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1、20082008年高考材料作文猜年高考材料作文猜 想及导写想及导写 山东省莱芜第一中学语文组：毕玉俊山东省莱芜第一中学语文组：毕玉俊Date1 一、阅读并全面理解下面的材料，但可以选择一 个侧面、一个角度构思，写一篇不少于800字的 作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不 要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 1一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了，它瘦 小的身子钻进锁孔，那大锁就啪的一声开了。铁 棒奇怪的问：“为什么我费了那么大的力气也打不 开，而你却轻而易举地打开了呢？” 钥匙说：“因 为我最了解它的心啊！”Date2 导写导写 这则材料我们可以联想到：这则材料我们可以联想到： 1
2、.1.浇树浇根，交人交心；解决思想矛盾，还浇树浇根，交人交心；解决思想矛盾，还 得从打开心锁入手；得从打开心锁入手； 2.2.凡事要讲求策略，按事物的规律办事，不凡事要讲求策略，按事物的规律办事，不 能一味蛮干；能一味蛮干； 3 3堡垒最容易从内部攻破。堡垒最容易从内部攻破。Date3 2青蛙见了蜈蚣，好奇地问：“蜈蚣大哥， 我四条腿走路都很困难，你有上百条腿，走路时 先迈哪一条腿呢？” 蜈蚣听后说：“青蛙老弟，我 一直就这么走路，从没想过先迈哪一条腿，等我 想一想再回答你。” 蜈蚣站立了几分钟，它一边思考一边向前， 蹒跚了几步，终于趴下去了。 它对青蛙说：“请你再也别问其它蜈蚣这个问 题！我
3、一直都在这样走路，这根本不成问题！可 现在你问我先移动哪一条腿，我也不知道了。搞 得我现在连路都不会走了，我该怎么办呢？”Date4 【导写导写】 多角度思考往往是打开疑难问题思路的钥多角度思考往往是打开疑难问题思路的钥 匙，运用逆向思维的方法可联想到：匙，运用逆向思维的方法可联想到： 1. 1. 勇于质疑勇于质疑, ,勤于思考往往是成功的秘诀。勤于思考往往是成功的秘诀。 2.2.要知其然更要知其所以然。要知其然更要知其所以然。 3. 3. 挑战规则，打破常规。挑战规则，打破常规。Date5 3 3有位老农把一头大水牛拴在一有位老农把一头大水牛拴在一 个小小的木桩上。我走上前，对老个小小的木桩
4、上。我走上前，对老 农说：农说：“ “大伯，它会跑掉的。大伯，它会跑掉的。” ” 老老 农呵呵一笑，语气十分肯定地说：农呵呵一笑，语气十分肯定地说： “ “它不会跑掉的，从来就是这样。它不会跑掉的，从来就是这样。” ”Date6 导写导写 小小的木桩为何能拴住一头大水牛呢？原小小的木桩为何能拴住一头大水牛呢？原 来约束这头大水牛的并不是那个小小的木来约束这头大水牛的并不是那个小小的木 桩，而是它自己用惯性设置的精神枷锁。桩，而是它自己用惯性设置的精神枷锁。 想想看，这个世界，除了自己，还有谁能想想看，这个世界，除了自己，还有谁能 用一个小小的用一个小小的“ “木桩木桩” ”拴住你呢？又有谁能拴
5、住你呢？又有谁能 使你超越自我？使你超越自我？Date7 4武汉百姓联线2007年元 月八日就一家医院承诺9.9元 治好感冒一事采访了几位市 民，结果没有一个相信；到 该医院去看感冒的病人也不 多。Date8【导写导写】 透过现象的背后，除了惯势思维作怪外，透过现象的背后，除了惯势思维作怪外， 虚假广告，假冒伪劣，坑骗陷阱虚假广告，假冒伪劣，坑骗陷阱让人让人 真假难辨，防不胜防，也是老百姓真假难辨，防不胜防，也是老百姓“ “一朝被一朝被 蛇咬，十年怕井绳蛇咬，十年怕井绳” ”的社会原因。宕开笔去的社会原因。宕开笔去 ，还可以关注一下医疗领域之外的类似问，还可以关注一下医疗领域之外的类似问 题，
6、譬如教育费用、招工招商等等。总之题，譬如教育费用、招工招商等等。总之, , 分析问题时要注意由点到面，举一反三，分析问题时要注意由点到面，举一反三， 以增加文章思想的广度和深度。以增加文章思想的广度和深度。Date9 5 5凡物有三种状态，思想也有三种状态。凡物有三种状态，思想也有三种状态。 气态的思想是风 气态的思想是风-它是头脑中的过客，自它是头脑中的过客，自 由地来并自由地去，一般不会留下任何足迹纪念由地来并自由地去，一般不会留下任何足迹纪念 或可供考古的文物。气态的思想使人显得活泼乃或可供考古的文物。气态的思想使人显得活泼乃 至年轻，但有时也会使人显得有些漂萍无根乃至至年轻，但有时也会
7、使人显得有些漂萍无根乃至 朝秦暮楚。朝秦暮楚。 固态的思想是岩石 固态的思想是岩石-它是头脑中护灵的门它是头脑中护灵的门 神，捍卫着人生的信念。固态的思想不是每个人神，捍卫着人生的信念。固态的思想不是每个人 都有的，在一个世俗功利的社会中，许多人的头都有的，在一个世俗功利的社会中，许多人的头 脑中并没有守护灵魂的门神。脑中并没有守护灵魂的门神。 液态的思想是水 液态的思想是水它是头脑中定而无它是头脑中定而无 定的河流的活水！液态的思想汩汩地流淌着，乃定的河流的活水！液态的思想汩汩地流淌着，乃 至不舍昼夜地流淌着，携带着超人智慧乃至创新至不舍昼夜地流淌着，携带着超人智慧乃至创新 思想的意志，既不
8、散逸也不凝固的意志。思想的意志，既不散逸也不凝固的意志。Date10 【导写导写】 你的思想是哪一种状态呢你的思想是哪一种状态呢? ? 你喜欢哪一种状态的思想呢你喜欢哪一种状态的思想呢? ? 你欣赏有哪一种思想的人呢？你欣赏有哪一种思想的人呢？ 用文字为我们描述或评点一下吧，注意不用文字为我们描述或评点一下吧，注意不 要空谈。要空谈。Date11 6 6我喜欢吃橘子，而我父亲不喜欢吃。有我喜欢吃橘子，而我父亲不喜欢吃。有 时候我们劝他，橘子富含维生素时候我们劝他，橘子富含维生素C C啊。他就啊。他就 强调说：强调说：“ “再好的橘子我也不喜欢吃，因为再好的橘子我也不喜欢吃，因为 我根本就不喜欢
9、橘子的味道。我根本就不喜欢橘子的味道。” ” 我觉得很遗憾，但他的话突然让我有 我觉得很遗憾，但他的话突然让我有 了想法。是的，作为一个橘子，哪怕是再了想法。是的，作为一个橘子，哪怕是再 好的橘子，也照样有人不喜欢。这个世界好的橘子，也照样有人不喜欢。这个世界 上的人，各人都有自己所爱的萝卜青菜，上的人，各人都有自己所爱的萝卜青菜， 通往罗马的道路有千千万万条，很多问题通往罗马的道路有千千万万条，很多问题 ，不是单项选择，答案往往丰富多彩。确，不是单项选择，答案往往丰富多彩。确 定的世界是人为制造的，不确定的世界才定的世界是人为制造的，不确定的世界才 是真实的世界。是真实的世界。Date12
10、【导写】 以下题目或观点可供参考： 别苛求自己 做个自己满意的橘子 没有最好，只有更好 我努力，我无悔 橘子的味道Date13 7 7据据楚天都市报楚天都市报3 3月月2929日讯：狂日讯：狂 追刘德华追刘德华1313年的兰州女歌迷杨丽娟，年的兰州女歌迷杨丽娟，2525日日 终于同刘德华合影，但她仍不满足，为了终于同刘德华合影，但她仍不满足，为了 圆女儿的追星梦，其父母节衣缩食，四处圆女儿的追星梦，其父母节衣缩食，四处 借钱，筹措路费，甚至卖掉了自家的唯一借钱，筹措路费，甚至卖掉了自家的唯一 住房。为了让刘德华单独见女儿一面，住房。为了让刘德华单独见女儿一面，6868 岁的父亲杨勤冀竟然在香港
11、跳海自杀。然岁的父亲杨勤冀竟然在香港跳海自杀。然 而父亲的死并没有唤醒女儿的梦魇，她仍而父亲的死并没有唤醒女儿的梦魇，她仍 然坚持要见刘德华。然坚持要见刘德华。Date14 【导写导写】 追星没有不可，但应有一个追星没有不可，但应有一个“ “度度” ”，应让心，应让心 中的偶像成为自己前进的动力。透过悲剧中的偶像成为自己前进的动力。透过悲剧 的背后，不也折射出家庭教育和社会教育的背后，不也折射出家庭教育和社会教育 的严重误区么？作为的严重误区么？作为“ “追星族追星族” ”的父母们，的父母们， 该如何从中汲取教训，引导孩子从盲目走该如何从中汲取教训，引导孩子从盲目走 向理智；作为教育部门和相关
12、媒体，应引向理智；作为教育部门和相关媒体，应引 导孩子走出追星的盲区，培养青少年从小导孩子走出追星的盲区，培养青少年从小 树立正确的人生观。树立正确的人生观。Date15 8 8第二次世界大战刚刚结束的时候，人间第二次世界大战刚刚结束的时候，人间 到处是一片废墟。有两个美国人，去访问到处是一片废墟。有两个美国人，去访问 一家住在地下室内的德国居民。离开那里一家住在地下室内的德国居民。离开那里 以后，两个人在路上谈起了观感。甲问道以后，两个人在路上谈起了观感。甲问道 ：“ “你看他们能重建家园吗？你看他们能重建家园吗？” ”乙说：乙说：“ “一定一定 能。能。” ”甲又问道：甲又问道：“ “为什
13、么回答得这么肯定为什么回答得这么肯定 ？” ”乙反问道：乙反问道：“ “你看见他们在黑暗的地下你看见他们在黑暗的地下 室的桌子上放着什么吗？室的桌子上放着什么吗？” ”甲说：甲说：“ “一瓶鲜一瓶鲜 花。花。” ”乙于是说：乙于是说：“ “任何一个民族，处在这任何一个民族，处在这 样困苦艰难的境地，还没有忘记鲜花，那样困苦艰难的境地，还没有忘记鲜花，那 他们一定能在这片废墟上重建家园。他们一定能在这片废墟上重建家园。” ”Date16 导写导写 材料主要说明：有了信心，德国人就能在材料主要说明：有了信心，德国人就能在 废墟上重建家园。这个材料的角度还是比废墟上重建家园。这个材料的角度还是比 较
14、多的，如信心对个人、民族和国家来说较多的，如信心对个人、民族和国家来说 ，能够创造奇迹；如一个人总不能永远处，能够创造奇迹；如一个人总不能永远处 在生活事业的顶峰，往往会有低谷的时候在生活事业的顶峰，往往会有低谷的时候 ，但如果有了信心，就能产生巨大的力量，但如果有了信心，就能产生巨大的力量 。比较好的标题如。比较好的标题如“ “只要信心不被打碎只要信心不被打碎” ”。 Date17 9 9下面是一幅关于由谁领奖的讽刺漫画。下面是一幅关于由谁领奖的讽刺漫画。 导写导写 从画面看，两只母鸡下蛋，所得到的从画面看，两只母鸡下蛋，所得到的 荣誉却截然不同。左边的母鸡下蛋少，把蛋垒得荣誉却截然不同。左
15、边的母鸡下蛋少，把蛋垒得 高高的，获得了高产奖；而右边那只下蛋多，因高高的，获得了高产奖；而右边那只下蛋多，因 为不会摆弄，却没得奖。漫画讽刺了社会上存在为不会摆弄，却没得奖。漫画讽刺了社会上存在 的实干家不如投机者的不公平的社会现象。可以的实干家不如投机者的不公平的社会现象。可以 立意：社会应实施多劳多得的分配原则，反对投立意：社会应实施多劳多得的分配原则，反对投 机取巧的歪风，应鼓励实干的作风，反对只作表机取巧的歪风，应鼓励实干的作风，反对只作表 面文章，反对形式主义。写作时可以从下面几个面文章，反对形式主义。写作时可以从下面几个 方面联系现实：某些领导人为了追求政绩的面子方面联系现实：某些领导人为了追求政绩的面子 工程，形象工程。数字出官，数字出政绩的现象工程，形象工程。数字出官，数字出政绩的现象 ；不注重真才实学，只注重面子的现象；注重表；不注重真才实学，只注重面子的现象；注重表 面不重内容实质的现象。面不重内容实质的现象。 Date18 1010有个教授做过一项实验：有个教授做过一项实验：1212年前，他要求他年前，他要求他 的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位
