分析人类活动破坏生态环境的实例1

《分析人类活动破坏生态环境的实例1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分析人类活动破坏生态环境的实例1（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 森林遭到严重的滥伐后，当地居民的生活环境会发生哪 些变化？植物的生活将受到什么影响？(练习册59页)除了用网捕杀外，有些人还用哪些手段残害鸟类？如果鸟类日益 减少，自然环境交会发生哪些变化？这些人为什么要这样做呢？请你分析一下造成这种状况的原因有哪些？假如你是当地 的一名负责人你将采取哪些措施还太湖以清澈秀美的貌？太湖蓝藻事件外来物种入侵（P113）分析一下沙尘暴的起因中哪些是与人类 活动有关的？这将产生怎样的后果？格尔木沙尘暴全球十大环境污染事件1、马斯河谷烟雾事件 1930年 比利时马斯河谷工业区。在这个狭窄的 河谷里有炼油厂、金属厂、玻璃厂等许多工 厂。12月1日到5日的几天里，河谷上

2、空出现 了很强的逆温层，致使13个大烟囱排出的烟 尘无法扩散，大量有害气体积累在近地大气 层，对人体造成严重伤害。一周内有60多人 丧生，其中心脏病、肺病患者死亡率最高， 许多牲畜死亡。这是本世纪最早记录的公害 事件。 2、洛杉矶光化学烟雾事件 1943年 夏季，美国西海岸的洛杉矶市。该市250 万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧 后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射 下引起化学反应，形成浅蓝色烟雾，使该市 大多市民患了眼红、头疼病。后来人们称这 种污染为光化学烟雾。1955年和1970年洛杉 矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有400多 人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市 四分之

3、三的人患病。 3、多诺拉烟雾事件 1948年 美国的宾夕法尼亚州多诺拉城有许多大型 炼铁厂、炼锌厂和硫酸厂。1948年10月26日 清晨，大雾弥漫，受反气旋和逆温控制，工 厂排出的有害气体扩散不出去，全城40000 人中有6000人眼痛、喉咙痛、头痛胸闷、呕 吐、腹泻。17人死亡。 4、伦敦烟雾事件 1952年 自1952年以来，伦敦发生过12次大的烟雾 事件，祸首是燃煤排放的粉尘和二氧化硫。 烟雾逼迫所有飞机停飞，汽车白天开灯行 驶，行人走路都困难，烟雾事件使呼吸疾病 患者猛增。1952年12月那一次，5天内有 4000多人死亡，两个月内又有8000多人死去 。 5、水俣(yu)病事件 19

4、53 1956年 (P117) 日本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废水中 含有汞，这些废水排入海湾后经过某些生物的转化 ，形成甲基汞。这些汞在海水、底泥和鱼类中富集 ，又经过食物链使人中毒。当时，最先发病的是爱 吃鱼的猫。中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海自杀。 没有几年，水俣地区连猫的踪影都不见了。1956年 ，出现了与猫的症状相似的病人。因为开始病因不 清，所以用当地地名命名。1991年，日本环境厅公 布的中毒病人仍有2248人，其中1004人死亡。 6、骨痛病事件 1955 、1972年 镉是人体不需要的元素。日本富山县的 一些铅锌矿在采矿和冶炼中排放废水，废水 在河流中积累了重金属“镉”。人

5、长期饮用这样 的河水，食用浇灌含镉河水生产的稻谷，就 会得“骨痛病”。病人骨骼严重畸形、剧痛，身 长缩短，骨脆易折。 7、日本米糠油事件 1968年 先是几十万只鸡吃了有毒饲料后死亡。 人们没深究毒的来源，继而在北九州一带有 13000多人受害。这些鸡和人都是吃了含有 多氯联苯的米糠油而遭难的。病人开始眼皮 发肿，手掌出汗，全身起红疙瘩，接着肝功 能下降，全身肌肉疼痛，咳嗽不止。这次事 件曾使整个西日本陷入恐慌中。 8、印度博帕尔事件 1984年 12月3日，美国联合碳化公司在印度博帕 尔市的农药厂因管理混乱，操作不当，致使 地下储罐内剧毒的甲基异氰酸脂因压力升高 而爆炸外泄。45吨毒气形成一

6、股浓密的烟雾 ，以每小时5000米的速度袭击了博帕尔市区 。死亡近两万人，受害20多万人，5万人失明 ，孕妇流产或产下死婴，受害面积40平方公 里，数千头牲畜被毒死。 9、切尔诺贝利核泄漏事件 1986年 4月26日，位于乌克兰基辅市郊的切尔诺贝利核电站， 由于管理不善和操作失误，4号反应堆爆炸起火，致使大量 放射性物质泄漏。 西欧各国及世界大部分地区都测到了核电站泄漏出的放 射性物质。31人死亡，237人受到严重放射性伤害。而且在 20年内，还将有3万人可能因此患上癌症。基辅市和基辅州 的中小学生全被疏散到海滨，核电站周围的庄稼全被掩埋， 少收2000万吨粮食，距电站7公里内的树木全部死亡，

7、此后 半个世纪内，10公里内不能耕作放牧，100公里内不能生产 牛奶 这次核污染飘尘给邻国也带来严重灾难。这是世界上最 严重的一次核污染。 10、剧毒物污染莱茵河事件 198611月1日，瑞士巴塞尔市桑多兹化工厂 仓库失火，近30吨剧毒的硫化物、磷化 物与含有水银的化工产品随灭火剂和水 流入莱茵河。顺流而下150公里内，60 多万条鱼被毒死，500公里以内河岸两 侧的井水不能饮用，靠近河边的自来水 厂关闭，啤酒厂停产。有毒物沉积在河 底，将使莱茵河因此而“死亡”20年。全球性的环境污染问题土地沙漠化森林被遭到破坏生物多样性锐减全球气温上升（温室效应）臭氧层损坏酸雨臭氧层对生物的屏蔽作用臭氧空洞

8、的成因一种大量用作制冷剂、喷雾剂、发泡剂等化 工制剂的氟氯烃是导致臭氧减少的“罪魁祸首 ”。另外，寒冷也是臭氧层变薄的关键，这就 是为什么首先在地球南北极最冷地区出现臭 氧空洞的原因了。 臭氧层空洞威胁人类生存 10多年来，经科学家研究；大气中的臭氧每减少1。照 射到地面的紫外线就增加2，人的皮肤癌就增加3，还受 到白内障、免疫系统缺陷和发育停滞等疾病的袭击。现在居 住在距南极洲较近的智利南端海伦娜岬角的居民，已尝到苦 头，只要走出家门，就要在衣服遮不住的肤面，涂上防晒油 ，戴上太阳眼镜，否则半小时后，皮肤就晒成鲜艳的粉红色 ，并伴有痒痛；羊群则多患白内障，几乎全盲。据说那里的 兔子眼睛全瞎，

9、猎人可以轻易地拎起兔子耳朵带回家去，河 里捕到的鲜鱼也都是盲鱼。 推而广之，若臭氧层全部遭到破坏，太阳紫外线就会杀死 所有陆地生命，人类也遭到“灭顶之灾”，地球将会成为无任 何生命的不毛之地。可见，臭氧层空洞已威胁到人类的生存 了。 “补天”工程 南极臭氧层空洞的发现使科学家、各国政府及公众普遍感到不安。科 学家想“补天”。目前，唯一的“补天术”就是减少和停止使用含氟氯烃的 产品：制冷剂、喷雾剂、发泡剂、清洗剂等。到1995年6月1日为止，中 国已削减了6万吨消耗臭氧层的物质的用量，因此受到联合国环境规划 署执行主任的热情称赞；荷兰、丹麦、奥地利、瑞士、瑞典等都已停止 氟氯烃的生产“补天”的工

10、作正在进行之中，但我们不能奢望，一旦停止使用氟氯 烃，臭氧层空洞就能马上愈合。因为氟氯烃是一种非常稳定的化合物， 在臭氧层中可存在50一100年。即使从现在起就开始完全停止使用氟氯 烃，要臭氧恢复到原来的正常密度，还需几十年。令人欣慰的是，科学家们从未停止过对臭氧层空洞的研究，禁止使用 氟氯烃的全球行动也已初见成效。美国国家海洋及大气局最近报告：地 球大气中含有的破坏臭氧层的物质已开始减少，臭氧层空洞可望在21世 纪初逐步缩小。如果世界各国能够继续加强环保意识，严格控制氟氯烃 等有害物质的排放，那么到2005年，将可得到臭氧层开始愈合的明显证 据。 酸雨的形成原因： 大气中的SO2过多大气中

11、SO2的来源:化石燃料的燃烧火山爆发微生物的分解作用 酸雨使土壤、湖泊、河流水质酸化，使水生 生态恶化，危害农作物和其他植物生长。酸雨的 危害在短时间内并不明显，但一旦出现危害则令 人触目惊心。俗称“看不见的杀手”，“空中的 死神”。据统计 ，我国每年有近260多万公顷农 田遭受酸雨污染，使粮食作物减产10%左右。仅 广东、广西、 四川和贵州四省区，因酸雨危害 每年直接经济损失24.5亿元，间接生态效益损失 更大。 同时，酸雨还腐蚀建筑材料，严重损害 古迹、历史建筑、雕刻、装饰以及其他重要文化 设施 ，由此造成的损失难以估计。(P117)酸雨侵蚀后的森林温 室 效 应温室效应的危害： 1) 地

12、球上的病虫害增加； 2) 海平面上升； 3) 气候反常，海洋风暴增多； 4) 土地干旱，沙漠化面积增大。 解决对策 1、全面禁用氟氯碳化物 2、保护森林 3、改善的汽车使用燃料状况 4、改善其他各种场合的能源使用效率 5、开发替代的新型能源 （如太阳能、）电影后天画面外来物种地中海实蝇薇甘菊想一想 面对这些问题，我们是无能为力还是有 所作为？作为一个负责任的公民，应该 对自己提出怎样的要求呢？月份日期节日纪念日 1月最后一个星期日 国际麻风节 2月1日 宠物节 2月2日 世界湿地日 2月10日 国际气象节 3月3日 全国爱耳日 3月12日 植树节 3月21日 世界森林日 3月22日 世界水日

13、3月23日 世界气象日 3月24日 世界防治结核病日 4月7日 世界卫生日 4月22日 世界地球日 5月5日 碘缺乏病防治日 5月20日 全国学生营养日 5月23日 国际牛奶日 5月25日 健身节月份日期节日纪念日 5月31日 世界无烟日 6月5日 世界环境日 6月6日 全国爱眼日 6月16日 防治荒漠化和干旱日 6月25日 全国土地日 7月11日 世界人口日 9月16日 国际臭氧层保护日 9月20日 国际爱牙日 10月4日 世界动物日 10月8日 全国高血压日、世界视觉日 10月16日 世界粮食日 10月第一个星期三 国际减轻自然灾害日 11月14日 世界糖尿病日 12月1日 世界艾滋病日 12月29日 国际生物多样性日中国及世界主要与环保节日“三北”防护林中学生保护环境应该做到以下几点： 1. 积极向自己熟悉的人和社会大众宣传有 关环境保护的法令，宣传保护环境的重 要意义。2. 节约用水、节约用电，把废纸、废铁等 可利用的废物分类并集中，送往废品收 购站，以便回收利用。3. 注意保护和美化自己生活学习的环境。