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1、新“日本语能力测试” 说明会日本国际交流基金会 北京日本文化中心关于新“日本语能力测试” 新“日本语能力测试”的概要 新“日本语能力测试”的内容 参考：新“测试”和旧“测试”的不同之处说明的内容.关于新“日本语能力测试” 日本语能力测试是日本国际交流基金会与 日本国际教育支援协会从1984年开始为母 语非日语的学习者实施的日语水平认定测 试。 1984年：7千人 2009年：77万人（中国约33万人）1.为什么要进行“日本语能力测试”改革参加日本语能力测试的考生范围不断扩大 考试的目的多样化测试日语水平，就业，升级，升职等等 对测试的要求和建议越来越多 日本国际交流基金会与日本国际教育支援协会
2、运 用20多年来对日语教育和测试理论的研究成果及 迄今为止积累起来的测试成绩数据，对日本语能 力测试的内容进行了改版。 决定自2010年7月开始实施新的日本语能力测试。1.1改版的重点新测试将重视考察考生实际运用日语的能力。新测试除了文字、词汇、语法等语言知识外，着重测 试考生怎样利用日语进行交流和解决问题的能力。答题方式与现行测试一样，通过答题卡选择答案。 但是，没有直接测试会话、写作能力的测试科目。（1）测试怎样运用日语来解决问题的能力（1）测试怎样运用日语来解决问题的能力新测试将重点考察考生实际运用日语的能力。内容有考察语言知识和实际运用日语的能力的部分组成。语言知识 （文字、词汇、语法
3、 ）阅读阅读 听力 N 与现行测试的1 级相比，加深了高难度部分。但是,及 格线与现行测试基本相同。N2与现行测试的2级水平基本相同。N3介于现行测试2级与3级之间的水平（新设）。N4与现行测试的3级水平基本相同。N5与现行测试的4级水平基本相同。（）从4个级别增加到5个级别现行测试：（级、2级、3级、4级） 新测试： （N1、N2、N3、N4、N5）。 对应关系如下：（3）实施“得分等值”处理前次考試本次考試正确回答题数题中题题中题“等值”处理后的 得分30分35分由于出题的时期不同内容也会有所不同。尽管在出题过程中 非常慎重，但每次测试的难易程度都会有一些变化。 所以，新测试将采用“等值”
4、的方法，使测试得分不受试题 难易程度的影响，保证公平性。（4）提供“日本语能力测试Can-do 一览”（暂称 ）听能够大致听懂学校、工作单位及公共场所的广播。说能够在打工及工作面试等场合，详细阐述自己的工作意向及经验。读能够阅读有关感兴趣的话题的报纸及杂志的文章，理解其内容。写能够书写表达感谢及道歉，传达感情的信件和邮件。对各等级测试及格者进行日语实际运用能力调查后而制定。目的：通过Can-do 一览，让测试及格者及其周围的人能更具 体地理解测试结果。Can-do 一览中的一部分内容示例。1.2.认定标准N 能够理解各种场面的日语【读】 能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性较强、 抽象
5、度高的文章，理解文章的构成及内容。 能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物，理解上下文 及具体的表达意图。 【听】 能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容 ，详细理解上下文含义、出场人物的关系及内容的逻辑构 成等，掌握大意。各等级的认定标准如下。认定标准体现在“读”、“听”等语 言行为中，各等级需要具备能够实现这些行为的语言知识。N2能够理日常生活中的日语，和一定程度上理解各种 场面的日语【读】 能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、 解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。 能够阅读有关一般话题的读物，理解上下文及表达意图。【听】 除了日常生活中的日语外，能够听懂接近一般语
6、速 的各种场面的连贯会话及新闻，理解上下文含义、 出场人物的关系，掌握大意。Cf.旧試験認定基準 級高度文法漢字（2,000字程度）語彙（10,000語程度）習得 、 社会生活上必要、総合的日本語能力 （日本語900時間程度学習） 級高度文法漢字（1,000字程度）語彙（6,000語程度）習得 、 一般的、会話、読書能力 （日本語600時間程度学習中級日本語修了 ） 級基本的文法漢字（300字程度）語彙（1,500語程度）習得 、 日常生活役立会話、簡単文章読書能力 （日本語300時間程度学習、初級日本語修了 ） 級初歩的文法漢字（100字程度)語彙（800語程度)習得、 簡単会話、平易文、又
7、短文章読書能力 （日本語150時間程度学習、初級日本語前半修了 ）新测试的5个级别N1能够理解现实生活中各种场合的日语 N2 N3 两者之间 N4教室里学的基础日语 N5高級初級等级测试科目（测试时间）N1语言知识（文字、词汇、语法）、 阅读 110分钟听力 60分钟N2语言知识（文字、词汇、语法）、 阅读 105分钟听力 50分钟N3语言知识（文字、 词汇） 30分钟语言知识（语法） 阅读 70分钟听力 40分钟N4语言知识（文字、 词汇） 30分钟语言知识（语法） 阅读 60分钟听力 35分钟N5语言知识（文字、 词汇） 25分钟语言知识（语法） 阅读 50分钟听力 30分钟Cf旧测试的测
8、试科目测试时间 级文字词汇 （45分）听力 （45分）阅读语法 （90分） 级文字词汇 （35分）听力 （40分）阅读语法 （70分） 级文字词汇 （35分）听力 （35分）阅读语法 （70分） 级文字词汇 （25分）听力 （25分）阅读语法 （50分）1.3. 测试的成绩（单项得分 范围）旧测试：素点 新测试：尺度得点语言知识 （文字、词汇,语法）阅读听力总分新 测 试N1060060 060 0180 N2 N3 N40120060 0180 N5旧测试 听力占总分的分之1。（現在是占分之）1.4. 评分标准旧测试新测试总分 1级：70 24级：60总分 + 各科目得分的及格分 如果科目得
9、分中有一项不及格，那么，无论总分多 高都不能及格。评分标准 通过总分和各科目得分的及格分来评定是否 及格。如果科目得分中有一项没有达到及格 分，那么，无论总分多高都不能及格。 设立及格分的目的是为了综合评价日语学习 者的日语水平。1.5.考试成绩通知单 N1N3单项得分 总分“参考信息”不是评定是否及格的内容 。A：67以上B：34以上67未満C：34未満 单项得分 总分 语言知识阅读听力/60/60/60/180参考信息 文字词汇语法 AC测试测试 科目 大题题目 NN2N3N4N5 语言知识 阅读文字、词汇汉汉字读读法 标标注汉汉字 词语构成 文章前后关系 近义词义词 用法语法句子的语法（
10、语法形式的判断） 句子的语法2（句子的构成） 文章的语法 阅读 内容理解（短篇） 内容理解（中篇） 内容理解（长长篇） 综综合理解 论点的理解（长长篇） 信息搜索 听力问题理解 重点理解 概要理解 语语言表达即时应时应答综综合理解2.题目的构成 Q新测试也会出版像现行测试这样的前一年测 试的题目集吗？ A不，不会出版收录前一年测试所有真题的题目集。 将发行新“日本语能力测试”题目例集，请将其 作为练习加以利用。这本新“日本语能力测试”题 目例集由与实际测试问题相同形式的问题构成。并 且，在2012 年出版的新“日本语能力测试”题目 例集中将收录2010 年和2011 年测试中的一部分问 题，整
11、合成1 次测试的内容。以后，还将定期使用测 试中的真题制作问题集。3.新“测试”和旧“测试”的不同之处Q 新测试中有需要日本文化知识的问题吗？A 没有直接对日本文化知识进行提问的问题 。虽然有的问题会包含有关日本文化知识的 内容，但是，没有不具备相关知识就无法回 答的问题。Q 新测试会出版像现行测试这样的出题标 准吗？A 不，新测试不会出版附有词汇、汉字及语 法项目览的出题标准。Q 为什么不出版出题标准呢？A 日语学习的最终目标不是单纯地背诵词汇、汉字和语法项 目，而是能够将这些知识作为交流手段，实际进行运用。新 测试在测试“文字、词汇、语法等语言知识”的同时，还将 考察“利用语言知识,通过语言交流来解决问题的能力”。因 此，我们认为出版附有词汇、汉字及语法项目览的出题标 准未必合适。参考URL国際交流基金 北京日本文化 http:/ http:/www.jlpt.jp/教育部考试中心 日本语能力测试网上报名系统 http:/
