激励人才最实用的七种方法

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1、激励人才最实用的七种方法1、信任激励法 一个社会的运行必须以人与人的基本信任做润滑剂,不然 ,社会就无法正常有序地运转。信任是加速人体自信力爆 发的催化剂,自信比努力更为重要。信任激励是一种基本 激励方式。干群之间、上下级之间的相互理解和信任是一 种强大的精神力量,它有助于单位人与人之间的和谐共振 ,有助于单位团队精神和凝聚力的形成。 领导干部对群众信任体现在相信群众、依靠群众、发扬群 众的主人翁精神上;对下属的信任则体现在平等待人、尊 重下属的劳动、职权和意见上,这种信任体现在“用人不 疑,疑人不用”上,而且还表现在放手使用上。刘备“三 顾茅庐”力请诸葛亮显出一个:“诚”字;魏征从谏如流 ,

2、得益于唐太宗的一个“信”字;这都充分体现了对人才 的充分信任上。只有在信任基础之上的放手使用,也才能 最大限度的发挥人才的主观能动性和创造性。有时甚至还 可超水平的发挥,取得自己都不敢相信的成绩。 2、职务激励法 一个德才兼备、会管理、善用人、能够开辟一个部门新局 面的可造就之才。就应把握实际需要、扬长避短,及时地 提拔重用,以免打击了“千里马”的积极性,作为一名单 位的领导就是要有识才的慧眼,千万不能因领导者自身的 私利,而对身边的人才“视而不见”、“置之不理”。压 制和埋没人才只能是我们的社会主义事业蒙受损失。为官 一任,就要造福一方,作为领导一定要有“有胆识虎龙, 无私辨良才”的胆识,求

3、才,用才,惜才,育才;给虎以 深水,而非误陷深潭,给虎以深山,而非逼入平地,使“ 虎龙”各尽其能,各展其技,这才能齐聚本地贤士、广纳 八方英才。对于在实践检验中确属“真金”者,要及时地 给任务压担子,引入竟争和激励机制,形成“优秀干部有 成就感,平庸干部有压力感,不称职干部有危机感”的良 性循环。 职务激励要按照党的组织原则程序,对后备干部给予考察 、培养、选拔和任用,要坚持党委会集体研就制度,防止 干部任用上的“一个人说了算”。 3、知识激励法 随着知识经济的扑面而来,当今世界的日趋信息化、数字 化、网络化。知识更新速度的不断加快,干部对伍中存在 的知识结构不合理和知识老化现象也日益突出。这

4、就需要 领导干部一方面在实践中不断丰富和积累知识,另一方面 也要不断的加强学习,树立“终身教育”的思想,变“一 时一地”的学习,为“随时随地”的学习;对单位一般员 工可采取自学和加强职业培训的力度;对各类人才也可以 进行脱产学习、参观考察,进党校高等院校深造等激励措 施,作为一个跨世纪的人才也应掌握必要的外语和计算机 知识,能够理用因特网获的各类信息(本单位也应建立高 效率的信息情报网络),各级各类人才只有在“专”和“ 博”上下工夫,不断提高自己的思想品德素质、科学文化 素质、社会活动素质、审美素质和身心素质,使其能够成 为“T”型或“A”人才,也才能适应时代对干部队伍,对 人才素质的要求。知

5、识激励是人才管理的一个重要原则。 4、情感激励法 情感是影响人们行为最直接的因素之一,任何人都有渴求 各种情绪的需求。按照心理学上的解释,人的情感可分为 利它主义情感、好胜情感、享乐主义情感等类型,这也需 要我们的领导干部不断地满足群众、满足各类人才日益增 长的物质文化的需求。这也要求我们的领导干部要多关心 群众的生活,敢于勇于说真话、动真情办实事在满足人们 物质需要的同时,要关心群众的精神生活和心理健康。提 高一般员工和各类人才的情绪控制力和心理调节力。对于 它们产生的事业上的挫折、感情上波折、家庭上裂痕等各 中“疑难病症”,要给予及时“治疗”和梳导,绕弯子, 解扣子,要大力开展社会公德、职

6、业道德和家庭美德教育 ,以建立起正常、良好、健康的人际关系、人我关系、个 人与群众的关系;以营造出一种相互信任、相互关心、相 互体谅、相互支持、互敬互爱、团结融洽的同志氛围、朋 友氛围、家庭氛围;以切实培养人们的生活能力和合作精 神,增强对本单位的归属感。 5、目标激励法 目标是组织对个体的一种心理引力。所谓目标激励,就是 确定适当的目标,诱发人的动机和行为,达到调动人的积 极性的目的。目标作为一种诱引,具有引发、导向和激励 的作用。一个人只有不断启发对高目标的追求,也才能启 发动其奋发向上的内在动力。正如一位哲人所说“目标和 起点之间隔着坎坷和荆棘;理想与现实的矛盾只能用奋斗 去同统一;困难

7、,会使弱者望而却步,却使强者更家斗志 昂然;远大目标不会象黄莺一样歌唱着向我们飞来,却要 我们象雄鹰一样勇猛地向它飞去。只有不懈地奋斗,才可 以飞到光辉的顶峰。 在目标激励的过程中,要正确处理大目标与小目标,个体 目标与组织目标、群众目标,理想与现实,原则性与灵活 性的关系。在目标考核和评价上,要按照德、能、勤、绩 标准对人才进行全面综合考察,定性、定量、定级,做到 “刚性”规范,奖罚分明。 6、荣誉激励法 从人的动机看,人人都具有自我肯定、光 荣、争取荣誉的需要。对于一些工作表现 比较突出,具有代表性的先进人物,给予 必要的精神奖励,都是很好的精神激励方 法。对各级各类人才来说激励还要以精神 激励为主,因为这可以体现人对尊重的需 要。在荣誉激励中还要注重对集体的鼓励 ,以培养大家的集体荣誉感和团对精神。 7、行为激励法 人的情感总受行动的支配,而人的激励又将 反过来支配人的行动。我们所说的行为激励 就是以目对象富有情感的行为情感来激励它 人,从而达到调动人的积极性的目的。我们 常讲榜样的力量是无穷的,就是目种典型人 物的行为,能够激激发人们的情感,引发人 们的“内省”与共鸣,从而起到强烈的示范 作用,就像一面旗帜,引导人门的行动。

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