2018年九年级语文上册专项复习(三)句子的衔接与补写新人教版

上传人:小** 文档编号:48073428 上传时间:2018-07-09 格式:DOC 页数:4 大小:40.02KB
返回 下载 相关 举报
2018年九年级语文上册专项复习(三)句子的衔接与补写新人教版_第1页
第1页 / 共4页
2018年九年级语文上册专项复习(三)句子的衔接与补写新人教版_第2页
第2页 / 共4页
2018年九年级语文上册专项复习(三)句子的衔接与补写新人教版_第3页
第3页 / 共4页
2018年九年级语文上册专项复习(三)句子的衔接与补写新人教版_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2018年九年级语文上册专项复习(三)句子的衔接与补写新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年九年级语文上册专项复习(三)句子的衔接与补写新人教版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1专项复习专项复习( (三三) ) 句子的衔接与补写句子的衔接与补写一、句子的衔接。 1 1依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(A) 早有调查显示,一个人读书和获取知识的水平和他的收入是成正比的。我想,只有你 的书读得足够多了,_。_。_。_。中国人的信仰千百年来 并不是仅仅靠宗教来支撑的,它就在唐诗宋词中,在爷爷、姥姥讲给你的故事里。在三 国演义里,在红楼梦里,在西游记里,在无数的经典书籍中,至今依然被文人 那种美丽的方块字写在字里行间。 书读得多了,你在情感方面会是一个充沛的、获益很多的人,你的依靠会更充实 更重要的是,在阅读中能寻找到我们的信仰和精神支柱 你才会更有创意

2、,才会更自信,你才会更有底气,才能获取更多的物质回报 但是这还不是最重要的 A B C D 2 2依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(D) 汉字,你是中华文化的载体。_;_;_;_。时间的河, 奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。 采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在,因为你而淡泊成最美的风景 玄妙灵动的狐女、机智勇敢的屠户,因为你而随乡道草庐的茶香流传 石壕村中的夜啼、 “安得广厦千万间”的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩 河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭,因为你而一起被采进诗经的抑扬顿挫中 A B C D 3 3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是

3、(D) 在儒家传统中,孔孟总是形影相随, _。_。_。_。_。 既有论语 ,则有孟子 孔子曰“成仁” ,孟子曰“取义” ,他们的宗旨也始终相配合 今人冯友兰也把孔子比作苏格拉底,把孟子比作柏拉图 既有大成至圣,则有亚圣 史记说:“孟子序诗书,述仲尼之意。 ” A B C D 4 4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(D) 在中国, “文化”一词,古已有之。 _,_。_。_,_,既有政治内容,又有伦理意义。 “化”本义为变易、生成、造化,引申义为改造、教化、培育等 引申为包括语言文字在内的各种象征符号以及文物典章、礼仪制度等 包含着一种理想主义色彩,体现了治国方略中“阴”和“柔

4、”的一面 中国古代的这些“文化”概念,往往与“武力” “武功” “野蛮”相对应 “文”本义指各色交错的纹理,有文饰、文章之义 A B C D25 5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(B) 历史地看,春节的节日内涵是在漫长的时间浸润中形成的。 _。_。_。_。_。 汉武帝时期制定太初历 ,将以十月为岁首改为以孟春为岁首,正月初一过春节的 习俗由此逐渐形成 在长达两千年的时间里,春节文化形成了以祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求 丰年为主要内容的礼俗和规制 所谓的“年味” ,其实就蕴藏在这些过年的仪式感中 作为传统农耕文明的结晶, “年”的最初含义是农业的时间标尺,一年就是谷物

5、的一 个生长周期 根植进中华文明圈的深层文化认知结构里,凝结成中华儿女的精神根脉 A B C D 6 6依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(C) 自古以来,中国有着广大的诗歌需求,甚至有一种诗歌崇拜的氛围,在其背后,是因 为中国有着广大的心灵市场。 _,_,_。_,_,_。 而其目的是为了不断提升境界也就是心灵层次,从而不断自我超越,最终达到安心 而诗歌就其本质而言,就是一种心灵的学习或者说学问 好的诗歌作品能让他人读了以后感到动心 而这一点,也许正是当代人最需要和最渴求的 体验诗中情感,领悟诗中意境,同样达到安心的效果 诗歌的起源是感于心动于情,其过程是从心出发,用心写作,

6、也可以说是一个修心 的过程 A B C D 7 7依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(C) 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因 素决定。_,_,_。_, ,_。这三层功夫就是通常所 谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。 它们的影响有好有坏 我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶 接收多方的传统习尚而融会贯通 这三者都是很自然地套在一个人的身上的 不易也不必完全摆脱 扩充身世经历而加以细心地体验 A B C D 8 8依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(C) 名著重拍应有传播民族优秀文化的担当, _。_,_

7、, ,_。_,其未来的发展就会像逐浪的浮萍, 难以找到自己的根系。某些名著重拍,对民族文化的肆意放逐,实际上反映了创作者艺术 良心的普遍缺失,缺乏担当意识的名著重拍,其艺术生命一般不会走得很远。 用当代文化去激活民族优秀文化3不应是肆意的精神放逐 无论是一个民族,还是一个国家,如果放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守 故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园 名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化 更要拥抱当代文化的新境界与新天地 A B C D 9 9依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(A) 有人认为, “文学反映时代”是一种过时的理念,现代文学更注重对人的个体生存和

8、“内世界”的呈现,追求的是文学的超越性、永恒性而不是时代性。 , 。 。 。 , 。 鲁迅的小说和杂文深刻地反映了半殖民地半封建时代中国的真实现状 优秀文学作品具有超越时代的永恒意义,与反映时代并不矛盾 “超越时代”不是悬浮在半空中超越 它们至今仍具有超越性的影响 某种意义上,越是时代的,才越是永恒的 完全脱离现实感的作品无论在现世还是后世都是不会真正受到欢迎的 A B C D 二、句子的补写。 1 1在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 阅读经典要处理好三种关系。首先,要处理好深入和拓展的关系。既要在专业领域 里深入阅读,也要在其他领域里进行拓展阅读。其次,要处理

9、好有意和无意的关系。既要 有意识地主动阅读,也不要忽略无意间的随手翻阅。最后,要处理好贮存和加工的关系。 既要像蚂蚁那样精于贮存,还要像蜜蜂那样善于加工。 2 2在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 故乡与游子,这似乎是一首永远唱不完的歌。心理学家分析,人自离开母体,来到这 个纷繁扰攘的世界,便有一种回归母体的冲动,每当遇到挫折,痛苦与烦恼,回归母体 便成为一种本能的心理反应。因而,母亲时常成为作家、艺术家歌颂的对象,而故乡则 是这种回归冲动的曲折反映。 3 3在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 二十四节气是中国古代用来指导农事的补充历

10、法,是劳动人民长期经验的积累和智慧 的结晶。中国自古以来,就是一个农业非常发达的国家,农业和气象之间的关系密切, 所以古代劳动人民从长期的农业劳动实践中,累积了有关农时与季节变化关系的丰富经验。 为了记忆方便,人们把二十四节气编成了歌诀:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒” 。 4 4在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 根据最新数据显示,目前除中国之外,全球学习使用汉语的人数已经超过一亿人, 那么究竟是什么原因,让越来越多的外国人学起了汉语呢?汉语是联合国五种工作语言之 一,汉语又是世界上使用人数最多的语言之一,是世界上现存最古老的

11、文字系统,不同字 体写出的方块字亦有不同的艺术美感,可以说,汉语本身的特点对于语言学习者来说很 有魅力。 5 5在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 建筑属于空间艺术,音乐属于时间艺术,二者有明显区别。然而,将二者联系起来已4经成为人们艺术审美的共识。西方许多经典建筑都具有音乐美,中国许多建筑也是如此 (或:在中国,建筑中也具有音乐美的特点),广东开平风采堂的立面构图、北京故宫的三 重建筑群传达出起伏的节奏和韵律美,苏州园林的“体宜因借” 、徽州民居的白墙黑瓦,都 表现出错落有致的节奏感和韵律美。因此,建筑艺术和音乐艺术有相同之处。 6 6在下面一段文字的横线处补写

12、恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 中国象棋是中华民族的文化瑰宝,它源远流长,趣味浓厚,基本规则简明易懂,千百 年来长盛不衰。中国象棋是模拟的古代战争、直线战争、陆地战争、平面战争。象棋在 古代和现代有不同的价值。古代,象棋被列为士大夫的修身之艺,现在,则被视为一种怡 神益智、有益身心的活动。象棋的作用颇多,它集文化、科学、艺术、竞技于一身,不 但可以开发智力,启迪思维,锻炼辩证分析能力和培养顽强的意志,而且可以修心养性, 陶冶情操,丰富文化生活,因此深受广大群众的喜爱。 7 7在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 阅历助益读书,读书增长阅历,但这并不意味着二者

13、可以互相代替。不少人在年轻的 时候,迫于升学就业的压力,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书;到中年后,自认为有几 十年的阅历,早已洞察世事,不需要再到书中寻求人生真谛,阅读的动力大大减退。这都 是不对的。读书和阅历都是获取知识的重要源泉,在“有字之书”中透彻理解书中寓意, 在“无字之书”中深入领悟生活哲理,二者不可偏废。无论为官经商,还是读书治学, 只重读书不重阅历,极易造成主观臆断,会因脱离实际而寸步难行;只重阅历不重读书, 则会导致经验主义,会因缺乏理论指引而流于平庸世俗。只有二者紧密结合,既博览群书, 又勇于实践,以读书拓展阅历,以阅历深化读书,才能做到阅历和读书相长,在二者的相 辅相成中更

14、好地学习和工作。 8 8在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” 。只有辛勤读书,博采众长,才能站在前人的肩 膀上,书写更美丽的人生和世界。但是,读书要与实践相结合(读书要学以致用)。 “纸上 得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ”把读书同积累经验相结合,使知识转化为实践经验和真知 灼见;把读书同工作岗位相结合,使知识转化为专业素质和业务能力;把读书同修养相结 合,使知识转化为优良品格和高雅气质。 9 9在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 做到耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人,虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲, 也不缺乏“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的抱负,但遇到困

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号