节翠翠没见到二老，二老在青浪滩守船，她问爷爷的船是不是在下青浪滩，其实是因为想起了此时正在青浪滩的二老。答案：祖父所唱的歌令翠翠想起了此时正在青浪滩的二老，反映出翠翠对二老的思念之情。7祖父为什么要那么详细地问新娘的情况？答：_【解析】爷爷一直关心着翠翠的婚事，但祖孙二人的想法并不一致，爷爷是想借眼前新
6、娘的事试探翠翠的想法。在分析时要透过现象看本质。答案：祖父表面上关心别人的情况，实际上反映了他对自己孙女婚事的焦虑。8结合文中画线句子，说说祖父与翠翠各会想哪些内容。答：_【解析】要体会出句子内在的含意，同时结合前后语境揣摩人物的心理活动，要符合人物身份、情感。答案：祖父想：孙女大了，到了出嫁的年龄了，内心有些高兴也有些伤感；也许还想到了自己的女儿。翠翠爬到屋后塔下去眺望，欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏，引发她对爱情的美好憧憬。9.根据小说第至第段内容，概括王石匠的形象特点。答：_【解析】根据文中作者的介绍，王石匠是一个普通的靠洗碑为生的农村手艺人。文中罗永才认为他“手艺很好”，下文石匠的两
7、次劳动场景描写确实显示了他的高超手艺。通过罗永才与王石匠的对话及神态描写，可以看出王石匠为人真诚质朴，没有多余的言行，没有做作的表情。通过王石匠指点罗永才上山调整心绪，可以看出王石匠是一个善良的人，一个乐于助人的人。通过“在石料边，坐成一团修行，木了样的”的神态及行为描写，可以看出王石匠是一个心理淡定的人，待人对事有一颗平常心。从承揽洗碑之事，就可以看出他做事讲究诚信和敬业。答案：技艺高超，讲究信誉，为人朴实，心地善良，从容淡定。10.请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。答：_【解析】文中画线句中，那山是春时的；那春阳是暖融融的；那枯草是冒出青青的芽子的，并且那芽子是鲜活的，是有生命
8、张力的。所以这些景物描写共同的特征是有生机，有活力，生机盎然。景物描写的作用主要考虑景物对情节、对人物的心理、对人物性格塑造、对小说主题表达的作用等方面。文中景物描写对情节的作用是该景为下面罗永才心理变化提供动力，生机勃勃的景物唤醒了罗永才的生命意识，对情节发展起推动作用。对人物的作用是一方面烘托了罗永才此时的颇不宁静的心理，另一方面春天生机勃勃的景象让他有所启发，对罗永才后来的心理转化起关键作用。对主题方面的作用主要暗示了生命有厚味，生活有春意；人要达观地看待世事，要乐观地看待生活。答案：特点：采用白描手法描写了万物复苏、春意盎然、生机勃勃的景象。作用：衬托罗永才渐趋温暖的心理感受，暗示人物
9、心理转变，推动小说情节的发展。11请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。答：_【解析】题目可以从情节内容的角度拟，或能概括全部情节，或能点出核心的部分情节；可以从人的角度拟，或是主要人物，或点明主次人物关系；可以从物的角度拟，常常是文中反复出现的物是标题；可以从表现的主题的角度拟，或直接就是主题，或含蓄表现主题；可以以故事发生的时间为题；可以以故事发生的地点为题；可以以人物的情感为题；还可以综合上述信息，使用修辞，取有文采或幽默的标题。答案（示例）: (1)碑 理由：“碑”是贯串情节始终的线索；“碑”“洗碑”暗示罗永才的心理及其转化（由“悲”到“洗悲”）过程。(2)王石匠 理由：小说主要人
10、物之一；王石匠形象的塑造体现作者的创作意图。(3)转变 理由：罗永才的心理转变是故事的主要内容；以罗永才的心理转变来表现小说的主旨。12有人认为，这篇小说叙述了一个平常人的寻常事；有人认为，这是一篇意蕴丰富的精致作品。请结合文本，联系自身阅读小说的经验和对传统文化精神的认识，谈谈你的见解。答：_【解析】文学作品的意蕴一般从历史、哲学和审美三个层面去发掘；人文精神是一种普通的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。谈自己的见解，要结合原文，不能脱离了文本。答案：示例一：这篇小说从题材来看，叙说
11、的是平常人的寻常事，但体现了作者深刻的人性思考和人文关怀。作者将目光投向普通人，显示了对底层人物命运的关注；用暖笔、亮笔来写人生的悲苦，看似沉重，实则蕴涵着一种积极向上的力量，引导人们直面生活的挫折和艰难。示例二：这是一篇意蕴丰富的小说。罗永才最终摆脱丧妻之悲，主要是受到王石匠和老山民的影响以及大自然的启迪。王石匠的淡定、老山民的坚忍，分别折射出中国传统文化精神中道家的超然和儒家的担当，他们的生活态度深深地感染了罗永才，从而使得他发现了春回大地的可爱、人间生活的温暖。示例三：这是一篇艺术上颇为精致的小说。结构上，以碑贯串全文，讲述了罗永才四次前往山王庄的故事；同时，洗碑的故事又嵌在春夜的回忆之
12、中，首尾圆合，别致精巧。语言看似平实，实则富有表现力，如用一连串的短句描述王石匠的动作，表现出王石匠的淡定从容，极富神韵。四、语言表达13.将下面的文字改写为句式整齐的一段话。（可适当更换词语，但不能改变原意）边城是一幅五彩的画，她如诗，她又像一曲婉转的歌。假如置身其中，浑身的污垢自然澄清，日常的烦恼可以洗尽。她可以冲散劳累和忧愁，她还能滋润我们的心灵，留下甜蜜与欢乐。我爱边城的美，也爱她的奉献与辛勤，同样也爱她的有滋有味与不倦拼搏。答：_【解析】修改后语言形式要匀整，结构上大致相同，在修辞上要以对偶、排比等形式出现。其表达效果是富于节奏，音韵和谐，表意强烈，极有气势。答案(示例)：边城真美啊
13、！美得像五彩的画，又像一首抒情的诗，还像一曲婉转的歌。这种美澄清了我们浑身的污垢，洗尽了日常的烦恼，冲散了我们的劳累，带走了我们的忧愁，滋润了我们的心灵，留下了甜蜜与欢乐。我爱边城，爱她的美，爱她的奉献与辛勤，爱她的有滋有味，爱她的不倦拼搏。14.墓志铭可以是对墓主人一生业绩的概括，也可以表达墓主人对生活的追求、对生命的思考。可以用第一人称口吻，也可以是第三人称语气，但都言简意赅，很有特色。如：照我思索，能理解我，照我思索，可认识人（中国作家沈从文墓志铭）他总是以他自己的一颗人类的善心对待所有的人（音乐家贝多芬墓志铭）请从下列备选人物中任选两位分别写一则墓志铭。备选人物：苏轼 巴金 海伦凯勒 马丁路德金人物：_
