语文《春江花月夜》课件(苏教版选修《唐诗宋词选读》)

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1、张若虚张若虚张若虚(约张若虚(约660660约约720720),),扬州扬州人人,唐代唐代诗人。与贺知章、包融、张旭并称诗人。与贺知章、包融、张旭并称 “ “吴中四士吴中四士” ”。一生仅留下两首诗的张若虚。一生仅留下两首诗的张若虚,也因这首,也因这首春江花月夜春江花月夜,“ “孤篇横绝孤篇横绝,竟为大家,竟为大家“ “。1.美读诗歌,感悟诗情。2.体会景、情、理的完美融合。3.了解古典诗歌中的特定意象。体悟诗情体悟诗情 融情于声融情于声 高低快慢高低快慢 轻重不同轻重不同方法:方法:请找出你喜欢的精 彩语句,并谈谈理由。(提示:可从内容、情感、表 现手法等方面入手。)(一)写明月照耀下的江水

2、花林的绚丽景观 。为下文对景抒情打下基础。 景物美(三)由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁 别绪,讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧 憬。 情感美(二)由写景转向观照人生,思索茫茫人生 与漫漫宇宙之间的相互关系,以明月长照对 照人生短暂,抒写心中的感叹。 哲理美春江花月(景)春江花月(景)思妇游子(情)思妇游子(情)宇宙人生(理)宇宙人生(理)完完 美美 融融 合合春江花月夜集中体现了人生最动 人的良辰美景。全诗紧扣春、江、花、月 、夜的背景来写,在月的照耀下,江水、 沙滩、天空、原野、花林、飞霜、白云、 扁舟、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙,不眠的 思妇以及漂泊的游子,组成了完整的诗歌 形象,展现出一幅

3、充满人生哲理与生活情 趣的画卷。这幅画卷体现出春江花月夜清 幽的意境美。因此 这首诗也被誉为“诗中 的诗,顶峰上的顶峰”。“ “月月” ”是许多文人钟爱的意象,你知是许多文人钟爱的意象,你知道的关于道的关于“ “月月” ”的诗句有哪些?的诗句有哪些?古典诗歌中关于“月”的意象 月出惊山鸟,时鸣春涧中。王维鸟鸣涧星垂平野阔,月涌大江流。 杜甫旅夜抒怀春花秋月何时了,往事知多少?李煜虞美人今人不见古时月,今月曾经照古人。 古人今人若流水,共看明月皆如此。李白把酒问月 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。王建十五夜望寄杜郎中月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。张继枫桥夜泊人生如梦,一尊还酹江月。苏轼念奴娇赤壁怀古盛唐诗人张九龄望月怀远一诗是历来为人们广泛传颂的上乘之作,试与本诗对照,分析两首诗的异同。海上生明月,天涯共此时。海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光远,披衣觉露滋。灭烛怜光远,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。不堪盈手赠,还寝梦佳期。优山美诗 http:/ 优山美诗 ebzgrwoe

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